Transcript 戊戌变法

19世纪末，帝国主义对中国侵
略的主要表现有哪些方面？
争做债主
经济上：以资本输出为主
政治上：
抢修铁路
抢夺矿权
抢夺办厂权
强租“租借地”和划分“势力范围”
美国的“门户开放”政策
军事上：
中法战争
甲午中日战争
面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个
阶级、阶层为了挽救民族危亡,各自有什么反应？
(1)资产阶级维新派
戊戌变法
(2)农民阶级
义和团运动
(3)资产阶级革命派
辛亥革命
(4)地主阶级(清政府)
新政与“预备立宪”
一、戊戌变法的背景
甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分
1、社会基础：
中国的狂潮，中华民族面临着严重的
民族危机。
2、经济基础： 19世纪末，中国民族资本主义有了
初步发展。
3、阶级基础： 资产阶级力量壮大，开始作为新的政
治力量登上历史舞台。
4、思想基础： 早期维新思想、康梁的维新思想——
维新思想得到广泛传播
二、维新变法运动的经过
1、开始：
公车上书 ——标志着维新思想发展为
爱国救亡的政治运动
2、发展：
3、高涨： 维新派同封建顽固势力的论战
4、高潮： 百日维新（1898.6.11—9.21）
5、失败： 戊戌政变
三、戊戌变法的历史意义和教训
意义：是一次自上而下的资产阶级的改良运动
是一次救亡图存的爱国运动
是近代中国第一次思想解放的潮流
失败原因：客观原因： 封建顽固势力的阻挠和镇压
（根本原因）
主观原因： 民族资产阶级的软弱性
缺乏反帝反封建的勇气
只采取改良的办法
把希望寄托于无权的皇帝身上
寄希望于袁世凯和列强，脱离群众
教训： 资产阶级改良道路在半殖民地半封建
社会的中国行不通
1、19世纪末，维新变法从社会思潮发展成为运动的
关键是（
）
A、发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B、维新派把维新变法和救亡图存结合起来
C、维新派拥有广泛的社会基础
D、维新派得到光绪帝的支持
2、康有为等人建立的具有资产阶级政党性质的团体
是（ ）
A、强学会
B、保国会
C、共进会
D、兴中会
4、戊戌变法运动突出的历史功绩在于：（ ）
A、挽救民族危亡
B、推动政治改革
C、发展社会经济
D、促进思想启蒙
5、百日维新间维新派没有提出开国会、定宪法，是
因为他们： （
）
A、不敢触动封建制度
B、认为这一政治主张不符合中国国情
C、对封建势力作了妥协
D、认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度
拓展提升
有人说：戊戌变法是一次自上而下的资产阶
级性质的改良运动，也有人认为它是一次失
败的不彻底的资产阶级革命，你同意哪一种
观点？请阐述你的理由。
〖解析〗
本题是一种开放性题目，旨在考查通过阐释
史实分析问题的能力。解题的关键在于选取其中
一种观点去论证，做到言之有理，论之有据，史
论结合，切忌把两种观点混淆作答。
第一种观点
1、戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质
的改良运动。因为领导这次运动的康有为、
梁启超等人是资产阶级维新派代表。
2、戊戌变法有利于资产阶级思想文化的传
播，提出了挽救民族危亡，发展资本主义
的主张。
3、但是这场运动脱离了广大人民群众，缺乏
反帝反封建的勇气，采取改良的办法把希
望寄托在没有任何实权的光绪帝身上。
第二种观点答案：
1、戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。
2、康、梁在变法中提出了发展资本主义的主张，如
果变法成功，中国将走上资本主义道路，所以
“戊戌变法”名为变法，实为改变社会性质的资产
阶级革命。
3、但是变法没有发动群众，仅仅依靠没有实权的光
绪帝。因而是不彻底的，最终被以慈禧太后为首
的保守派镇压而失败。
4、因此戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革
命。
设 计：
陈
勇
制 作：
陈
勇
监 制：
王木清
专业指导：聂柱坤
—— 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎
湖列岛给日本；
赔款白银二亿两；
开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商
口岸；
允许日本人在通商口岸开设工厂，产
品运销内地免收内地税。
——《中日马关条约》
列强瓜分中国简表(1897-1899年)
国别
租借地或割占地
势力范围
德国
胶 州 湾
山 东
俄国
旅顺和大连
长城北和新疆
法国
广 州 湾
两广和云南
英国
“新界”和威海卫
长江流域
日本
台湾和澎湖列岛
福 建
中国民族资本主义在19世纪末有了初步发展
原因
1、随着帝国主义侵略的加剧，中国社会的自
然经济进一步遭到破坏，客观上为民族资
本主义的发展提供了条件。
2、清政府为了扩大税源,解决财政危机，放宽
了对民间设厂的限制。
表现：略
影响： 民族资产阶级作为新的政治力量开始
登上历史舞台，资产阶级维新派掀起
救亡图存的维新变法运动。
民族资产阶级的维新思想
1、早期维新思想(19世纪60年代)
条件： 西方资本主义思想传入；
中国民族资本主义产生；
代表： 王韬、郑观应
主张： 经济上——发展民族工商业，同外国商战
文化上——兴办学校，学习西方自然科学
政治上——实行君主立宪制
局限性： 未形成完整的理论
认识：
未付诸实施
反映了民族资产阶级的利益和要求,
为康梁思想形成奠定了基础
民族资产阶级的维新思想
1、早期维新思想(19世纪60年代)
2、后期的维新思想(19世纪90年代)
代表人物:
康有为
梁启超
思想核心： 反对封建专制制度，主张维新变
法,学习西方政治制度，变封建君
主制为资产阶级君主立宪制 。
思想特点： 把西方资产阶级的政治学说同
传统的儒家思想相结合
影响： 奠定了维新变法的理论基础，但没有
摆脱封建纲常，带有浓厚的封建色彩。
康有为的
变法理论，不是直
接移植外国资本主义的
政治学说，而是借发挥孔子的政治思想，利用
传统的儒学权威来宣传变法道理。其原因何在？
一是儒学传统思想对中国影响深刻
二是为变法寻找依据，以减少变革阻力；
三是民族资产阶级的软弱保守性，不可能打
出鲜明的旗帜
维新派与顽固派的论战
内容：
要不要维新变法
要不要兴民权、实行君主立宪
要不要提倡西学、改革教育制度
实质： 是资本主义思想同封建主义思想
的正面交锋
作用： 是中国近代的第一次思想解放潮流；
促进维新思想传播，为变法创造条件
阅读下列材料：
材料1
一战舰，二火器，三养兵练兵之法。——摘自《海国图志》
材料2
师夷智以造炮制船。
——摘自《曾文正公全集》
材料3
“欲制西人以自强，莫如振兴商务。”“初则学商战于外人，
继则与外人商战。”“君主者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者
劝得其平。”“欲行公均，莫要于张国是；欲张国是，莫要于得民心；
欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。”
——摘自郑
观应语
材料4
变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，
在变科举，而一切要求大成，在变官制。
——摘自《变法通议》
请回答：
（1）上述材料分别反映了哪些政治派别的观点？概述其基本思想？
①地主阶级抵抗派（改革派）
“师夷长技以制夷”
②洋务派 学习西方的先进技术，维持清统治
③早期维新派 经济上主张振兴工商业；文化上主张兴办学校，
学习西方自然科学知识；政治上主张实行君主立宪
④维新派 变法，学西方教育文化，实行君主立宪制，
发展资本主义
（2）比较材料1、2的异同？
同：向西方学习军事技术
异：抵抗派学习西方技术主要为了抵抗外来侵略；
洋务派学习西方技术主要为了镇压人民反抗
（3）材料3所说的“商务”是指什么？“与外人商战”是什么意思
新兴的资本主义；发展资本主义，与外国资本主义在市场上竞争，
抵制外来经济侵略。
（4）在学习外国方面，材料3比材料2有何进步？
材料2（洋务派）仅学习西方先进科学技术
材料3（早期维新派）不仅学习先进科学技术，
还学习外国的思想文化和政治制度。
（5）材料4所说的“变官制”是什么意思？这和材料3中的
哪
句话意思相同？
实行君主立宪制。
君民共主（设议院）