Transcript 第二课按揭买房

第二课 按揭买房
教学目标：
1.熟悉按揭贷款时用到的一些词语。
2.了解银行房屋贷款情况，以及如何
向银行申请个人住房按揭贷款。
 第一课时
 一.背景介绍（15分钟）
 1. 一次性付款购房
 2. 按揭购房

分期付清贷款。
 二.商务词汇（30分钟）
 1.外企

外商独资企业，或外资企业。
 2.中介公司
中介：在中间起媒介作用。

中介活动：中介人帮助甲、乙双方达成合
同的活动。

 3.买卖合约
合约：合同

卖方转移某物所有权给买方，买方支付
价款的合同。

购房合同

 4.成交价

买卖双方充分参与，在一定原则下，
由市场供需决定的公平、合理的价格。
 5. 贷款
放贷人给借款人资金使用权的一种
金融行为。

住房贷款

首付+按揭贷款

 6.年利率


以年为计算的利息。
年利率以本金的百分之几表示。
 2010年银行商业贷款利率表
 7.首付
第一期付款。

买房子时先付一部分，余下的从银行贷
款。

首付一般为房款的30%。

 8.还款方式
一般有等额本息和等额本金两种。

等额本息：贷款期内每月还款额相等，
利息按月结清。

等额本金：每月以相同额度偿还本金，
利息按月结清，还款额逐月递减。

 9.违约金

当一方不履行合同时，由违约的一方支
付给对方一定金额。
 第二课时
 一.生词讲解（20分钟）
 老师领读两遍生词，讲解重点词语。
1.套
一套文具/房子/衣服/家具
2.签订
（1）他和银行签订了贷款合同。
（2）这家企业和新员工签订了劳动合同。
3.按揭
分期付清本息。
（1）小李今天要到银行申请住房按揭贷款。
（2）银行员工为小王介绍了按揭贷款的情况。
4.临时
副词，非正式的，短时间的。例如：
（1）他现在还只是一个临时工。
（2）这是经理临时决定的。
5.审核
动词，审查核定。
（1）银行要对申请按揭贷款的材料进行审核。
（2）他的入学申请表已经审核通过了。
6.递减
动词，逐渐减少。
（1）技术不断提高，生产成本也在递减。
（2）由于技术落后和管理不善，公司效益逐年递减。
7.合算
形容词，付出较少而收效较大。
（1）现在买换季服装比较合算。
（2）现在存款利率低，钱存在银行不合算。
8.收取
动词，接收，获取。
（1）银行为客户汇款并收取一定的费用。
（2）物业公司每三个月收取一次物业管理费。

二.导读（10分钟）


老师读一遍课文，请同学回答下列问题：
课文主要讲的是什么？

山本先生向银行申请按揭购房的事情。

三.讲解课文（15分钟）

（2）山本先生要购买的房子什么样？

个人住房贷款总额最高可
（3）外籍人士在中国购房须具备什么条件？
十年

（7）申请个人住房贷款需要哪些材料？

（8）山本先生需要提交的身份资料包括哪些？

2. 做课后阅读理解题。
山本先生到上海银行咨
询房屋按揭
个人住房，成交价是
 1.回答以下问题。
 （1）山本先生去银行做什么？ 120万元。 外籍人士需在中国工
作一年以上才能买房
达房价的70%，贷款期限
最长为三十年，商业贷款
 （4）山本先生在中国工作了多长时间？ 山本先生申请70％的
年利率为6.12％。
银行按揭。需要首付
 （5）这家银行的房货情况怎么样？
36万元，贷款84万元，
身份资料、个人收入证
贷款20年。
明和购房合同
 （6）山本先生需要申请怎样的银行按揭？
护照、居留证
原价及复印件
 第三课时
 一.学习核心句（20分钟）
 1．中介公司建议我到你们银行申请按揭，我先来




咨询一下。
2．我购买的是个人住房，已经签订了临时买卖合
约，成交价是120万元。
3．不知道需要提供哪些材料才能申请贷款？
4．不知哪一种比较合算？
5．准备好资料后，我会到贵行来办理。
 二.语言点讲解。（25分钟）
 1. 以上
（1）我公司规定，工资达到4000元以上的员工每月可以得
到500元补助。
（2）据统计，在中国80%以上的人口都是非城市人口。
2.达
动词，达到。
（1）这家公司注册资金达一亿元。
（2）她是公司的项目经理，年收入可达150万。
3. 然后
连词，表示接着某种动作或情况之后。
（1）到公司以后，他换上工作服，然后去工作。
（2）让李秘书把今年的报表做好，然后交到我的办公室。
 4. 否则
连词，表示“如果不这样”。
（1）每个人都应该不断地学习，否则将会被淘汰。
（2）你应该把实际情况告诉经理，否则你就会被炒鱿鱼。
 语言点操练
 以上
 （1）全市________________________都是私营企业。
 （2）近年来，外商投资加大，____的企业就有数十家。
 （3）上半年，外商投资________________________。
 达
 （1）今年房价非常高，一些地段房价___________。
 （2）一些品牌服装利润______________________。
 （3）这办公楼_____________________________。
 然后
 （1）经理布置完今天的工作，_________________。
 （2）他先租了一间房子，_____________________。
 （3）他先去机场接客人，_____________________。
 否则
 （1）电器维修一定要带好发票和维修卡，否则______。
 （2）企业要不断提高管理水平，否则_____________。
 （3）我必须和他面谈，否则____________________。
 第四课时
 听说练习
 1.课堂讨论（20分钟）
（1）购房你更看重哪些方面？
 （2）你觉得贷款买房有哪些好处？
 2.听力训练（25分钟）

 第五课时
 情景模拟（45分钟）
 1. 角色扮演

演员1：客户小王 演员2：中介公司李经理

任务：客户小王提出了自己购房的要求，中介公司李经理
为他查询了相关房源，并提出了一些建议。

（1）房屋面积、房型、位置、总价等。

（2）房屋贷款。

客户小王一早来到了中介公司，见到了李经理……

 2. 角色扮演

演员1：客户小王 演员2：银行职员小赵

任务：客户小王询问房屋贷款事宜，包括贷款期限、利率、
比例、还款方式等。银行职员小赵给他做了详细说明。

客户小王来到银行，见到了职员小赵……
 第六课时
 读写练习
 1.生词与语言点训练（30分钟）
 2.写作指导（15分钟）
 第七课时
 副课文讲解
 一.生词讲解（15分钟）
 1．观念
 （1）在当今的社会，我们应该改变以往的消费观念。
 （2）自从进入证券公司工作，我的理财观念改变很多。
 2．推迟
 （1）由于公司资金的短缺，不得不推迟交货时间。
 （2）因为董事长的飞机晚点，所以董事会议推迟到明天。
 3．实现
 （1）为了实现月薪20000的计划，他不断努力工作。
 （2）由于资金的缺乏，公司的远销计划没有实现。
 4．一次性
 （1）为了让顾客感到卫生，现在很多餐饮店都使用一次性







筷子。
（2）去医院做手术，必须一次性交纳押金10000元。
5．影响
（1）公司规定，每个员工都要注意自己的形象，不要影响
工作。
（2）经理的行为影响了公司的每一位员工。
6．周转
（1）由于楼房的滞销，公司资金周转很慢。
（2）他向银行贷款，希望能够使公司资金有效周转。
 二.课文串讲与讨论（15分钟）
 回答问题
 1．对于购车，中国的传统观念是什么？
 2．一次性全款购车的缺点是什么？
 3．高女士贷款购车后的感觉如何？
 三.语言点例解与操练（15分钟）
 1．一般说来
 （1）一般说来，买打折的衣服比买原价的衣服划算。
 （2）一般说来，质量好的保健品更受人们欢迎。

 2．下面
 （1）下面请财务部主任给我们汇报一下上个月公司的
消费情况。
 （2）下面你把居留证原件和复印件给我。
 3．不如
 （1）周末，出去旅游不如在家好好休息。
 （2）如果这个公司不适合你，不如换一家。
4．通过
 （1）通过小王的介绍，他到了一家装修公司
工作。
 （2）她通过老师的帮助，顺利地通过了HSK
考试。












1．用“一般说来”完成句子。
（1）A：你觉得找什么样的合作伙伴比较好？
B：___________________________________________。
（2）A：你觉得一次性购房好，还是贷款购房好？
B：___________________________________________。
（3）A：产品宣传选择什么方式比较好？
B：___________________________________________。
2．请用“下面”完成句子。
（1）产品的销售计划讨论完了。_________________________。
（2）谢谢王总的精彩发言。_____________________________。
（3）今年的空调价格战开始了。_________________________。






3．请用“不如”完成句子。
（1）A：你觉得公司里谁的技术最好？
B：______________________________________________。
（2）A：你觉得投资房产，还是投资股票（ɡǔpiào）好？
B：______________________________________________。
（3）这间办公室__________________大，但是比较整洁。







4．请用“通过”完成句子。
（1）A：你是怎么学到这门技术的？
B：____________________________________。
（2）A：这次我们要用什么方式宣传新产品？
B：____________________________________。
（3）A：公司通过什么提高生产效率？
B：____________________________________。
 第八课时
 一.副课文课堂讨论（25分钟）
 1．今年8月，网上有一个调查，在206个被调查者
中，有55%的人不赞成消费贷款，愿意用全款的方
式买车。45%的人赞成消费贷款买车。这说明消费
者对贷款买车还不是完全接受。你的意见如何？
 2．贷款作为一种消费方式，越来越普及，你有什
么看法？
 二.复习与巩固（20分钟）

1.学生分角色读课文。
2. 听写本课所学习的生词，并能够造句、
熟练运用。
3.复习本课所学的语言点，让学生举例。
4.回顾课文的内容，对课文中讲解的问题进
行复习回顾。
5.请同学复述主、副课文的基本内容。
6.回答学生的疑问。