Transcript Założenia Projektu - Kompleksowe wsparcie szkół

CELE REALIZACJI PROJEKTÓW
POWIATOWYCH
• Pilotaż nowego modelu systemu doskonalenia
nauczycieli i zewnętrznego wspomagania
szkół/przedszkoli
• Pomoc dyrektorom szkół/przedszkoli w optymalizacji
przygotowania do realizacji polityki edukacyjnej państwa
• Budowa i moderowanie lokalnych sieci współpracy
i samokształcenia dla dyrektorów i nauczycieli
ZAŁOŻENIA PROJEKTU
• Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji
jest realizowany w ramach projektu systemowego
Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE) System doskonalenia
nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym
wspomaganiu
szkół
(Działanie
3.5.
Program
Operacyjnego Kapitał Ludzki)
ZAŁOŻENIA PROJEKTU
•
•
•
•
•
Stan obecny
Cele
Grupy docelowe – odbiorcy wsparcia
Główne działania
Korzyści wynikające z realizacji
STAN OBECNY – brak systemowych rozwiązań
w obszarze:
• Rozpoznania i zaspokojenia potrzeb szkół/przedszkoli
• Powiązań procesu doskonalenia nauczycieli
z potrzebami szkoły/przedszkola
• Monitorowania wykorzystania wiedzy i umiejętności
przez nauczycieli
• Wymiany doświadczeń między szkołami/przedszkolami
oraz nauczycielami
CELE PROJEKTU
Cel główny: kompleksowe wsparcie szkół i przedszkoli
poprzez
wprowadzenie
zintegrowanego
systemu
doskonalenia nauczycieli
CELE PROJEKTU
Udoskonalenie
umiejętności:
 dyrektorów w zakresie
planowania procesu
doskonalenia;
 pracy zespołowej i
wymiany doświadczeń
nauczycieli;
 rozwijanie umiejętności
merytorycznych
wynikających z wybranych
przez szkoły ofert
doskonalenia;
 wykorzystanie
ukształtowanych
umiejętności w praktyce
szkolnej;
CELE PROJEKTU
odpowiedzialność za ich osiąganie
Realizatorzy projektu
Szkoły/dyrektorzy
Udoskonalenie
umiejętności:
 dyrektorów w zakresie
planowania procesu
doskonalenia;
 pracy zespołowej i
wymiany doświadczeń
nauczycieli;
 rozwijanie umiejętności
merytorycznych
wynikających z wybranych
przez szkoły ofert
doskonalenia;
 wykorzystanie
ukształtowanych
umiejętności w praktyce
szkolnej;
GRUPY DOCELOWE – ODBIORCY WSPARCIA
•
•
•
•
•
•
6 Przedszkoli Miejskich
30 Szkół Podstawowych
10 Gimnazjów
7 Liceów Ogólnokształcących
7 Techników
3 Zasadnicze Szkoły Zawodowe
GRUPY DOCELOWE – ODBIORCY WSPARCIA
Projektem zostanie objętych 1563 nauczycielek
i nauczycieli ze szkół/przedszkoli z obszaru Miasta Łodzi,
w tym 63 dyrektorów
GŁÓWNE DZIAŁANIA
1. Przeprowadzenie cyklu doskonalenia w każdej z 63
szkół i przedszkoli
2. Prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia
nauczycieli i dyrektorów
3. Opracowanie i monitorowania Powiatowego Programu
Wspomagania
Projekt jest realizowany od 1.02.2013 do 30.09.2014 roku
GŁÓWNE DZIAŁANIA
W ramach cyklu doskonalenia zostanie:
1. przeprowadzona diagnoza potrzeb szkoły/przedszkola
(II-III 2013; IX-X 2013)
2. opracowany Roczny Plan Wspomagania dla każdej
szkoły/przedszkola (III 2013, IX 2013)
3. zorganizowany cykl warsztatów (2889 godz.), cykl
spotkań indywidualnych (630 godz.) oraz spotkań
w grupach (756 godz.) w okresie kwiecień 2013wrzesień 2014
GŁÓWNE DZIAŁANIA
• Kluczową rolę w procesie doskonalenia odgrywają
SZKOLNI ORGANIZATORZY ROZWOJU EDUKACJI
(SORE – 6 osób) oraz eksperci zewnętrzni, którzy będą
wspierać nauczycieli i dyrektorów w procesie
doskonalenia od strony merytorycznej i organizacyjnej
• Współpraca: zespół projektu
GŁÓWNE DZIAŁANIA
• Sześć sieci współpracy i samokształcenia (w tym 1 dla
dyrektorów szkół/przedszkoli) III 2013
• Spotkania w grupach (łącznie 28 grup – 3 grupy
dla dyrektorów, 25 grup dla nauczycieli) III 2013-IX 2014
• Korzystanie z platformy internetowej Ośrodka Rozwoju
Edukacji w celu wymiany doświadczeń i zasobów
GŁÓWNE DZIAŁANIA
• Kluczową rolę w organizacji sieci współpracy
i samokształcenia odgrywają KOORDYNATORZY SIECI
(6 osób), którzy we współpracy z ekspertami
zewnętrznymi będą wspierać uczestników sieci,
współprowadzić zajęcia oraz motywować ich do
dzielenia
się
wiedzą
i
doświadczeniami
z
wykorzystaniem platformy internetowej
GŁÓWNE DZIAŁANIA
Powiatowy Program Wspomagania (PPW) zostanie:
1) opracowany przez zespół ekspertów, konsultantów,
przedstawicieli poradni psychologicznopedagogicznych, biblioteki pedagogicznej (II-VIII 2013)
2) upowszechniony wśród szkół, przedszkoli, instytucji
systemu oświaty na terenie regionu łódzkiego
GŁÓWNE DZIAŁANIA
• Opracowany zostanie Raport z Powiatowego Programu
Wspomagania
• Kluczową rolę w realizacji zdania odgrywa specjalista
ds. opracowania, monitorowania i raportowania realizacji
PPW
KORZYŚCI Z REALIZACJI PROJEKTU
• Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli i dyrektorów,
np. o metody, techniki i narzędzia diagnozowania
potrzeb szkoły/przedszkola
• Większe zintegrowanie nauczycieli i poszerzenie
zakresu współpracy wewnątrzszkolnej i międzyszkolnej
• Wspólne wypracowanie i wdrożenie nowych rozwiązań
dydaktycznych
KORZYŚCI Z REALIZACJI PROJEKTU
• Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi
nauczycielami/szkołami/przedszkolami
• Upowszechnienie dobrych praktyk
• Promocja działalności szkół i przedszkoli w środowisku
PRZYDATNE INFORMACJE - ZESPÓŁ
PROJEKTU
• Koordynator – Krzysztof Szpakowski ([email protected])
• Specjalista ds. opracowania, monitorowania i raportowania realizacji
Powiatowego Programu Wspomagania – Zofia Teresa Dąbrowska
([email protected])
• Asystent koordynatora projektu – Edyta Lesiakowska
([email protected])
• Specjalista ds. finansowo-rozliczeniowych – Aleksandra Wójcik
PRZYDATNE INFORMACJE
• Biuro projektu mieści się w siedzibie Łódzkiego Centrum
Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego,
ul. Kopcińskiego 29, 90-142 Łódź, pokój 102.
• tel.: 42 678 33 78 wew.100
• e-mail: [email protected]
• Strona internetowa:
www.kompleksowe-wsparcie.wckp.lodz.pl
• Ośrodek Rozwoju Edukacji www.ore.edu.pl
Współpraca jest kluczem do sukcesu…