Transcript ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

โรงเรี ยนวัฒนาวิทยาลัย
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน
ข้ อพระธรรม
“ จงฝึ กเด็กในทางทีเ่ ขาควรจะเดินไป
และเมือ่ เขาเป็ นผู้ใหญ่ แล้ ว เขาจะไม่ พรากจากทางนั้น ”
“ Teach children how they should live,
and they will remember it
all their lives ”
พระราโชวาท สมเด็จพระเทพรัตนราชสุ ดาฯสยามบรมราชกุมารี
• การให้การศึกษานั้น ถือว่าเป็ นการให้คุณสมบัติโดยรวบยอดแก่เยาวชน
คือให้ท้ งั วิชาความรู ้ ความสามารถ ความคิด ความฉลาด ตลอดจน
คุณธรรม ความรู ้ผดิ ชอบชัว่ ดี ถ้าให้การศึกษาได้ถูกต้องพอเหมาะ พอดี
พร้อมทุกส่ วน เยาวชนก็จะเติบโตขึ้นเป็ นคนดีมีคุณภาพ สามารถสร้าง
ฐานะ ความเจริ ญอันมัน่ คงให้แก่ตนเองและบ้านเมืองได้ ฉะนั้น
ผูม้ ีหน้าที่จดั การศึกษาทุกฝ่ ายจึงต้องถือว่าตัวของท่านมีความรับผิดชอบ
อย่างสาคัญต่อทุกคนในชาติ ในอันที่จะต้องปฏิบตั ิหน้าที่ให้สมบูรณ์
โดยเต็มกาลัง จะละเลยย่อหย่อนให้ผดิ พลาดบกพร่ องด้วยประการใดๆ
มิได้
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่ งชาติ
พ.ศ. ๒๕๔๒
ม.๖ ผู้เรียนมีทกั ษะในการแสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง
รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่ างต่ อเนื่อง
ม.๑๐ ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุ ขภาพกาย และสุ ขภาพจิตที่ดี
ม.๒๒ ครู มคี วามสามรถในการจัดการเรียนการสอน
อย่ างมีประสิ ทธิภาพและเน้ นผู้เรียนเป็ นสาคัญ
จรรยาบรรณครู พ.ศ.๒๕๓๙
1.รักและเมตตาศิษย์
2. อบรม สัง่ สอน ฝึ กฝน
สร้างเสริ ม ความรู ้
ทักษะและนิสยั ที่ดีงาม
นโยบายรัฐบาลด้ านการศึกษา
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
จุดเน้ นนโยบายการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ระยะเร่ งด่ วน
ข้ อ ๒.๓ การจัดระบบการดูแลช่ วยเหลือนักเรียน
ระบบการดูแลช่ วยเหลือนักเรี ยน คืออะไร
การดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนคือ ส่ งเสริ ม พัฒนา การป้ องกัน
และการแก้ไขปั ญหาให้แก่นกั เรี ยน
วัตถุประสงค์ และประโยชน์ ที่ได้ รับ
เพื่อให้นกั เรี ยนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
มีภูมิคุม้ กันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวติ ที่ดี
มีทกั ษะการดารงชีวิต ได้รับการช่วยเหลือเป็ นคนที่สมบูรณ์
และรอดพ้นจากวิกฤติท้ งั ปวง
ประโยชน์ทไี่ ด้ร ับ
•ได้รบั การช่วยเหลื อ
• มีสมั พันธภาพกับครู
• รูจ้ กั ตนเอง
• พัฒนาด้าน EQ
• เรียนอย่างมีความสุข
• ได้รบั การเสริมสร้างทักษะฯ
• พัฒนาคุณภาพชีวิต
ครู ทปี่ รึกษา
ครูแนะแนว
ครูประจาวิชาและ
ครูทุกคน
หัวหน้ าระดับชั้น
คณะกรรมการ
งานดูแลนักเรียน
การมีส่วนร่ วม
เครือข่ายผูป้ กครอง
ผูป้ กครอง/ชุมชน
ผูบ้ ริหารโรงเรียน
คณะกรรมการสถานศึกษา
ครูที่ปรึกษา
รายงานผลการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
หัวหน้ าระดับชั้น
คณะกรรมการงานดูแลนักเรียนประจา
ผูช้ ่วยผูบ้ ริหารระดับมัธยมศึกษา/ คณะกรรมการบริหาร
ผูบ้ ริหาร
แนวทางการดาเนิ นงาน
•การวางแผน (P = Plan)
•การดาเนินงานตามแผน (D = Do)
•การตรวจสอบ (C = Check)
• การปรับปรุงและพัฒนางาน (A = Act)
๑. การรู้จกั นักเรี ยนเป็ นรายบุคคล
๒. การคัดกรองนักเรี ยน
๓. วิเคราะห์ สภาพบุคคล / แก้ไขสถานการณ์
กลุ่มห่วงใย
๔. การส่ งเสริ มพัฒนา
ดีขึน้
กลุ่มพัฒนา
กลุ่มใกล้ชิด
๕.. การป้ องกันและแก้ไข
พฤติกรรม
ไม่ ดขี นึ้
๖. การส่ งต่อ
๗.รายงานผล
เผยแพร่ วางแผน เตรี ยมการ
ภายใน
- หัวหน้าระดับชัน้
- งานวิชาการ
- งานพยาบาล
- งานพัฒนาคุณลักษณะ
อันพึงประสงค์
- งานศาสนกิจ
- ครูแนะแนว
- อื่น ๆ
รายงาน
บันทึก
การส่งต่อ
ภายนอก
- จิตเวช
- อื่น ๆ
บันทึก
ผลการช่วยเหลือ
การป้ องกันและ
แก้ ไขปัญหา
การประสานงานกับผู้ปกครอง
ครู ผู้เชี่ยวชาญ และ
ผู้เกีย่ วข้ อง
จัดกิจกรรมป้องกันและแก้ ไข
- กิจกรรมร่ วมใจใฝ่ ดี
- กิจกรรมเสริ มหลักสูตร
- กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน
- กิจกรรมซ่อมเสริ ม
- กิจกรรมวันพบผูป้ กครอง
- กิจกรรมสื่ อสารกับ
ผูป้ กครอง
- อื่น ๆ
การคัดกรองนักเรียน
ระเบียนสะสม
แบบประเมิน
พฤติกรรม
SDQ / EQ
อืน่ ๆ
กลุ่มห่ วงใย
กลุ่มพัฒนา
กลุ่มใกล้ ชิด
ศึกษาข้ อมูล
- ระเบียนสะสม
- แบบประเมินพฤติกรรมเด็ก
- บันทึกการพบผู้ปกครอง /
การเยีย่ มบ้ าน
-เอกสารงานแนะแนว
รู้ จักนักเรียนเป็ นรายบุคคล
การคัดกรอง
วิเคราะห์ สภาพบุคคล / แก้ ไขสถานการณ์
ช่ วยเหลือ / พัฒนา
ช่ วยเหลือ / พัฒนา
กลุ่มที่ ๑
ห่ วงใย
ด้ านการเรียน
กลุ่มที่ ๒
พัฒนา
คะแนนพฤติกรรม
ต่ากว่ า 50
ด้ านสุ ขภาพ
ด้ านครอบครัว
กลุ่มที่ ๓
ใกล้ชิด
กระทาผิด
กฎระเบียบ
คุณลักษณะอันไม่
พึงประสงค์
โครงการ / กิจกรรม พัฒนาพฤติกรรม
ประชุ มผู้ปกครอง
ส่ งเสริม
 งานศาสนกิจ (การอภิบาลนักเรียน)
 ทาดีมีรางวัล
 พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์
 กิจกรรมเสริมหลักสู ตร
 กิจกรรมเพือ่ นช่ วยเพือ่ น
 กิจกรรมซ่ อมเสริม
คณะกรรมการพัฒนา
คุณธรรม จริยธรรม
 หัวหน้ างาน / ระดับ
 ผู้ช่วยผู้บริหาร
โครงการ / กิจกรรม ช่วยเหลือ / พัฒนาพฤติกรรม
ประชุ มผู้ปกครอง
ส่ งเสริม
การตรวจสอบ
•การประเมินตนเอง
•การประเมินร่วมกัน
•การเปลี่ยนกันประเมิน
ทางานเป็ นระบบ
ทางานเป็ นทีม
นิ เทศติดตาม
มุ่งสู่มาตรฐาน
กลยุทธ์สู่
ความสาเร็จ
การมีส่วนร่วม
ให้ขวัญกาลังใจ
คณะผูด้ าเนินงาน
นางสาวจิรพร รัตนสุ นทรากุล
นางสาวกมลวรรณ จันทจิตร
นางสาวเยาวมาลย์ ทองเนือ้ น้ อย
นางนวลพันธ์
ตรานานนท์
นางสาวนันทิพา กงวิไล
นางทัศนีย์
จินาพร
นางสาวพัชรี สง่ าสิ นธุ์
นางเกษรา
สู นยีข่ ัน
นางสาวดรุ ณี
พรายแสงเพชร
นางสาวอุษณีษ์ นาคชมพู
นางสาวนภาวรรณ จินตชิน
นางสาววัสนันทน์ โม้ ดา
ทีป่ รึกษา
ประธาน
รองประธาน
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
ครู ที่ปรึ กษาทุกท่าน
งานดูแลนักเรียนประจา