Transcript Выпускникам о сочинении в декабре

Итоговое сочинение как условие
допуска к государственной итоговой
аттестации
2015
Где пишем?
 В своей школе
Кто проводит?
 Любой учитель школы
Кто проверяет?
 Свой учитель
Будет ли видеонаблюдение?
 Вопрос обсуждается
За что удаляют с сочинения?
 За использование любых видов связи
 За пользование текстами художественной
литературы
 За пользование словарями
Оценивается ли грамотность?
 Оценка за грамотность не выставляется.
Кто проверяет?
 Свой учитель
 И, может быть, приглашённые деятели
культуры, науки
Каковы темы?
Темы для каждого региона свои по известным
пяти направлениям
 «Недаром помнит вся Россия…»(200-летний




юбилей М.Ю. Лермонтова)
Вопросы, заданные человечеству войной
Человек и природа в отечественной и мировой
литературе
Спор поколений: вместе и врозь
Чем люди живы?
Как будут оцениваться работы?
 По системе «зачёт» - «незачёт».
Когда состоится сочинение?
 Все школьники России будут писать сочинение
в один день декабря 2014
Что делать, если у тебя «незачёт»?
 Готовиться
 Пересдавать до февраля
Какие требования к сочинению?
 Объём – не менее 300 – 350 слов
 Богатый словарный запас
 Грамотная речь
Как можно использовать сочинение
при поступлении?
 Если вуз учитывает результаты выпускного
сочинения, ученик по собственному желанию
может предъявить свою работу.
Как вуз оценивает сочинение?
 От 1 до 10 баллов
Как сочинение попадёт в приёмную
комиссию?
 Все сочинения в сканированном виде будут
храниться в сети Интернет.
 Выпускник, воспользовавшись своим личным
кабинетом, может предъявить работу
Что будет, если приёмная комиссия
выставит оценку «2» за работу, тогда
как в школе поставили «зачёт»?
 Работа не пересматривается, оценка школы не
аннулируется, но учащийся не получает
дополнительные баллы к ЕГЭ.
«Недаром помнит вся Россия…»(200летний юбилей М.Ю. Лермонтова)
Что мы читали у Лермонтова?
 Лирика «Парус», «Выхожу один я на дорогу»,
«Ночевала тучка золотая…» , «Родина»
(«Люблю отчизну я, но странною любовью…»),
«Прощай, немытая Россия…»
 Поэма «Песня про купца Калашникова»
 Поэма «Мцыри»
 Роман «Герой нашего времени»
Вопросы, заданные человечеству
войной









Что мы читали о войне?
В. Катаев «Сын полка»
Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
В. Богомолов «Иван»
А. Твардовский «Василий Тёркин»
В. Астафьев «Пастухи пастушка»
Б. Васильев «А зори здесь тихие»
В. Быков «Сотников»
Ремарк «Время жить и время умирать»
Лирика К. Симонова, К. Ваншенкина, Д.
Самойлова, Б. Окуджавы, В. Высоцкого…
Человек и природа в отечественной и
мировой литературе
 А. Платонов «Неизвестный цветок»
 В. Распутин «Прощание с Матёрой»
Спор поколений: вместе и врозь
 И. Тургенев «Отцы и дети»
Чем люди живы?
 Деньги правят миром, но выживают те, для кого
есть нравственные основы. Они черпают силы в
борьбе со злом в семье, любимом деле, общении
с друзьями, общении с природой, саморазвитии
(постоянном узнавании нового), в созидании, в
творчестве.