Transcript 第三冊第四課：自由與人權

高中公民 第三冊(龍騰版)
第四課 民主的價值：自由與人權
壹.自由與人權的意義與發展(一)
一、自由與人權的意義自由是人權的一部分
1 自由—指人們可隨心所欲，從事任何選擇或決定，

而不受拘束的狀態。

包含身體、言論、信仰、財產和集會結社等

權利。 (免於政府或他人侵犯)
2人權—一國政府所應尊重或維護的人民個人基本權利

包含個人基本自由

基本生活滿足

參與公共事務的權利

(除自由權，還包括平等、受益、參政等權利)
壹.自由與人權的意義與發展(二)
人民權利(古典人權的分類)
1消極—不受私人或團體身體傷害、經濟壓迫、誹謗、
歧視、奴役等權利
政府不得侵犯的權利：
ａ個人權利—生命、人身自由、言論自由、創作及
隱私等權利
ｂ經濟權利—持有財產、買賣、契約等權利
ｃ政治權利—投票、競選、政治討論、集會、結社
、請願等
２積極—維持基本生活、受教育、醫療服務、住屋
等權利
壹.自由與人權的意義與發展(三)
二、自由與人權發展
１消極權利時期
 17、18世紀主張自由放任，
 最好政府是管事最少政府
 人們要求「免於侵犯」自由
２積極權利時期
 19世紀資本主義造成貧富不
 均，社會主義興起
 人們要求「基本生活」滿足
３新興權利時期


要求和平、環境、生態﹑
發展等權利
三、我國自由人權的發展
１戒嚴時期
 38.5.20～76.7.14
 人權受限
２解嚴前後
 76.7解除戒嚴
  80.5終止動員勘亂時期
 人權恢復
３最近情況
 人權發展
貳.當代自由與人權的內涵(一)
一、消極人權

指免於政府或他人侵犯的自由
 １身體自由—人身自由(憲～8) 居住、遷徙自由(憲～10)
 ２精神自由—意見(憲～11) 通訊(憲～12)

信仰自由(憲～13)
 ３團體活動自由—集會結社自由(憲～14)
二、積極人權

要求政府平等對待，及保障弱勢者基本社會與經濟生活權利
 １平等權—包含性別、種族、宗教之平等(憲～7)
 ２受益權—經濟(憲～15) 教育(憲～21)

行政(憲～16) 司法(憲～16)
 ３參政權—選舉、罷免(憲～17) 應考試服公職(憲～18)
貳.當代自由與人權的內涵(二)
三、新興人權
１集體人權—含民族自決權、多元文化權、弱勢族群權
２和平生存權
３環境生態權
４共同發展權
補充：人權思想的演進趨向

人權思想由絕對到相對

人權內容ａ自由權由大而小

ｂ參政權由小而大

ｃ受益權由消極而積極

ｄ平等權由形式而實質
參.民主政治對自由與人權的保障
一、憲法與法律的保障
１憲法保障—直接保障

將各項人權明定於憲法中，加以保障
２法律保障—間接保障，「依法享有........之權」

「非依法律不得限制之」
二、權利救濟途徑
１民事訴訟 ２刑事訴訟 ３訴願與行政訴訟
４國家賠償 ５冤獄賠償
三、民主機制運作
１選舉制度 ２政黨政治 ３利益團體 ４集會遊行