Transcript POZIOMKI POZNAJĄ MIÓD

POZIOMKI POZNAJĄ
MIÓD
DZIEŃ PIERWSZY:
„Co tak smakuje?” –
smakowa zagadka
„Z czym kojarzy nam się miód?” –
burza mózgów
„Kraina miodem płynąca” –
zaplanowanie kącika tematycznego, szukanie
rekwizytów przez dzieci
„Jaki dźwięk wydaje pszczoła?” – zagadka słuchowa
„Pszczoły i kwiaty” – zabawa ruchowa
Z czym kojarzy nam się miód ?
U jak ul!
DZIEŃ DRUGI:
„Kącik miodowy” –
przynoszenie tematycznych rekwizytów
„Miodowe laboratorium” –
badanie rozpuszczalności, konsystencji,
smaku, zapachu miodu
„ Lepka podłoga, lepkie ręce” –
zabawa pantomimiczna
„Pszczółka Maja” – seans filmowy
Tworzymy nasz kącik miodowy
DZIEŃ TRZECI:
Wizyta u pszczelarza
„Od kwiatka do miodu” –
historyjka obrazkowa
Co my tu robimy?
Słuchamy dźwięku z ula...
„bzzz...”
W sklepie poznaliśmy:
„Co było po kolei...”
Zastanówmy się wszyscy!
DZIEŃ CZWARTY:
„Pszczoły na łąkę – pszczoły do ula” –
zabawa bieżna
„Pracowite pszczółki” –
zabawa orientacyjno-porządkowa
„Ile matek tyle rojów” –
zabawa orientacyjno-porządkowa
„Obiadek dla pszczoły” – praca plastyczna w terenie z
wykorzystaniem darów natury
„Przygody Kubusia Puchatka” – czytanie dzieciom
DZIEŃ PIĄTY:
„Miód dla zdrowia i urody” –
wycieczka do sklepu ze zdrową żywnością
Retrospekcje z wizyty u pszczelarza –
wykonanie rysunku
„Propolis to lek natury, inny niż
różne mikstury i syntetyczne leki,
które przynosisz z apteki.
A więc zamiast do apteki chodź
po leki do pasieki!”
- nauczyliśmy się dziś wierszyka
DZIEŃ SZÓSTY:
„My jesteśmy pszczółki małe”uczymy się piosenki
„Droga do ula” –
konstrukcja gry planszowej
„ Droga do ula”
wymyślamy
jak
zagramy…
DZIEŃ SIÓDMY:
„Prawda czy fałsz” – quiz
Wspólna zabawa z rodzicami – miodowy
salon kosmetyczny.
I to już koniec naszej miodowej
przygody…