Transcript Kemahiran Bertutur

KEMAHIRAN BERTUTUR
OLEH :
HABIBU MORSILI
JPM
KEMAHIRAN BERTUTUR
Kemahiran berinteraksi menggunakan
pertuturan.
Kemahiran bertutur berlaku pada peringkat
penglahiran.
Model pertuturan yang lemah akan
menghasilkan ajukan yang lemah.
Aspek sebutan, seperti intonasi, nada,
rentak, tekanan dan jeda adalah penting
dalam pertuturan supaya mesej yang hendak
disampaikan itu dapat diperoleh dengan jelas
dan difahami dengan betul serta tepat.
Konsep-konsep Penting Pendengaran
Gabungan bunyi-bunyi
bahasa yang dilafazkan
Berlaku di peringkat
penglahiran – selepas
sesuatu perkara itu di
dengar dan difahami
KONSEP
PERTUTURAN
Penguasaan yang baik
Berdasarkan aspek
Fonologi, struktur dan
intonasi
Belajar bertutur
melalui pengalaman
Berupaya menyebut
sesuatu perkataan dan
ayat dengan betul
Menyatakan kehendak,
perasaan, pengalaman,
pendapat dan pandangan
dengan berkesan
TUJUAN KEMAHIRAN PERTUTURAN
Penguasaan yang baik
berdasarkan aspek
fonologi, struktur dan
intonasi
Bertutur dengan ayat-ayat
yang tersusun dengan
menggunakan perkataan
yang sesuai dan perbendaharaan kata yang luas
PENDEKATAN
PENDEKATAN
SITUASI
PENDEKATAN
KOMUNIKATIF
LANGKAH
PENGAJARAN
MURID DILATIH
MENGGUNAKAN
UNSUR-UNSUR
BAHASA YANG
AKAN DIGUNAKAN
DALAM AKTIVITI
INTERAKSI
MURID DIBERI
PELUANG MELIHAT
ATAU MENDENGAR
CONTOH PENGGUNAAN UNSUR BAHASA DALAM KONTEKS YANG SAMA
DENGAN SITUASI
DALAM AKTIVITI
INTERAKSI
GURU MEMBERI
TUGASAN DENGAN MENYEDIAKAN BEBERAPA
SITUASI INTERAKSI
MURID MEMILIH
DAN MENGGUNAKAN UNSUR-UNSUR BAHASA
YANG TELAH DILATIH UNTUK
BERINTERAKSI
DALAM KONTEKS
SOSIAL YANG
DIBERI
Penilaian Kemahiran Bertutur
Penilaian kemahiran
menyebut
Penilaian kemhiran
bertutur
Sekian