Čtyřúhelníky

Download Report

Transcript Čtyřúhelníky

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka

projekt v rámci Operačního programu

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Čtyřúhelníky

Matematika – 7. ročník

Obsah

Čtyřúhelníky

použití v praxi

základní pojmy

označování stran

procvičení

rozdělení čtyřúhelníků

Lichoběžníky

rozdělení

obvod

obsah

procvičení

Určování obrazců

Rovnoběžníky

vlastnosti

shrnutí

procvičení

úhlopříčky

rozdělení

čtverec

obdélník

kosočtverec

kosodélník

vlastnosti - tabulka

výšky

obsah

obvod

Čtyřúhelníky v praxi

Čtyřúhelníky – základní pojmy

A Čtyřúhelník ABCD: d

α

D

δ

e E a c f

γ β

C b

 

B

  vrcholy: A, B, C, D  sousední

A, B; B, C; C, D; D, A

 protější

A, C; B, D

strany- úsečky:AB=a, BC=b, CD=c, DA=d   sousední protější vnitřní úhly  sousední  protější úhlopříčky 

a, b; b, c; c, d; d, a a, c; b, d α, β, γ, δ α, β; β, γ; γ, δ; δ, α α, γ; β, δ AC = e, BD = f

E …průsečík úhlopříček

Součet vnitřních úhlů čtyřúhelníku je 360 o .

Obvod = součet délek jeho stran.

α + β + γ + δ = 360 o o = a + b + c + d

Všimni si rozdílu při označování stran

u trojúhelníku

C b a d

u čtyřúhelníku

c D C b A a B A c B

Procvičení - čtyřúhelníky

D

Urči obvod čtyřúhelníku C 5 cm G 4 cm 6 cm 5 cm F 35 mm 5 cm o ABCD = 20 cm A 55 mm B D 8 cm E o DEFG = 22 cm

Urči velikost vyznačeného úhlu M P O μ 115 o 100 75 o o N D A 98 o 95 o γ C 45 o B μ = 70 o γ = 122 o

Rozdělení čtyřúhelníků

  

Rovnoběžníky

- každé 2 protější strany jsou rovnoběžné a shodné 

čtverec

  

obdélník kosočtverec kosodélník Lichoběžníky

- 2 protější strany jsou rovnoběžné, zbývající 2 různoběžné 

obecný

 

pravoúhlý rovnoramenný Různoběžníky

- žádné 2 protější strany nejsou rovnoběžné

S

Rovnoběžníky - vlastnosti

Každé dvě protější strany jsou rovnoběžné a shodné.

Každé dva protější úhly jsou shodné.

 

Úhlopříčky se v rovnoběžníku navzájem půlí.

Rovnoběžník je středově souměrný, střed souměrnosti je v průsečíku úhlopříček.

Rovnoběžníky – vlastnosti (shrnutí)

A

d

Rovnoběžníky = čtyřúhelníky, které mají každé 2 protější strany rovnoběžné a stejně dlouhé.

a || c; b || d; a = c; b = d D α

a

δ S β

c

B γ

b

C další vlastnosti:

    

protější úhly mají stejnou velikost

α = γ; β = δ součet vnitřních úhlů je 360°

α + β + γ + δ = 360° součet velikostí sousedních úhlů je 180°

α + β = 180°; β + γ = 180°

γ + δ = 180°; δ + α = 180° úhlopříčky se navzájem půlí průsečík úhlopříček je střed souměrnosti rovnoběžníku

Procvičení – vlastnosti rovnoběžníků

V rovnoběžníku ABCD známe velikost 1 vnitřního úhlu. Vypočti velikosti zbývajících úhlů:

a) β = 103 o

b) α = 72 o 12´ β =103 o δ = β = 103 α = γ = 77 o o α =72 o 12´ γ = α = 72 o 12 ´ β = δ = 107 o 48 ´

ne ano Zjisti, zda čtyřúhelník MNOP je rovnoběžník, jestliže pro délky jeho stran platí:

a) |MN| = 8 dm, |NO| = 80 cm, |OP| = 500 mm, |PM| = 50 cm

b) |MN| = 6 cm, |NO| = 30 mm, |OP| = 6 cm, |PM| = 3 cm P 5 dm O P 6 cm O 5 dm 8 dm 3 cm 3 cm 8 dm M ne N M 6 cm ano N

Pozoruj úhlopříčky rovnoběžníků

úhlopříčky jsou shodné čtverec a obdélník S 3 S 1

úhlopříčky jsou navzájem kolmé čtverec a kosočtverec

úhlopříčky půlí vnitřní úhel čtverec a kosočtverec .

S 2 .

S 4

 

úhlopříčky nejsou na sebe kolmé obdélník a kosodélník úhlopříčky nejsou shodné kosočtverec a kosodélník

Rozdělení rovnoběžníků a jejich vlastnosti

 

pravoúhelníky

 čtverec  obdélník

kosoúhelníky

 kosočtverec  kosodélník

čtverec

a .

.

S a o 1 a

Pravoúhelníky

o 4 a o 3 o 2

   

všechny strany stejně dlouhé všechny vnitřní úhly pravé úhlopříčky

 

stejně dlouhé na sebe kolmé

 

půlí vnitřní úhly rozdělí čtverec na 4 shodné pravoúhlé rovnoramenné trojúhelníky 4 osy souměrnosti

obdélník

a S b .

a o 1

Pravoúhelníky

b o 2

   

sousední strany mají různou délku (a ≠ b) všechny vnitřní úhly pravé úhlopříčky

stejně dlouhé

 

nejsou na sebe kolmé nepůlí vnitřní úhly 2 osy souměrnosti

o 1

 kosočtverec

a a a .

S a

Kosoúhelníky

o 2

   

všechny strany stejně dlouhé vnitřní úhly nejsou pravé úhlopříčky

 

různé délky na sebe kolmé

 

půlí vnitřní úhly rozdělí kosočtverec na 4 shodné pravoúhlé trojúhelníky 2 osy souměrnosti

Kosoúhelníky

kosodélník

a S b a b

   

sousední strany mají různou délku (a ≠ b) vnitřní úhly nejsou pravé úhlopříčky

různé dlouhé

 

nejsou na sebe kolmé nepůlí vnitřní úhly nemá osy souměrnosti

Má uvedenou vlastnost následující rovnoběžník?

Vlastnost obrazce protější strany

rovnoběžné a shodné

sousední strany

shodné

sousední strany

kolmé

všechny úhly

pravé

sousední úhly

pravé

OBDÉLNÍK ČTVEREC

ANO NE ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO

KOSODÉLNÍK KOSOČTVEREC

ANO NE NE NE NE ANO ANO NE NE NE

Má uvedenou vlastnost následující rovnoběžník?

Vlastnost OBDÉLNÍK ČTVEREC KOSODÉLNÍK KOSOČTVEREC obrazce protější úhly

pravé

protější úhly

shodné

úhlopříčky

se navzájem půlí

úhlopříčky

shodné

úhlopříčky

kolmé

úhlopříčky

půlí vnitřní úhel ANO ANO ANO ANO NE NE ANO ANO ANO ANO ANO ANO NE ANO ANO NE NE NE NE ANO ANO NE ANO ANO

Pojmenuj tyto obrazce

obdélník kosočtverec čtverec čtverec obdélník kosodélník kosodélník

Pojmenuj tyto obrazce

lichoběžník obecný lichoběžník pravoúhlý lichoběžník rovnoramenný čtyřúhelník čtyřúhelník čtyřúhelník

Výška rovnoběžníku

je kolmá vzdálenost protějších rovnoběžných stran

Výšky rovnoběžníku

Výška rovnoběžníku = vzdálenost protějších rovnoběžných stran

D c C A d v a D 1 v b a v b b B D 2 C 1 v a

|DD |CC 1 1 | = v | = v a a vzdálenost a, c

A 2

|DD 2 | = v b |AA 2 | = v b vzdálenost b, d Úsečky DD 1 a DD 2 leží na kolmicích sestrojených bodem D k protějším stranám rovnoběžníku.

K N

Obsah rovnoběžníku

Rovnoběžníky mají stejné délky stran. Mají stejné obsahy?

4 cm M L 2,5 cm A D 4 cm B 2,5 cm C

Obsah rovnoběžníku

Který z rovnoběžníků má větší obsah?

K N v 4 cm M 2,5 cm L 2,5 cm A D v 4 cm B 2,5 cm C S = 4 . 2 S = 8 cm 2 S = 4 . 1,7 S = 6,8 cm 2

A

Urči obsah obrazců

B D C E F 1 cm 2 S A =1.4

S A = 4 cm 2 S B = 3.2

S B = 6 cm 2 S C = 4.2

S C = 8 cm 2 S D = 1.1

S D = 1 cm 2 S E = 5.3

S E = 15 cm 2 S F = 2.3

S F = 6 cm 2

Obsah rovnoběžníku - vzorec

v a a

S = a . v

a

S = b . v

b a , b v a , v b strany výšky vynásobíme stranu rovnoběžníku příslušnou výškou k této straně

Př.: Vypočti obsah rovnoběžníku, jestliže strana a = 60 cm, b = 54 cm a výška v a = 25 cm.

v a = 25cm b =54 cm a =60 cm S = a . v a S = 60 . 25 S = 1 500 cm 2 Obsah rovnoběžníku je 1 500 cm 2 .

Př.: Vypočti obsah kosodélníku ABCD, je-li dáno: a = 7,6 cm, v a = 4,8 cm.

v a = 4,8 cm a =7,6 cm S = a . v a S = 7,6 . 4,8 S = 36,48 cm 2 Obsah kosodélníku je 36,48 cm 2 .

Př.: Pozemek tvaru kosodélníku má výměru 3 ha. Určete vzdálenost dvou jeho protějších stran, z nichž každá má délku 250 m. S = 3 ha = 30 000 m 2 a =250 m v a = ? m v a = ? m S = a . v a a =250 m 30 000 = 250 . v a v a = 30 000 : 250 v a = 120 m Vzdálenost dvou protějších stran pozemku tvaru kosodélníku je 120 m.

b

Obvod rovnoběžníků

Kosodélník a Kosočverec a b a a a o = a + b + a + b o = 2 . (a + b) a o = a + a + a + a o = 4 . a

Př.: Kosočtverec má obvod 19,2 cm a výšku 32 mm. Vypočti jeho obsah. o = 19,2 cm S = ? cm 2 a = ? cm v a = 3,2 cm a = 19,2 : 4 a = ? cm a = 4,8 cm a = ? cm S = a . v a S = 4,8 . 3,2 S = 15,36 cm 2 Obsah kosočtverce je 15,36 cm 2 .

Lichoběžníky v praxi

Lichoběžníky

Lichoběžník – čtyřúhelník, který má 2 protější strany rovnoběžné (základny) a zbývající 2 různoběžné (ramena) A d α D α c β δ γ C v a b β B jiné označení pro základny a ramena základny …..z

1 a z 2 ramena ……r 1 a r 2

    

základny AB=a, CD=c

a || c ramena BC=b, AD=d

b || d výška v …. vzdálenost základen vnitřní úhly

α + δ = 180 o

β + γ = 180 o úhlopříčky – AC, BD

Základní prvky lichoběžníku

D

c (z 2 )

C

d (r 2 ) b (r 1 ) v f e

A

a (z 1 )

B

základny – rovnoběžné strany a, c nebo z 1 , z 2 ramena – různoběžné protější strany b, d nebo r 1 , r 2 výška v – úsečka kolmá na základny, jejíž krajní body na nich leží úhlopříčky – e, f

Rozdělení lichoběžníků

z 2

 

obecný strany různě dlouhé různé vnitřní úhly r 2 z 2 z 1

   

rovnoramenný shodná ramena shodné úhly při základně shodné úhlopříčky osa souměrnosti - rozděluje lichoběžník na 2 shodné pravoúhlé lichoběžníky r α δ γ β o z 1 z 2 r

 

pravoúhlý jedno rameno kolmé k základnám 2 vnitřní úhly pravé r 2 r 1 r 1 α = β γ = δ z 1

Obvod lichoběžníku

c d b a = součet délek všech jeho stran o = a + b + c + d

Procvičení – obvod, vnitřní úhly

1. Určete obvod lichoběžníku KLMN N

40 mm

M N

7 cm

M

26 mm

K

66 mm 33 mm

L

o = 165 mm

K shodné úhly

3,5 cm

L

3 cm o = 16,5 cm

2. Určete velikosti úhlů lichoběžníku

α 110 o β α = 70 o 35 o β = 145 o δ 140 o γ = 40 o γ δ = 90 o

D

Obsah lichoběžníku

c C v S

S = (a + c) . v 2

A a B c E |BS| = |CS| | BSE| = | CSD| … úhly vrcholové | SBE| = | SCD| … úhly střídavé

BES

CDS (věta usu) Obsah lichoběžníku ABCD = obsahu trojúhelníku AED Obsah lichoběžníku – sečteme základny, vynásobíme výškou a výsledek vydělíme dvěma.

Př.: Vypočti obsah lichoběžníku se základnami a = 6 cm, c = 2,5 cm a výškou v = 3 cm.

c = 2,5 cm v = 3 cm a = 6 cm S = S = (a + c) . v 2 (6 + 2,5) . 3 2 S = 8,5 . 3 2 25,5 S = 2 S = 12,75 cm 2 Obsah lichoběžníku je 12,75 cm 2 .

Vypočti obsah lichoběžníku ABCD:

1. a = 15 cm; c = 3 dm; v = 12 cm 2. a = 120 mm; c = 0,8 dm; v = 9 cm S = 270 cm 2 S = 90 cm 2 3.

4 cm 4.

5,2 cm

řešení

6,9 cm S = 15,26 cm 2 88 mm S = 13,3 cm 2

1. a = 15 cm; c = 3 dm; v = 12 cm (15 + 30) . 12 S = 2 45 . 6 S = 1 S = 270 cm 2 3.

(6,9 + 4) . 2,8 S = 2 10,9 . 1,4 S = 1 S = 15,26 cm 2

zadání

2. a = 120 mm; c = 0,8 dm; v = 9 cm 4.

(12+ 8) . 9 S = 2 20 . 9 S = 2 S = 90 cm 2 (8,8 + 5,2) . 1,9 S = 2 14 . 1,9 S = 2 S = 13,3 cm 2

Př.: Lichoběžník má obsah S = 66 cm 2 a základny a = 14 cm, c = 8 cm. Vypočítejte jeho výšku v.

c = 8 cm S = 66 cm 2 v = x cm a = 14 cm 66 = (14 + 8) . v 2 22 . v 66 = 2 66 = 11 . v v = 6 cm Výška lichoběžníku měří 6 cm.

Čtyřúhelníky – matematika 7. ročník ZŠ Použitý software: držitel licence - ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř.

Windows XP Professional

MS Office

Zoner - České kliparty 1, 2, 3

učebnice matematiky Obrázky z internetu Autor: Mgr. Bohumila Zajíčková ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. ( www.zsrozmital.cz

)