Transcript DOMAĆE ZADAĆE

DOMAĆE
ZADAĆE
Uloga domaćih zadaća
Zadaće su korisne jer
kroz
zadaću se uvježbava gradivo stečeno na
nastavi
neke zadaće pomažu prenošenju znanja na nova
područja
zadaća ponekad priprema učenika za učenje novog
gradiva
kroz zadaće učenik može kontrolirati zna li
dovoljno o određenom gradivu
Kako mogu pomoći
roditelji?
• Mnogi roditelji nastoje na početku školovanja
pomoći djeci u zadaćama, ali tako da ih direktno
poduče kako neki zadatak riješiti.
• Međutim, dogodit će se da se roditelj više neće
snalaziti u sve složenijim zadacima.
• Neki su roditelji preopterećeni pa pisanje zadaća
prepuštaju djetetu.
• Neki se pitaju trebaju li pomagati i na koji način.
• Neki smatraju da dijete ima previše zadaće, a neki
da je premalo
Na početku školovanja
preporučljivo je da roditelji
pregledaju s djetetom knjige i
bilježnice svaki dan kako bi
vidjeli što se radilo u školi i što
bi dijete trebalo uraditi kod
kuće.
Roditelji ne trebaju rješavati domaće
zadaće umjesto djece – oni trebaju
pomoći ako dijete nešto ne razumije.
U pisanju domaćih zadaća roditelji
mogu pomoći tako da djeci pripreme
odgovarajuće radno mjesto –
prilagođeno za rad – osvijetljeno,
prozračno, s dovoljno velikom radnom
površinom.
Dijete treba navikavati da se
poslije nastave odmori, jede, a
potom napiše svoje zadaće i uči.
Omogućiti djetetu da se nakon
pisanja i učenja može igrati i
zabavljati.
Boljoj koncentraciji pomoći će
navikavanje na određeno mjesto i
vrijeme za rad.
Roditelji ne smiju kažnjavati dijete učenjem
i zadavanjem dodatnih pismenih zadataka i
čitanja jer ono što je kazna sigurno djetetu
neće postati omiljena aktivnost.
Umjesto: “Nisi napisao zadaću, zato se
nećeš danas igrati.” Poticaj će biti:
“Naravno da se možeš igrati. Čim napišeš
zadaću, izaberi što bi želio raditi.”
Ako dijete ne uspijeva zadovoljavajuće
napraviti zadaću, dobro je obratiti se učiteljici
– možda će manje zadataka ili neke dodatne
vježbe pomoći.
Djecu valja navikavati od početka školovanja
da je pisanje zadaća njihova obveza.
Najbolje je naviknuti dijete da zadaću obavi
tijekom dana kada je zadana.
Uloga roditelja je da djetetu osigura dobre
uvjete rada i napredovanja.
Savjeti za roditelje
• osigurati djetetu mirno i ugodno mjesto za
pisanje zadaća
• razvijati stav da je učenje njegov
najvažniji posao
• u prvom razredu djeca kod pisanja trebaju
potporu, ali ne da roditelji preuzmu njihov
rad
• pratite dijete kad kod kuće čita jer mu je
potreban slušatelj
• podržite i pohvalite njegov napor i rad
jer će ga to motivirati
• budite u blizini ako želi postaviti pitanja
• domaći rad ne bi trebao trajati duže od
pola sata
• pregledajte mu zadaću
• postupno navikavajte dijete da samo
pregleda zadaću, a potom je da vama
(Čarolija)
TKO HOĆE,
NAĐE NAČIN
TKO NEĆE,
NAĐE IZGOVOR!
PPT izradila K. Vukšan
Literatura:
Živković, Ž. (2007.) Psihološko
savjetovalište Domaće zadaće,
Đakovo: Tempo