Transcript 作文评讲 ——开头

小说阅读专题——
人物形象
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学习目标：
1、了解小说阅读能力要求, 掌握人
物描写的方法及作用。
2、熟悉人物形象类答题模式。
3、学会运用模式答题。
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《考纲》对本考点的要求：
阅读鉴赏中外文学作品，了解小说的基本特
征和主要表现手法。
包括分析综合、鉴赏评价、探究等三个能力层
级。
欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力; 对作
品表现出的价值判断和审美取向作出评价.
从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心
理和人文精神；探讨作者创作意图；对作品进行
个性化阅读和有创意的解读。
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人物形象题命题角度
1、分析人物形象
2、分析塑造人物的具体方法和作用。
3、探究（对文中人物的评价，包括
作者对人物的态度和读者对人物的评
价）。
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1、分析人物形象
简要概括祥子这一人物形象的性格特征。
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变体
？
1、请概括小说中祥子这一人物形
象。
2、结合全文，请简要分析祥子这
一人物形象。
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常见问法：
（1）请概括出人物的主要性格特征。
答题方法：直接写出人物性格特征
（2） XXX是一个怎样的人物？（或概括某人形象）
答题方法：个性特征+身份特征
（3）结合全文，简要分析人物形象。
答题方法：个性特征+身份特征+举例说明
答题形式：XXX是一位什么样的（一般用形容词表示人性
格特点，如：勤劳善良等)什么人（表示人物身份的，如：
农民、工人等）一般用判断句。
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提示：鉴赏小说人物形象的切入点
（导学案）
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参考答案
简要概括祥子这一人物形象的性格特征。
⑴勤劳；
⑵朴实（老实憨厚，善良）；
⑶上进（有生活目标，有追求，有上进心）；
⑷真诚自然（不卖好讨俏）
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当堂练习（导学案《高尚的施舍》）
结合文中对母亲的描写，概括母亲
的性格特点。
①颇讲教育方法，善于启发；
②心地善良；
③自立自强，不图回报
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巩固练习《河的第三条岸》（步步高176）
 结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。
 ①母亲是一位勤劳善良、感情深挚、忍辱负重的普通
女性形象。
 ②⑴她爱唠叨，常责备孩子，掌管着全家人的生活，
说明她的勤劳能干；⑵她不赞同“父亲”的行为，但却
一直牵挂着他，偷偷帮助”我“提供食物给”父亲“，一
直默默支持着他，直到年迈才放弃对他的守候，说明
她善良，尊重父亲的选择，对父亲感情深挚；⑶她对
“父亲”的行为不满甚至感到羞辱，在他人猜想“父亲”
发疯了的时候什么都没讲，默默承担起家庭的重担，
说明她坚忍、顽强。
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2、分析塑造人物的具体方法和作用
 常见问法：
 试分析小说人物描写方法及其作用。
 简要分析作者采用了什么手法刻画这个人物？
 答题方法：
 文章通过XX手法，表现了人物XX的性格特征。
 塑造人物手法：
 描写、修辞
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梳理知识：人物描写的方法
⑴正面描写（直接描写）：
外貌（肖像、神态、服饰）描写 、语言描写、
行动描写、心理描写等。细节描写（对人物形象特征、
语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写
式的描写）。白描手法（以简洁、质朴的语言，纯线
条勾画，不加渲染烘托。寥寥几笔勾勒出画面，来表
现性格、主题的描写）。
⑵侧面描写（间接描写）：
侧面对比烘托、景物环境描写、别人的描述、
作者的议论等.
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 手法的作用：
 表现人物性格、心理
 与其他人的对比映衬作用
 促进故事情节的发展、前后照应、铺垫伏笔……
 突出深化小说主旨
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《董师傅游湖》（步步高183）
董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，
有什么作用？
①反映了董师傅淡定平和的内心世界
②为下文遇到小翠，带领她四处参观
的情节作铺垫。
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巩固练习：《父亲》（ 步步高184 ）
 3、小说在刻画“父亲”这一人物形象时，主要运用
了哪些手法？请结合文中的例子简要分析。
 参考答案：⑴语言描写、动作描写。如“父亲也没
有多看，他盯着大哥看了一会儿……薄田呢”，表
现出父亲对儿子的关爱。儿子去世后，“父亲沉默
了整整一个晚上才出来”，表现父亲内心的巨大悲
痛和强忍痛苦的坚强。⑵对比手法。如文中用
“我”对“大哥”死因的猜测，“经理”对“父亲”的误
解等，与“父亲”一定要到深圳归还捐款的行为形
成对比，反衬出“父亲”这一形象的高尚人格。
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巩固练习（《一笔圆》导学案）
 办公室主任的妻子是个怎样的人？作者为什么要
花如此多的笔墨写她？
 ①妻子是个勤劳、工作兢兢业业、对丈夫的“官
道”不以为然的人。
 ②与丈夫构成了鲜明的对比，从而揭露了文牍主
义、官僚主义的可笑、可憎。
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3、人物评价题（探究题）
 答题模式：
①先写自己的观点，“我认为……”或“我赞
同……”
②分析自己的理由，“理由：
1．……2．……3．……”
③可加总结句，“所以（或因此）……”，如果已
超字数、超范围，可不写总结句。
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理由：抓描写，联情节，扣主题
《侯银匠》（步步高186）
 小说题为“侯银匠”但写侯菊的文字多，请结合全文探究作
者这样安排的理由。
 ①小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命，侯菊
继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就是表现侯银匠。
 ②小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中的大
事，更多描写此时此刻的情景，重点突出，可以避免平铺
直叙。
 ③小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁前后的
片段，正面描写侯菊，间接烘托出侯银匠的人生况味。
 ④小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写侯银
匠，以有形写无形，更有情趣。
 ⑤小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前后的
情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美，
意味深长。
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注意设题类型
明确答题指向
结合具体内容
活用答题方法
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