การฝึกปฏิบัติงานนอกสถานที่ 513444/2552

Download Report

Transcript การฝึกปฏิบัติงานนอกสถานที่ 513444/2552

การฝึ กปฏิบตั ิ งานนอกสถานที่
513444/2553
1
เนื้ อหาของการปฐมนิเทศ
• วัตถุประสงค์และผลทีค่ าดว่าจะได้รบั ของการฝึกปฏิบตั งิ าน 513444
• งานทีน่ กั ศึกษาต้องทาในขณะฝึกปฏิบตั งิ านและกาหนดส่ง
แบบบันทึกการปฏิบตั งิ านรายวัน
Case study
Port folio
• ทีม่ าของคะแนนทีน่ ามาใช้ในการหาลาดับขัน้
• การคิดลาดับขัน้ การเรียน
• การเขียน Port-folio และการสอบวัดความรู้
(อ. พรเพ็ญ)
• การประพฤติตนเองขณะฝึกงานนอกสถานที่
• สิทธิการรักษาพยาบาลและปญั หาต่างๆทีพ่ บในขณะทีฝ่ ึกปฏิบตั งิ าน (ผศ. ดร.
เพือ่ นใจ)
• นักศึกษาซักถามและอภิปราย
2
วัตถุประสงค์ของการฝึ กปฏิบตั ิ งาน
• เพื่อให้ได้รบั ประสบการณ์ จริง ในการปฏิบตั ิ งานทางกิจกรรมบาบัด
• มีทกั ษะและประสบการณ์ในการทางานด้านกิจกรรมบาบัดมากยิง่ ขึน้
• สามารถจัดการหรือบริหารงานเบือ้ งต้นในการจัดทาแผนปฏิบตั งิ าน การจัดทา
งบประมาณวัสดุ ครุภณ
ั ฑ์ การจัดทาบันทึก รายงาน สถิตติ ่าง ๆ ได้
• มีเจตคติทด่ี ี มีศลี ธรรม จรรยาบรรณในการปฏิบตั งิ าน หน้าทีค่ วามรับผิดชอบ
ของตน
• มีมนุ ษยสัมพันธ์ทด่ี ที งั ้ ต่อผูป้ ว่ ย ญาติผปู้ ว่ ย ผูร้ ว่ มงานและบุคลากรอื่นที่
เกีย่ วข้อง
• เข้าใจระบบการบริการสาธารณสุขขัน้ มูลฐานและปญั หาสาธารณสุขของประเทศ
3
ผลที่คาดว่าจะได้รบั
หลังจากสิน้ สุดการฝึกปฏิบตั งิ าน คาดว่านักศึกษากิจกรรมบาบัด
 เข้าใจระบบงานการบริการสาธารณสุขขัน้ มูลฐาน, การฟื้นฟูสมรรถภาพผู้
พิการในชุมชนและโครงการพัฒนาระบบบริการของสถานบริการและหน่วยงาน
สาธารณสุขในส่วนภูมภิ าค รวมทัง้ ปญั หาสาธารณสุขของประเทศ ตลอดจน
สามารถนาทักษะวิชาชีพมาช่วยแก้ปญั หาของสังคม ชุมชนในบทบาทของนัก
กิจกรรมบาบัดได้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพ
 มีทกั ษะ, ประสบการณ์การฝึกปฏิบตั งิ านทีด่ ี ด้วยการนาความรูว้ ชิ าการ
ประสบการณ์ต่าง ๆ มาประยุกต์ผสมผสานใช้กบั กรณีตวั อย่างได้อย่างดี มี
ประสิทธิภาพ
 เกิดเจตคติทด่ี ี มีจรรยาบรรณ เห็นคุณค่าในวิชาชีพกิจกรรมบาบัด ตลอดจน
การนาความรูค้ คู่ ุณธรรมมาใช้กบั วิชาชีพ
 เตรียมตัวเป็ นบัณฑิตทางกิจกรรมบาบัดทีด่ ี มีประสิทธิภาพ เป็ นทรัพยากร
บุคคลทีม่ คี ุณค่าของประเทศชาติ
4
รายชื่อสถานที่ฝึกงานและรายชื่อนักศึกษา
• จานวนสถานทีฝ่ ึกงานสาหรับปีการศึกษา 2553 มีจานวน 24 แห่ง
• ตรวจสอบรายชือ่ สถานที่ และ รายชือ่ นักศึกษา (เบอร์โทรศัพท์ของ CI
ในเอกสารของนักศึกษา)
• มีการแก้ไขหรือไม่!!!!!!!!!
กาหนดการฝึ กงาน
• ช่วงที่ 1
• ช่วงที่ 2
18 ตุลาคม
2253 ถึง 19 พฤศจิกายน 2553
24 พฤศจิกายน 2553 ถึง 28 ธันวาคม 2553
5
งานที่นักศึกษาต้องนาส่งภาควิชา ฯ
วันที่ 7 มกราคม 2554 ก่อน 12:00 น.
• แบบบันทึกการปฏิบตั งิ าน 2 เล่ม (สถานทีฝ่ ึกงานละ 1 เล่ม)
• Case study 1 เล่ม โดยสามารถเลือกกรณีศกึ ษาผูป้ ว่ ยจาก
สถานทีฝ่ ึกงานแห่งใดก็ได้
“โดยกรณี ศึกษาต้องได้รบั การรักษาทางกิจกรรมบาบัด ไม่น้อย
กว่า 10 ครัง้ ติดต่อกัน”
• Port-folio 1 เล่ม
• งานทัง้ 3 ส่วน ให้นาส่งที่ อ.ปิยะ ตรีวิทยา ก่อน deadline ที่
กาหนด ไม่เช่นนัน้ จะมี “การหักคะแนนหรือไม่นามาคิดคะแนน”
งานที่นักศึกษาต้องทาในขณะฝึ กปฏิบตั ิ งานและ
กาหนดส่ง
• แบบบันทึกการปฏิบตั ิ งานรายวัน
–
–
–
–
–
–
–
–
ให้บนั ทึกตาม แบบฟอร์มที่กาหนดให้
กาหนดให้บนั ทึกตัง้ แต่เริม่ การปฏิบตั งิ านจนถึงสิน้ สุดการปฏิบตั งิ านในแต่ละวัน
ทาการบันทึกทุกวัน และนาส่ง CI เพื่อการตรวจสอบ
CI ต้องลงนามในแบบบันทึกนี้ ทุกแผ่น
เมื่อเสร็จสิ้นการปฏิบตั ิ งานในแต่ละที่ ให้นักศึกษาทารูปเล่ม
นาส่งภาควิชาฯ จานวน 2 เล่ม (สถานทีฝ่ ึกปฏิบตั งิ านละ 1 เล่ม)
การให้คะแนนพิจารณาจาก เนื้อหา และ ความสมบรูณ์ ของรายงาน
กาหนดส่ง วันศุกร์ท่ี 7 มกราคม 2554 ก่อน 12:00 น.
7
Case study 1 case (1 Report)
•
•
•
•
ให้นกั ศึกษาเลือก case study จานวน 1 case
สามารถเลือกได้จากสถานทีฝ่ ึกงานแห่งใดก็ได้
แต่ แนะนาให้เลือกในสถานทีฝ่ ึกงานแห่งแรก
ข้อกาหนดทีส่ าคัญ
“ต้องเป็ น case ทีใ่ ห้การรักษาติดต่อกันไม่น้อยกว่า 10 ครัง้ และ
ควรเป็ น case ทีม่ ีความก้าวหน้ าของผลการรักษา”
• ใช้ แบบฟอร์มในการเขียน และเย็บเล่มเมือ่ นาส่งภาควิชา 1 เล่ม
• องค์ประกอบของเนื้อหา ให้เขียนตามโครงสร้างการเขียนรายงานการ
รักษาผูป้ ว่ ยของแต่ละฝา่ ย (ทีภ่ าควิชาฯใช้ในกระบวนวิชา 513443)
• CI ต้องลงชื่อกากับในเอกสารทุกแผ่น
8
Port-folio อ. พรเพ็ญ
• รูปแบบการเขียนตามทีก่ าหนดไว้
• อาจารย์ พรเพ็ญ จะเป็ นผูใ้ ห้รายละเอียดต่อไป
แบบฟอร์มการให้คะแนนจาก CI
• Form ทีใ่ ช้งาน
• CI จะให้คะแนน 2 ครัง้ ซึง่ ประกอบด้วย
– ครัง้ ที่ 1 อาทิตย์ท่ี 2 ของการฝึกงาน
– ครัง้ ที่ 2 อาทิตย์ท่ี 5 ของการฝึกงาน
– คะแนนทีน่ ามาคิด ใช้ครัง้ ที่ 2 เพียงครัง้ เดียว
• CI จะส่งแบบให้คะแนนกลับมาเองทางไปรษณีย์
9
แหล่งที่มาของคะแนนที่นามาใช้ในการตัดเกรด
• แบบบันทึกการปฏิบตั งิ านรายวัน Case study
และ Port-folio
• แบบการให้คะแนนการปฏิบตั งิ านจาก CI
• คะแนนจากการสอบความรูร้ วบยอด
รวม
• การตัดเกรดใช้ระบบอิงเกณฑ์
เกรด A
= 80% ขึน้ ไป
15 %
50 %
35 %
100 %
เกรด C
=60-64.99%
เกรด B+
= 75-79.99%
เกรด D+
=55-59.99%
เกรด B
= 70-74.99%
เกรด D
=50-54.99%
เกรด C+
= 65-69.99%
เกรด F
=ต่ำกว่ ำ 50%
10
ปัญหาที่พบบ่อยในการฝึ กปฏิบตั ิ งานนอกสถานที่
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ความรู้ไม่แน่ น ไม่รู้ การยึดอยู่กบั กรอบการรักษาเพียงกรอบเดียว
การไม่สามารถประยุกต์ทฤษฎีไปใช้ในการปฏิบตั ิ
ประเมินช้าเกินไป และแปลผลไม่เป็ น
ไม่นาเอาผลของการประเมินมาร่วมใช้ในการวางแผนการรักษา
ความหลากหลายในการใช้กิจกรรม (Activity analysis: cortex)
การบริหารจัดการเวลา
มาสาย ป่ วยบ่อย ขาดโดยไม่แจ้ง
ไม่ม ั ่นใจ ไม่กล้าถามคาถาม
การคิดก่อนถาม การคิดหลังถาม
คิดถึงบ้าน คิดถึงคนที่อยู่ไกล นัง่ ใจลอย ใช้โทรศัพท์โดยไม่คานึ งถึงเวลา
บุคลิกส่วนบุคคล การมีสมั มาคารวะ การตรงต่อเวลา
น้าเสียง การแสดงออก
การแต่งกาย
ที่พกั อาหาร การเดินทาง
11
สิ่งที่ต้องทาตอนนี้
•
•
•
•
•
•
•
•
•
เก็บต้นฉบับเอกสารที่แจกให้วนั นี้ และนาติดตัวไปด้วยขณะฝึ กงาน
ให้ถ่ายเอกสารเพิ่มเติม
มี file อยู่ที่พี่ CI สามารถขอได้
การเตรียมแบบประเมินต่างๆที่ นศ. คุ้นเคยในการใช้งาน
เตรียมเอกสารประกอบการสอนวิชาต่างๆ
ติดต่อพี่ CI เรื่องข้อมูลที่พกั ข้อมูลการเดินทางไปยังที่พกั หรือสถานที่ฝึกงาน
ติดต่อพี่ CI เพื่อยืนยันเรื่องที่พกั และกาหนดการเดินทางของนักศึกษาที่แน่ นอน
ก่อนการเดินทาง 2-3 วัน ติดต่อยืนยันกับพี่ CI อีกครัง้
อาจารย์ของภาควิชาจะนิเทศงาน “ทางโทรศัพท์” ในอาทิตย์ที ่ 3-4 ของการฝึ กงาน
แต่ละช่วง
โชคดีในการฝึ กงาน