Transcript Objet d`étude n°2 - Lettres, Histoire et Géographie au lycée

Objet d’étude
seconde
professionnelle
Parcours de personnages
 Les personnages d’une œuvre littéraire vivent des
aventures et des passions qui entraînent le lecteur dans
un monde particulier qui l’aide à se construire. Suivre le
parcours d’un personnage romanesque c’est être
transporté dans un univers autre mais qui donne des
clefs pour comprendre le nôtre. La fiction permet alors de
nous interroger sur nous-mêmes et le monde…
Les héros littéraires d’hier sont-ils
les héros d’aujourd’hui ?...
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La lutte passionnée du héros romantique ou l’itinéraire du héros réaliste sont
l’expression de l’imaginaire d’une époque. Jeanne d’Arc, Emma Bovary, Lara Croft
ou Bridget Jones reflètent les désirs, les aspirations, les fantasmes, les illusions
d’une société. Mais ils savent aussi et encore nous toucher : leurs messages et
leurs parcours restent universels.
Un roman, selon Stendhal est bien ce « miroir qu’on promène le long d’un
chemin » et pour reprendre le mot de Flaubert, « Emma c’est nous ».
Les héros de roman ne sont donc pas « du passé », comme les images d’un film
muet en noir et blanc. Leur idéal est celui du présent ou redonne espoir aux
hommes de tous les continents et de toutes les époques.
Certains sont ainsi devenus de véritables mythes qui nourrissent la pensée des
hommes. L’histoire de Jean Valjean ou du Comte de Monté Christo nous parlent
toujours.
Les valeurs qu’incarne le personnage sontelles celles de l’auteur, celles d’une
époque ?...
 Comme l’auteur appartient à une époque, le personnage
est aussi le reflet de celle-ci. Gavroche c’est le désir de
liberté de toute une France qui rêve de république au
XIXe siècle. Maupassant sait peindre son temps et Zola
décliner à partir de son œuvre romanesque un vrai idéal
politique qu’incarnera la gauche socialiste sous la
troisième république.
 Le personnage est en outre une création d’un auteur, née
de son imaginaire, de son travail, de sa « vision ». Il est
un être original, unique, une « exploration de valeurs
possibles ».
 Malgré son éloignement et son irréalité, il demeure par
notre seule volonté notre contemporain, cet autre que
nous voudrions être. Ses valeurs deviennent alors des
repères pour le lecteur d’hier, d’aujourd’hui et de demain.
En quoi l’histoire du personnage, ses
aventures, son évolution aident-elles le
lecteur à se construire ?...
 La littérature nous dévoile les parcours de
personnages imaginés mais qui ont une forme
d’existence et de réalité. Le lecteur suit le héros
positif ou négatif, est le témoin de son chemin
de vie, des pensées les plus secrètes.
 Il explore à travers lui les arcanes de l’âme et
de ses états. Il découvre des horizons
existentiels qui l’instruisent,
l’interpellent,l’interrogent, l’enrichissent.
 Un personnage romanesque n’est pas en
dehors du monde : il est la meilleure manière
de l’explorer.
Citations…
 « J’aime bien penser à des personnages qui
incarnent cette légère amertume qu’on peut
avoir quand il a manqué quelque chose dans la
vie » JMG Le Clézio.
 « J’ai souffert souvent, je me suis trompé
quelques fois, mais j’ai aimé. C’est moi qui ai
vécu, et non pas un être factice créé par mon
orgueil et mon ennui » A. de Musset.
 « Faire vrai consiste à donner l’illusion
complète du vrai » G. de Maupassant.