Transcript 請點選 - 大義國中
大義 Kaohsiung Municipal Da-Yi Junior High School 義藝非凡 國中 校址：高雄市左營區翠華路687號 ‧ URL.. http：//www.dyjh.kh.edu.tw ‧Tel：07-5820191 ‧Fax：07-5825379 大 義 願 景 紀律 Discipline 成就 Achievement 活力 Youthfulness 創新 Innovation 立 →民國59年8月1日奉准，借用左營國中及勝利 成 國小教室上課。 首 任 校 長 →曾國翰先生。 新校舍動土 →上課民國60年6月18日敬業大樓破土，鳩材 動 &啟用 拓 工，迄至61年4月18日興建敬業大樓竣工。 展 →民國63年5月向高雄地方法院標購原鳴遠外語 專科學校校舍一棟， 始奠立今日規模。 第二任校長 →民國64年8月首任校長曾國翰先生奉令調職， 由李昭旭先生接任，是為第二任校長。 啟聰班創設 →民國65年8月。 第三任校長→民國71年7月李昭旭校長奉令調職，由曾永祥 先生接任，是為第三任校長。 第四任校長→民國78年8月1日曾永祥先生榮退，由王財印先 生奉調接任第四任校長。 第五任校長→ 83學年度王財印校長調任新興國中，83年8月 1日楊文慶先生奉調接任為本校第五任校長。 校 門 更 新→ 87學年度校門改建更新，賦以學校全新氣象。 第六任校長→民國88年8月楊文慶校長奉令調職，由陳金水先 生接任，是為第六任校長。 第七任校長→民國93年8月陳金水校長退休，由潘道仁先生接 任，是為第七任校長。 第八任校長→民國100年8月潘道仁校長奉令調職，由柯智焰先 生接任，是為第八任校長。 教育理念 重視學生存在與安全，營造安全溫馨的校園環境。 實施人文精神教育，營造優質且以人為本的校園文化。 推動生命教育，以培養學生彼此尊重、包容、關懷及實踐。 推動e化創新教學，以激發學生創意思考。 重視學生個別差異，適性輔導，激發其潛能並能使其自我 珍視。 教育理念 採行民主參與領導，建置優質的教師及專業行政團隊。 建置教師專業社群及對話機制，以提昇教學品質。 鼓勵社區家長多元參與教育事務，落實親師生合作。 整合社區資源，落實學校社區化、社區教室的目標。 加強學校公共關係並行銷學校，達成學校永續經營目標。 紀律 落實生活 品格教育 矩 紀律 矩 提供安全快樂的上下學環境 設置華榮路鐵道、校門口、東門路崗哨，由交通導 護志工與 替代役男及學校師生負責交通導護工作。 加強實施生活品格教育 落實生活品德教育，學生注重服儀禮節並維護校園 及教室內外的整齊清潔。 落實生活 品德教育 紀律 矩 推動校園環境的美化綠化 實施環境教育由志工媽媽帶動校園美化綠化，發揮境教 功能讓全體師生擁有美麗的校園，並能培養生活美學。 培養民主法治精神 利用朝會、週會、班會安排「法治、人權、性別教育講 座」， 讓學生具備現代公民應有的素養。 落實生活 品德教育 成 就 適性發展 追求卓越 果 成 就 規劃與美國學校結盟資源共享 本校與美國學校建立合作夥伴的關係，藉由 兩校結盟讓大義學子有更寬廣的『全球視野』； 教師教學經驗彼此分享、學生互動交流且相互支 援各項活動。 適性發展 追求卓越 果 成 就 果 提升語文能力推動各項競賽 每週一、四播放英語廣播教學節目，加強英語會 話；利用朝會抽背國文、英文；舉辦英語朗讀比賽、 英語歌唱比賽、河洛語朗讀比賽、挑戰英語1000單 字；辦理校內各項國語文競賽。 適性發展 追求卓越 成 就 果 開辦英數研社激發學生潛能 英研社聘請外籍老師及本校英文科教師任教，加 強學生聽說讀寫能力並積極參加全民英檢，檢驗學 習成效。數研社除數學課程加深加廣外，並加強基 測題型演練，且參加各項數學競賽。 適性發展 追求卓越 成 就 果 成立體育班培養各項人才 為讓有運動專才的學生能擁有暢通的升學管道，本校 特成立體育班並聘請專業教練施於紮實的訓練，因此 每次比賽皆能勇奪各項獎牌、獎盃。體育班訓練項目 包括：田徑、高爾夫、 跳水、直排輪；未來將發展跆 拳、溜冰、舉重、柔道等等。 歡迎國小對體育有興趣的同學報名參加。 適性發展 追求卓越 成 就 辦理合作式、自辦式技藝班 三年級技藝教育學程選修課程，內容多元豐富， 讓學生探索並發展個人興趣。 適性發展 追求卓越 果 活 力 樂觀 積極 熱情 自信 光 活 力 推展一校一運動：班際拔河比賽 每年全校運動會前夕，即進行班際拔河比賽預賽， 當天則進行決賽，全校師生在操場上努力熱情地練 習拔河的各項技巧，藉以培養團隊合作的精神及健 康的體魄。 樂觀 積極 熱情 自信 光 活 力 光 配合各月節慶舉辦慶祝活動 元宵節有搓湯圓、猜燈謎；校慶有園遊會；中秋節有柚 子彩繪比賽；教師節簡訊卡片傳情意；社團成果展；戶 外藝術表演；畢業生籃球賽等，以促進學生多面向的發展。 提供表演舞台展現學生才藝 推廣各類才藝競賽：魔力點子藝起來、運動會、話劇比賽、 校園才藝競賽、國語文競賽等，啟發學生的多 元智能。 樂觀 積極 熱情 自信 創 新 創 新 制度方面： 凝聚共識編織大義願景：紀律、成就、活力、創新 建立學校願景與LOGO之符號領導，並以系統思維 PDCA（計畫、執行、檢核、持續進步）提昇學校 經營品質。 創 新 創 新 環境方面： •內部環境：優質物理環境、溫馨心理環境。 •外部環境：整合社區資源、與美國學校結盟、強化 社區總體營造。並加強學校行銷，如 『義藝非凡—社區藝文巡禮』大義藝術季 社團 展演等。 創 新 創 新 人的方面： •激發學生潛能，適性發展，讓每一個孩子都有成功的機會。 •提供師生展現的舞台，互相尊重與關懷，激勵士氣， 提昇教 師專業 與集體學習責任，以強化其對組織歸屬感與向心力。 創 新 創 新 未來展望 強化圖書館功能營造書香園區 •圖書館採用鉑特圖書館自動化系統，以符合現代圖書 館功能。 •期許未來能夠走向社區圖書館的目標，提供師生、家 長、社區終身 學習的優質場所。 創 新 創 新 未來展望 創造溫馨舒適寧靜的優美校園 •校園環境幽美，花木扶疏，鳥叫蟲鳴，未來將逐步把榕園 闢為枕木 休憩區，提供師生、社區休閒活動的地方。 •建置玄關為藝廊提供師生展演舞台。 •鳳鳴樓、鳴遠樓校舍已完成更新計畫，成為嶄新的現代化 教學建築，每間教室均配備有電子白板等教學設備。 大義 Kaohsiung Municipal Da-Yi Junior High School 義藝非凡 國中