Transcript ujian mini
1 P. RAMLEE LAWAN 1 YUSOF ISHAK SENTIASA BERSAING PENILAIAN FORMATIF 6 KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar Mendengar arahan Kuiz Melaksanakan arahan Kemahiran Bertutur Kemahiran Membaca Unjuk-danUjar Bacaan Lantang Penerangan Berdasarkan Gambar Mengenal pasti isi penting Kemahiran Menulis Interaksi Lisan Interaksi Penulisan Perbincangan Menulis ayat yang gramatis Dialog Bertransaksi Alat Penilaian: (1)RUBRIK (2)SENARAI SEMAK (3)GAMBAR (4)BORANG (5)JURNAL REFLEKSI Kemahiran Mendengar Contoh Kefahaman Mendengar Kemahiran Mendengar Contoh Kefahaman Mendengar Kemahiran Mendengar Senarai Semak Kemahiran Bertutur Contoh Unjuk-dan-Ujar Kemahiran Bertutur Contoh Perbualan Berdasarkan Gambar Kemahiran Bertutur Rubrik Kemahiran Membaca Contoh Bacaan Lantang Kemahiran Membaca Rekod Berterusan Kemahiran Membaca Rubrik Kemahiran Membaca Contoh Membaca Untuk Memahami Kemahiran Membaca Rubrik Kemahiran Menulis Rubrik Jadual Pengkhususan Penilaian Sumatif KEMAHIRAN PERANCANGAN PERI HA BAGI 2014 MENDENGAR BERTUTUR MEMBACA MENULIS JUMLAH MARKAH PENGGAL 1 Quiz Kefahaman Mendengar Unjuk-dan-Ujar Bacaan Lantang Mengeja 2 Quiz Kefahaman Mendengar (10%) Unjuk-dan-Ujar (5%) Bacaan Lantang (5%) Menulis ayat mudah 20 % Quiz Kefahaman Mendengar (10%) Unjuk-dan-Ujar (20%) Bacaan Lantang Menulis ayat mudah 40 % Kefahaman Mendengar (Gambar) Unjuk-dan-Ujar 3 4 Perbualan Berdasarkan Gambar Perbualan Berdarkan Gambar (10%) 0% Ujian Mini Ujian Mini (10%) Bacaan Lantang (10%) Membina ayat Ujian Mini (20%) 40 % BAGAIMANA IBU BAPA DAPAT MEMBANTU? (1) Memantau kerja sekolah. (2) Membaca bersama anak anda dan bertanyakan soalan-soalan berkenaan cerita yang telah dibaca. (3) Mempersiapkan anak anda dengan topik Unjuk-dan-Ujar. (4) Memberikan saranan kepada guru berkenaan cara-cara membantu anak anda. UJIAN BULANAN (1) Ujian Bulan Januari akan dijalankan hari ini. (2) Ujian Bulan Februari akan dijalankan pada Penggal 1, Minggu 9. (3) Markah Ujian Bulanan tidak diambilkira. (4) Sekadar memantau pemahaman murid bagi unit-unit Buku Mekar yang dipelajari. (1) UJIAN MINI Ujian Mini akan dijalankan pada Penggal 2 hingga 4. (2) Namun, markah Ujian Mini akan diambilkira pada Penggal 3 dan 4. (3) Ibu bapa akan diberikan Jadual Pengkhususan. (4) Memantau pemahaman dan pencapaian murid bagi komponenkomponen bahasa yang telah dipelajari. Kata Nama (Kata Nama Khas, Kata Nama Am, Kata Ganti Nama) Kata Kerja Kata Adjektif Tanda Baca Dan Lain-Lain TUGASAN SEPANJANG TAHUN 2014 (1) Senarai Ejaan (Penggal 1 hingga 4) (2) Senarai Imlak (Penggal 4 sahaja) (3) Latihan Bahasa (4) Lembaran Kerja Mekar (Bertahap) (5) Latihan Bacaan dan Perbualan Berdasarkan Gambar (6) Latihan Kefahaman (7) Latihan Karangan (8) Jurnal Buku (9) Jurnal Nyanyian (10) Quiz Kefahaman Mendengar PROGRAM-PROGRAM SEPANJANG 2014 (1) DRAMA & PERTUTURAN • Membina keyakinan diri • Memperbaiki sebutan • Didedahkan kepada cerita binatang • • Menyerlah bakat dalam lakonan Menyeronokkan (2) PROGRAM BACAAN LUAS • Memupuk minat membaca • Didedahkan kepada cerita-cerita binatang • Menambah kosa kata • Memperbaiki bahasa Melayu • Memperkaya kefahaman • Jurnal Buku – menyokong sikap ingin tahu • Sumber: Buku dari perpustakaan dan E-buku daripada lelaman NLB PROGRAM-PROGRAM SEPANJANG 2014 (3) PROGRAM NYANYIAN (4) BACAAN SENYAP • Membina keyakinan diri • Memperkaya kosa kata • Memupuk minat membaca • Menyerlah bakat dalam nyanyian • Kendiri • Menyeronokkan • • Jurnal Lagu Setiap hari Khamis dan Jumaat di dewan PROGRAM-PROGRAM SEPANJANG 2014 (5) SEHARI SEPATAH PERKATAAN • Membina keyakinan diri • Memperkaya kosa kata • Kendiri • Menyerlahkan sikap ingin tahu • Buku Nota Vokal disediakan – a, e, i, o, u (6) BERMAIN-UNTUKMEMBACA (PLAY-TO-READ) • Khas untuk murid yang kurang mahir berbahasa Melayu • Sesuai untuk murid daripada pelbagai tahap • Memperbaiki bahasa Melayu • Menyeronokkan PROGRAM-PROGRAM SEPANJANG 2014 (7) MINGGU DWI BAHASA (8) AUDIOBLOG • Membina keyakinan diri • • Memupuk rasa cinta kepada budaya Melayu Merekod bacaan lantang dan perbualan berdasarkan gambar • Memuatnaikkan ke lelaman MC Online • Menyeronokkan • Dengar bacaan mereka • Menyerlahkan sikap ingin tahu • Menilai bacaan rakan melalui blog SOAL JAWAB