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良好的親子互動嘉義大學輔導系王以仁教授

12國譯本熱銷今年最具影響力的管理寓言美國商業週刊評選排名第一的變革領導權威亞馬遜網路書店銷售 TOP 1%的暢銷書作者哈佛大學教授科特(John Kotter)最新力作向領導變革大師學習新生存法則當賴以為生的有利條件發生改變，甚至逐漸消失，你該怎麼辦？成功轉型，只要做對八件事步驟一建立危機意識幫助大家意識到變革的必要，以及馬上採取行動的重要性。步驟二成立領導團隊確保成立一個具公信力、溝通技巧、權威、分析技能和危機感的領導團隊。該往左走？還是往右走？步驟三提出願景讓大家確實認知變革前後差異，清楚預見願景實現的步驟。步驟四溝通願景盡可能讓全體成員理解並接受變革願景和策略。步驟五授權員工參與盡可能為那些願意投身變革的人掃除障礙。步驟六創造短期戰果訂定目標、論功行賞。步驟七鞏固戰果，再接再厲取得初步成功後要更加努力，直到願景實現。步驟八將變革深植企業文化建立新文化、找到對的接班人。改變，很難嗎？在不景氣的2007年，你最需要的一本書。從一則發生在企鵝王國的故事學習在逆境中成功變革的關鍵智慧成功變革的八個步驟 • 步驟一建立變革急迫感 • 步驟二建立變革領導團隊 • 步驟三確立願景 • 步驟四充分溝通願景 • 步驟五爭取各方支持 • 步驟六創造短期戰果 • 步驟七鞏固戰果並再接再厲 • 步驟八將變革深植企業文化李開復、陳冲、黑幼龍、蔡詩萍管康彥、IBM 、雅虎、花旗集團十數家企業經理人一致推薦應對變革是現代人必備的關鍵技能，在這個瞬息萬變的時代，科特的轉型智慧值得一再細讀。 —李開復科特引介八項處理變局的步驟實用可行，如能按部就班，最佳方案自然就會呼之欲出。 —陳冲本書指引讀者從容應對危機，相信從成長中的青少年到應變中的執行長都能獲益。 —黑幼龍 2007年 4 月 1 日出版看更多內容簡介定價 220元.

自我了解與自我肯定高雄「張老師」林家正  棒球的弟弟  專注-積偶數  提昇你的視野，看事情的角度就會不一樣  彈性與欣賞壹、成長的階梯〈課程架構〉（－）自我探索：我是誰？如何形成現在的我？可以改變嗎？如何變的更好與持續（二）自我了解：更能掌握自己所需要，比較不受他人的影響（三）自我接納：我是獨特的個體，我是有限性的（四）自我肯定：有同理心，建立自信與  自在表達，讓自己更快樂，更能做  真實的自己  （五）自我突破：正向自我對話，冷靜的  面對問題，運用資源  （六）自我實現：馬斯洛的需求論、確定  目標，完成目標（決心與毅力）   貳、自我探索與自我了解自我探索是人一輩子的功課，隨人生的歷練【遇到的人、重大的事件】、生活事件而有所不同，都會改變你的想法。越能了解你自己，就越能掌握自己，沒有一個人可以說，我已經完全『了解』我自己。如何讓自己更好.

展望高中家政教育普通高中家政課綱修訂歷程

衝突、談判與溝通

從我國現行「全球教育」白皮書論中小學全球教育推展之研究顏佩如國立臺中教育大學教育學系暨課程與教學研究所副教授 [email protected] 張美雲台中縣東勢鎮東新國小主任國立臺中教育大學教育學系博士生 [email protected] 研究摘要 • 探究全球教育觀點的哲理與內涵 • 分析我國現行兩大「全球教育」白皮書政策內涵—教育部台灣中小學國際教育白皮書、 2009—2015台北市全球教育白皮書 • 進行文獻探討以及分析 • 從學校經營觀點，整體化思考（非僅指課程與教學構面）型塑學校層級之具體圖像，建構出中小學全球教育推展之採行模式，以作為實務之建議。內文脈絡壹、前言貳、全球教育相關哲理論述與觀點概要參、我國現行全球教育白皮書之政策分析肆、評析現行全球教育白皮書政策採行模式與發展伍、從學校經營觀點建構中小學全球教育推展面向陸、結語壹、前言 • 世界已成地球村，應打破國界成為新型態的「全球公民」 • 中小學教育是國家人才培育的基礎，在全球教育的推展上是最具關鍵性的施力點 • 應確實思考如何將政策內涵與策略轉化為中小學實務現場具體可行的目標與脈絡，使中小學教育現場相關人員充分理解與認同，以期全球教育政策之推展與落實.

Document 1149401

自閉症與相關障礙學生的社會技巧教學

突破困境，再創高峰

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