Transcript 一、79年8月1日校長傅育寧征收校地

壹、重慶精神
親師生共同合作，向上提升
社區、學校、教師三方和諧，欣欣向榮
貳、校園剪影
前庭
中庭
運動場
體育館
體育館B1 溫水游泳池
(三年級起每週一節)
空中走廊
連接校園與體育館
學童接送廣場
参、校舍配置
一、校地約2.7公頃
二、校園平面圖
肆、重慶歷史
一、79年8月1日 校長傅育寧
征收校地，精心規畫整齊校舍，83年8月招生。
二、86年8月1日 校長高宏煙
完成五權樓校舍興建、中庭美化及操場工程。
三、88年8月1日 校長黃春榮
建構永續發展，和諧優質校園文化。
四、92年8月1日 校長池勝南
辦理校地收回，確定產權，完成游泳池委外經營。
五、100年8月1日 校長王秀燕
六、102年8月1日 校長黃宏傑
伍、102學年度校內組織現況
一、班級數60班，幼稚園2班，資源班2班。
二、學生數男生861人、女生842人。
三、教職員工數共124人
學
校
會
組 校 主 組 幹 護 計
織 長 任 長 事 士 主
編
任
制
編
制
人
數
1
4
14 1
1
1
人
事
主
任
普
通
班
教
師
資
源
班
教
師
專
幼
任
兒 工
社 教
合 輔
園 友
工 保
計 導
教
師 員
老
師
師
1
85
4
4
5 121 1
1
1
四、重慶教師會
職稱
姓名
第1、2任理事長
林素蘭
現任理事長
陳玲淑
常務理事
湛濠銘
常務理事
蕭育
理事
林輝泉
理事
郭素貞
理事
曾春桃
理事
王璿婷
理事
周栢達
理事
李玉明
常務監事
陳雪峰
監事
石如玉
監事
藍如櫻
五、歷任家長會會長
第1任
林順德
83
第11任
黃添貴
93
第2任
林順德
84
第12任
呂銘豪
94
第3任
曾錦定
85
第13任
薛智文
95
第4任
楊盛源
86
第14任
杜德義
96
第5任
柯明元
87
第15任
何金英
97
第6任
羅伯村
88
第16任
張志軍
98
第7任
羅伯村
89
第17任
賴國興
99
第8任
蔡錦坤
90
第18任
張耀仁
100
第9任
吳東原
91
第19任
辜鴻博
101
第10任
黃振榮
92
第20任
李明松
102
六、102學年度家長會組織
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
李明松
程香綺
康國正
何添謀
周福地
黃珍玲
張武雄
尹新榮
田佳弘
吳道源
劉玉怡
陳雲龍
胡國華
張宗正
陳暄丰
黃煌洲
朱原德
王朝正
何立國
侯豫根
朱泫瑾
會長
副會長
副會長
22
23
24
副會長
副會長
副會長
副會長
副會長
常委
常委
25
26
27
28
29
30
31
常委
常委
常委
常委
常委
委員
委員
32
33
34
35
36
37
38
委員
委員
委員
委員
39
40
41
42
黃進財
林欣薇
蔡月銀
李宗信
楊輝庭
陳強明
徐士榮
石圳池
林碧雯
何文城
魏良成
鄭儲奇
胡明景
周君義
廖素嬅
陳秋榮
劉文獻
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
委員
七、102學年度志工大隊
大隊長張麗珠
志工人數:185人
生
學
活
文
總
輔
習
圖
交
資
晨
動
書
務
保
輔
書
通
訊
光
組
組
組
健
導
組
組
組
組
組
組
八、歷任志工大隊隊長
84、85學年度
陳美好
92學年度
陳香良
86、88、97年度
胡春蓮
93、96學年度
王瀞誼
87學年度
謝金玉
94學年度
呂靜美
89學年度
吳鈴馨
95學年度
黃彩菱
90學年度
張 玲
98學年度
王明黎
91學年度
楊碧玉
99-102學年度
張麗珠
柒、學校願景
勤學（Diligent）：
學生能主動學習、勤於學習，發揮每個學生個人潛能。
健康（Healthy）：
培養學生健強體能，健康身心，養成良好衛生習慣。
快樂（Happy）：
學生快樂求學，老師快樂教學，學校是快樂園地。
捌、現況分析
一、 學校概況
1 沿革：民國79年成立，83年開始招生，在前任校長傅育寧、高宏煙、
黃春榮及池勝南、王秀燕經營下績效卓著，深受家長肯定支持。
2 校地：2.7 公頃，受都市計劃影響，校區分成主校區、體育館、 道
路、學童接送廣場，校地不完整。
3 教師：共 121 人，平均年齡 39.1 歲，男女教師比例1 比 4 。
4 學生：總數1760人，普通班60班、資源班2班、幼稚園2班。
5 特色：生活教育生動活潑，榮譽制度分明有序，體育運動水陸兩棲，
社團活 動多元發展。
捌、現況分析
二、 社區背景
1 學區：住商混合區，家長以勞工居多，受自由學區劃分，學
區外學生來自中和、土城約佔四分之一。
2 家長：學校與社區互動密切，家長對學校認同度及參與度高
主動關心校務。
3 資源：五權公園、廣福公園、愛買、社區活動中心、謝銘豐
版畫社區教室、國慶郵局郵件處理中心。
4 交通：近府中及亞東捷運站、重慶路後站商圈，交通便利。
捌、現況分析
三、優劣分析
優勢
劣勢
機會
校園
環境
•整體校舍美觀、動線規
劃完善。
•綠化美化有成效，開放
區、教學區分明。
•和平路穿越校園，校區分
散
•校園對外開放區時間長，
清潔工作不易維護。
•學生專用天橋銜接，
維護學童安全。
軟硬
設備
•設有溫水游泳池，學生
必上游泳課。
•圖書室設備完善，班級e
化教學充實。
•電腦維修依賴資訊組長，
人力不足。
•場地設備管理不易。
•泳池及合作社委外經
營，收取權利金。
教師
行政
•平均年齡符合教學經驗
最佳時間點。
•組長、主任服務熱心、
效率卓著。
•人員流動性小，不易新陳
代謝。
•教師注重教學，投入行政
意願低。
•發掘專才教師及有理
想教師參與行政磨練
捌、現況分析
三、優劣分析
優勢
劣勢
機會
學生
學習
•學生素質優秀，社團多元
發展。
•生活教育從小做起紥實
有效。
•部分學生因家庭因素，
主動學習精神不足。
•弱勢特殊生漸多，又不
接 受鑑定。
•以社團活動成果展示
來培養學生興趣。
•提供無障礙學習環境
師生
文化
•組織氣氛和諧、溝通順暢
•行政支援教學，學生優先
、教師會、家長會合作愉快
。
•教師經驗分享上可加強
。
• 進修觀摩有待提升。
•設立研究群，培養鄉
土、英語、母語及資
訊專長。
捌、現況分析
四、校長教育理念
1、提昇教師專業：組織教師成長社群，規劃學校本位教師進修，強化
教師數位教學設備研習，營造學習型學校。
2、創新學習情境：推展一人一技，一校多藝優質社團，規劃多元展能
的藝文活動，推動書香閱讀列車，充實e化教學。
3、充實軟硬設施：開源節流爭取經費，泳池委外經營、合作社委外辦
理、場地外租，以租金改善設備，訂定優先改善項
目。
4、整合社會資源：提高家長會與社區家長參與認同學校，協助弱勢學生
及新住民學生補救教學。
5、親師溝通無障礙：開放校園環境，設置友善空間，提供多元無礙的
溝通管道。
捌、現況分析
五、展望
1、鼓勵教師擴展第二專長，加強課程設計能力，發展創意教學。
2、透過學科能力檢測強化學童基礎能力，培養具創造力競爭力的現代
兒童。
3、學校周邊多個住宅案已完成，學生增加，移入家長需求較高，教師
專業須強化。
4、開源節流，再充實教學設備，改善資訊軟硬體，提升教學品質。
5、和平路車流增多、噪音吵雜，影響學童上課品質，希望能收回道路
用地。
6、在本校既有文化與精神基礎上創新校務，強化行政團隊，營造讓學
生開心的 學習環境，教師安心的教學情境及家長放心的教育佳境。