Transcript Русский язык

Государственная итоговая
аттестация учащихся
по русскому языку
ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (9 КЛАСС)



Продолжительность экзамена – 235 минут.
Максимальное количество баллов – 39.
Структура работы (КИМ):
краткое изложение (1) – 7 баллов;
2) задания с кратким ответом (2 – 14) – 13 баллов;
3) задание открытого типа с развёрнутым ответом,
сочинение (15) – 9 баллов;
+ грамотность (изложение + сочинение) – 10 баллов.
1)
Задание открытого типа
с развёрнутым ответом (сочинение)

Необходимо выбрать одно из трёх
предложенных заданий (15.1, 15.2 или
15.3).

На экзамене разрешено пользоваться
орфографическим словарём.
Пятибалльная шкала





0 – 14 баллов – отметка «2»
15 – 24 балла – отметка «3»
25 – 33 балла – отметка «4» (не менее 4
баллов за грамотность)
34 – 39 баллов – отметка «5» (не менее 6
баллов за грамотность)
рекомендуемый минимальный балл для отбора учащихся в
профильные классы средней школы – 30 баллов
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО
РУССКОМУ ЯЗЫКУ (11 КЛАСС)



1)
2)
Продолжительность экзамена – 210 минут.
Максимальное количество первичных баллов –
56.
Структура работы (КИМ):
задания с кратким ответом (1-24) – 33 первичных
балла;
задание открытого типа с развёрнутым ответом,
сочинение объёмом не менее 150 слов (25) – 23
первичных балла.
Задание 5
Словарик паронимов.
ЕГЭ. Русский язык. 2015 год
Демонстрационный вариант КИМ ЕГЭ
2015 года по русскому языку.
Кодификатор.
Спецификация.
Сайт: www.fipi.ru
ЭКЗАМЕНАЦИОННОЕ СОЧИНЕНИЕ
(11 КЛАСС)



-
-
Продолжительность работы – 235 минут.
Разрешено
пользоваться
только
орфографическим словарём.
Объём сочинения:
рекомендуемое количество слов - 350;
максимальное
количество
слов
не
устанавливается;
минимальное количество слов - 250.
Критерии оценивания
сочинения
1 – соответствие теме;
2 – аргументация, привлечение
литературного материала;
3 – композиция и логика рассуждения;
4 – качество письменной речи;
5 – грамотность.
Тематические направления
для формулировки тем сочинения





«Недаром помнит вся Россия…» (200летний юбилей М. Ю. Лермонтова)
«Вопросы, заданные человечеству
войной»
«Человек и природа в отечественной и
мировой литературе»
«Спор поколений: вместе и врозь»
«Чем люди живы?»
Издательство «Просвещение»
Экзамен с «Просвещением»
Авторы:
 Красовская С.И.
 Шутан М. И.
 Певак Е. А.
 Неретина Т. А.
 Моисеева В. Г.
Тематическое направление
«Вопросы, заданные человечеству войной»







М. Ю. Лермонтов «Бородино»
Л. Н. Толстой «Война и мир»
Л. Н. Андреев «Красный смех»
М. А. Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека»
А. Т. Твардовский «Василий Тёркин»
В. П. Астафьев «Пастух и пастушка»
В. Л. Кондратьев «Сашка»
Информационные ресурсы
http://reshuege.ru/
http://sdamgia.ru/
http://www.prosv.ru/
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ