Transcript Paketa e gjelbër - mundësi për aktivitete në/për komunitetin

Paketa e gjelbër - mundësi për
aktivitete në/për komunitetin
Evis Mastori
Instituti i Zhvillimit të Arsimit
24 Nëntor 2010
Aktorët që marrin pjesë në realizimin e
veprimtarive mjedisore në shkollë
Familja
Nxënësit
Nxënësit
Shkolla
Komuniteti
Partneriteti shkollë-komunitet


Partneriteti shkollë – familje
"Të gjithë po kërkojmë reformë në
arsim...Nëse duam të ngremë diçka solide,
duhet të kthemë kokën nga themeli shtëpia"
Frobel
Partneriteti shkollë – komunitet i gjerë
Veprimtaritë e Paketës së gjelbër –
instrument për realizimin e partneritetit
shkollë - komunitet





Komunikimi – informimi
Puna në shtëpi
Vullnetarizmi
Vendimmarrja
Bashkëpunimi me komunitetin
Shembuj veprimtarish nga Paketa e
Gjelbër




Si të kursejmë ujin në shtëpi
- Tabela mbi kursimin e ujit
- Plan familjar për të kursyer ujin
-Vizitë në një impiant të pastrimit të ujërave të
përdorura. Diskutim me specialistët e bashkisë që
janë përgjegjës për mbrojtjen e ujërave.
- Organizimi i një Dite (ose Javë të Ujit).
Bashkëpunimi me masdian për të bërë publike në
komunitetin vendas nismën e ndërmarrë.

Bimët mjekësore
- Nxënësit sigurojnë informacion nga
prindërit dhe gjyshërit mbi përdorimin e
bimëve mjekësore për shërimin e
sëmundjeve të ndryshme; ose
intervistë me ndonjë mjek popullor për
të rrëfyer mbi përvojat e tij me bimët
mjekësore.
Misioni i shkollës në përmbushjen e
partneritetit
Njohje e partneritetit
Planifikim
Praktikë
Rezultat
Projektet komunitare mjedisore









Vlerësim i nevojave
Përcaktim i pikësynimeve afatgjatë
Përcaktim i synimeve afatshkurtër
Hartim i planit të veprimtarive
Identifikim i burimeve
Përcaktimi i detyrave
Realizimi i veprimtarive
Vlerësimi
Përmirësimi i programit
Shembuj veprimtarish me prindërit






Seanca trajnimi me prindërit për informimin për
çështje të edukimit mjedisor në shkollë;
Letra informuese të fëmijëve drejtuar prindërve për
probleme që i shqetësojnë;
Broshura e fletushka me informacion për çështje të
mjedisit;
Detyra shtëpie të cilat angazhojnë nxënësit në
bashkëbisedim me anëtarët e familjes;
Programe të përbashkëta edukimi për prindërit e
nxënësit me qëllim këmbimin e informacionit dhe
ruajtjen e lidhjeve me familjen;
Vizitë në klasat e nxënësve, pjesëmarrje në
veprimtaritë për mjedisin.
Shembuj veprimtarish me
komunitetin e gjerë






Shkollat mund të nxisin gazetat lokale të botojnë
artikuj lidhur me shqetësimet për mjedisin që kanë
rëndësi për familjet dhe bashkësinë;
Hapni në gazetën e shkollës faqe për mjedisin ku
njerëzit mund të shkruajnë letra me pyetje dhe
informacion rreth mjedisit;
Inkurajoni grupet lokale, organizatat e firmat të
organizojnë programe për mjedisin;
Inkurajoni punonjësit e mjekësisë të angazhohen si
këshilltarë për programet tuaja dhe ato të
komunitetit;
Krijoni klubet e mjedisit;
Krijoni Grupet e Prindërve për Mjedisin.
FALEMINDERIT!