Transcript descarcă aici - Inspectoratul Şcolar Judeţean Bistriţa

Inspectoratul Şcolar Judeţean
Bistriţa - Năsăud
INSTRUIREA CONSILIERILOR
EDUCATIVI ŞI A
COORDONATORILOR DE
PROGRAME ŞI PROIECTE
EDUCATIVE
Bistriţa, 21 septembrie 2012
Agenda întâlnirii









Prezentarea documentelor legislative în vigoare;
Priorităţi în munca educativă;
Proiecte, programe, campanii în anul şcolar 20122013;
Documentele consilierului educativ/dirigintelui;
Alegerea responsabililor de centre metodice;
Validarea Consiliului Consultativ al Educaţiei;
Scadenţe;
Calendarul alegerilor pentru Consiliul Elevilorpresedinte CJE, Rinja Alexandra;
Prezentarea proiectului “Copilul de astăzi – cetăţeanul
euroactiv de mâine” –prof. Corina Moldovan.
LEGISLAŢIE – ACTE NORMATIVE












Legea Educaţiei Naţionale 1/2011;
Anexa HG nr.21/10.01.2007 standarde de acreditare şi evaluare;
H.G. 1534/2008 – standarde si indicatori de performanta pentru evaluarea si asigurarea calitatii in
invatamantul preuniversitar;
Anexa la OMECI nr.4595/22.07.2009 – criterii de performanţă pentru evaluarea cadrelor
didactice;
Ordin nr.5132/10.09.2009 privind activităţi specifice funcţiei de diriginte;
Ordin nr.3035/10.01.2012 – metodologie competiţii şcolare;
Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor care oferă activitate extraşcolară aprobat prin
OMECTS nr. 5567/2011
OMECTS nr. 4865/16.08.2011 – privind stabilirea obligaţiei didactice pentru personalul de
conducere
OMECTS nr. 5635/31.08.2012 – privind structura anului şcolar 2012 – 2013
ORDIN nr. 946 din 4 iulie 2005 - pentru aprobarea Codului controlului intern, cuprinzând
standardele de management/control intern la entităţile publice şi pentru dezvoltarea sistemelor de
control managerial
OMECTS nr. 5624/31.08.2012 – Metodologia de organizare şi desfăşurare a concursurilor de
ocupare a posturilor didactice/catedrelor care se vacantează pe parcursul anului şcolar 2012 –
2013 în unităţile de învăţământ preuniversitar
OMECTS NR 3753/2011, privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de
învăţământ;
LEGISLAŢIE – ACTE NORMATIVE













Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar,
aprobat prin OM nr. 4925/2005;
OMECTS nr 4714/23 .08. 2010 - modifică componenţa CA;
Ordinul privind modificarea şi completarea OM nr. 4925/2005 al Ministrului educaţiei şi
cercetării privind aprobarea regualmentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de
învăţământ preuniversitar 5619/11.11 2010 (modifică componenţa CA)
OMEC nr.3337/8.03.2002 – fişa postului coordonatorului de proiecte şi programe;
OMECTS nr. 3753/9.02.2011 – comisie de violenţă;
OMECTS nr. 5106/1.09.2010 – gradaţie de merit
Statutul personalului didactic;
OMECTS 4247/21.06.2010 – Consiliul Naţional al Elevilor;
OMECTS nr.5635/31.08.2012 – programul “Să ştii mai mult, să fii mai bun!”;
Programele şi ghidul metodologic “Consiliere şi Orientate”;
Strategia MECTS privind educaţia formală şi nonformală;
Strategia privind reducerea fenomenelor de violenţă în mediul şcolar.
Metodologia privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din
unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind
acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos,
aprobată prin ORDIN COMUN nr. 5298/07.09.2011 (MECTS și nr. 1668/09.12.2011
(MS), și publicată în MO nr. 25/12.01.21012.
PRIORITĂŢI










Standardele si indicatori de performanta pentru evaluarea de
calitate – reper în munca educativă;
Proiectele educative incluse in PDI/la nivelul unitatilor scolare;
Constituirea de comisii lucrative la nivelul unitatii scolare – violenta,
trafic de persoane, rutiera, etc.
Încurajarea iniţiativelor educative la nivel judeţean/ regional/
naţional;
Formarea unor grupe de lucru în vederea scrierii şi depunerii de
proiecte cu finanţare;
Dezvoltarea motivaţiei pentru învăţare;
Reintegrarea şcolară a elevilor care au abandonat şcoala;
Încheierea de parteneriate/ protocoale de colaborare cu asociaţii,
fundaţii, ONG-uri;
Secţiune proprie pe site-ul şcolii (Activităţi extraşcolare);
Consolidarea relaţiei cu media locală – promovarea iniţiativelor;
PRIORITĂŢI










Dezvoltarea culturii organizaţionale a şcolii;
Dirijarea elevilor spre activităţile oferite de către Palatul Copiilor,
respectiv Cluburile Copiilor ca alternativă de a petrece timpul liber,
dar şi ca oportunitate de dezvoltare personală;
Sprijinirea activităţilor din Consiliul Elevilor; preşedintele elevilor
dispune de rolul de observator în CA, ca urmare se impune prezenţa
acestuia la şedinţele de CA;
Alegerile pentru funcţia de preşedinte al Consiliului Elevilor;
Proiecte educative sustenabile şi centrate pe nevoile elevilor;
Evaluare unitara (elaborare de instrumente de lucru specifice) a
proiectelor educative;
Realizarea de proceduri şi planuri operaţionale pentru fiecare
demers din munca educativă;
Promovarea actiunilor SNAC;
Formare continuă;
Educaţie permanentă.
PROIECTE ŞI PROGRAME ÎN DERULARE
- “Creează-ţi mediul!” – naţional;
- Avocatul Elevului – naţional;
- Programul “Să ştii mai multe, să fii mai bun” – naţional;
- Europa în şcoală 2012 – Anul european al îmbătrânirii active – internaţional;
- Educaţia globală 2012 – Tema: “Mobilitate pentru sustenabilitate” – precizări ulterioare;
- Acţiuni de prevenire şi combatere a consumului de droguri – Strategia Naţională Antidrog,
planuri operaţionale/ şcoală (semestrial) - Proiectul national “Mesajul meu antidrog”;
campania nationala “Prea rebel sa fii condus” - aprilie 2012 - decembrie 2012; campanie
nationala pentru marcarea Zilei mondiale fara tutun - 31 mai; campania nationala pentru
marcarea Zilei nationale fara tutun - a treia zi de joi din luna noiembrie; campanie nationala
pentru marcarea Zilei Internationale de Lupta Impotriva Traficului si Consumului Ilicit de
Droguri - 26 iunie; Proiectul national Eu si copilul meu ; Proiectul national Sunt V.I.P( VIGILENT,
INDEPENDENT, PUTERNIC) fara alcool;
- Situaţii de urgenţă – proiectul de pregătire a populaţiei pentru situaţii de urgenţă, condusă
de echipe de copii, coordonate de profesori şi specialişti ISU. Materiale disponibile pe
www.edu.ro – naţional;
- Planificarea exerciţiilor de simulare a situaţilor de urgenţă (semestrial);
- Acţiuni de prevenire a traficului de persoane – plan operaţional pe şcoală (semestrial);
- Activităţi de sprijinire a copiilor cu un părinte/ părinţi plecaţi la muncă în străinătate – plan
operaţional (semestrial);
- Activităţi educative ecologice – monitorizare;
PROIECTE ŞI PROGRAME ÎN DERULARE
- Campania ”Zâmbeste România” - Sănătate orală - Ministerul Sănătății, GSK
– naţional;
- Campania EcoRom – reciclare selectivă – naţional;
- Campania ”Baterel și lumea Non-E”- Organizația Environ – naţional;
- Caravane educație de mediu – naţional;
- „Societatea pentru Cultură, Oameni și Prietenie” – Concursul LicArt – naţional;
- SC GDF Suez Energy România și Fundația „Chance for Life” – proiectul
„Întâlnire cu energia” – 38 de unități de învățământ din Bucureşti, Câmpina,
Brăila, Gemenele (jud. Brăila), Râmnicu Vâlcea, Râmnicu Sărat - naţional;
- Asociația „Școala de valori” și AIESEC – Programul GROW - sesiuni de
educație non-formală susținute de traineri internaționali – în pregătire alte
proiecte, cu liceele tehnologice („Adoptă un liceu”) - naţional;
- Agenția Internațională „Euroconcert” – Mamaia Copiilor – naţional;
- Asociația „Bucuria copiilor, bucuria noastră” – Televiziunea Copiilor –
naţional;
- Tetra Pak – www.laptescolar.ro – naţional;
- Asociația Culturală Macondo – cinema.edu – naţional.
PROIECTE ŞI PROGRAME ÎN DERULARE
- EDSANO – Educaţie pentru Sănătate – Dezvoltarea
curriculei opţionale modulare pentru învăţământul
preuniversitar” – naţional;
- ECOlimpiada elevilor – naţional;
- Proiect FSE - Fundaţia Tineri pentru Tineri – naţional.
DOCUMENTELE CONSILIERULUI EDUCATIV /
COORDONATORULUI DE PROIECTE ŞI PROGRAME
EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
* Decizie de numire;
* Fişa postului – operaţionalizată;
* Curriculum vitae;
* Banca de date:
- norme, instrucţiuni, regulamente
- programe şcolare, ghiduri şi materiale auxiliare
- documente specifice primite de la ISJ
- proiecte educative locale, judeţene, nationale, internaţionale
- modele de proiecte de lecţii
- documente privind evaluarea elevilor şi a profesorilor
* Planuri manageriale: anuale, semestriale vizate de CA;
* Planificări avizate la Consiliere şi orientare (de director/director adjunct şi coordonatorul de
proiecte şi programe educative);
* Proceduri utilizate în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;
* Oferta curriculară – opţionale;
* Rapoarte periodice: semestriale, anuale privind activitatea educativă (vizate de CA, consiliul
profesoral);
* Graficul inspecţiei la orele de dirigenţie;
* Consiliul consulativ al activităţii educative şcolare şi extrascolare din şcoală (diriginţi,
coordonatori proiecte şi programe, cadre didactice, invăţători, psihologul şcolar, elevi, părinţi);
* Lista profesorilor metodişti şi a sarcinilor delegate (procese verbale);
DOCUMENTELE CONSILIERULUI EDUCATIV /
COORDONATORULUI DE PROIECTE ŞI PROGRAME
EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
* Lista şefilor de catedră;
* Lista profesorilor responsabili pe diverse domenii de activitate la nivelul şcolii
(responsabilul cu educaţia pentru sănătate, responsabilul cu educaţia ecologică,
responsabilul cu educaţia rutieră, responsabilul cu protecţia civilă, etc.);
* Componenţa comisiei diriginţilor;
* Programul de activitate al comisiei diriginţilor;
* Situaţia acţiunilor metodice şi de perfecţionare organizate cu cadrele didactice în
colaborare cu diferite instituţii (ISJ, CCD, CJRAE, etc.);
* Proiecte de activităţi educative/lecţii demonstrative în cadrul comisiei;
* Rezultate deosebite ale elevilor obţinute la concursuri, simpozioane, festivaluri, etc.;
* Programul activităţilor educative şcolare şi extraşcolare;
* Calendarul proiectelor educative la nivel de şcoală;
* Proiecte şi programe în parteneriat;
* Programe naţionale-internaţionale;
* Consiliul elevilor la nivel de şcoală;
* Comitetul de părinţi la nivel de şcoală;
* Orar - dirigenţie;
* Dotări/bază materială;
* Controlul, indrumarea şi evaluarea activităţii cadrelor didactice;
*Activitatea educativă din internat (unde este cazul);
DOCUMENTELE DIRIGINTELUI
* Decizie de numire – cadru didactic titular, raspunde de domeniul educativ
scolar si extracurricular pe toate componentele si subcomponentele
educatiei, desfasurate:
- in cadrul orelor de dirigentie/ consiliere scolara;
- in cabinetele de consiliere si in cadrul activitatilor
extracurriculare.
* Catalogul clasei, completat conform cerintelor, cu toate datele personale ale
elevilor;
* Programa şcolară pentru consiliere şi orientare (dirigenţie);
* Planificarea anuală şi semestrială la consiliere şi orientare – vezi macheta;
* Planificarea activităţilor educative extraşcolare (pe semestre);
* Proceduri utilizate în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;
* Structura anului şcolar;
* Orarul clasei;
* Componenţa Consiliului Clasei;
* Responsabilităţile elevilor în colectiv;
DOCUMENTELE DIRIGINTELUI
* Caracterizarea psihosocială a clasei care cuprinde :
- Număr de elevi la început/sfarşit de an şcolar;
- Componenţa clasei pe vârste, sex, mediu de provenienţă;
- Situaţia absenţelor – raportare lunara;
- Situaţia notelor la purtare;
- Date privind orientarea şcolară şi profesională;
- Situaţia burselor obţinute de elevi;
- Situaţia elevilor cu rezultate deosebite la concursurile
şcolare/extraşcolare;
- Situaţia elevilor cu rezultate foarte bune/slabe la învăţătură;
- Situaţia elevilor cu cerinţe speciale;
- Situaţia elevilor care fac naveta;
- Situaţia manualelor şcolare;
- Graficul lucrărilor scrise/tezelor.
* Colaborarea cu familia:
- Componenţa comitetului de părinţi pe clasă;
- Graficul intalnirilor cu părinţii;
- Tematica lectoratelor cu parintii.
DOCUMENTELE DIRIGINTELUI
* Colaborarea cu alţi factori educativi (conducerea şcolii, profesorii clasei, sponsori,
ONG-uri, comunitatea locală, etc.);
* Fişa de observaţie a fiecărui elev;
* Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ;
* Regulament de ordine interioară (ROI);
* Norme de Protecţia Muncii şi PSI;
* Proces verbal de prelucrare a regulamentului de organizare şi functionare a unităţilor
de invăţământ şi ROI;
* Proces verbal de prelucrare a normelor PSI şi Protecţia Muncii;
* Procese verbale de la şedinţele Consiliului Clasei;
* Procese verbale de la întâlnirile cu părinţii;
* Situaţia statistică la început de an şcolar/sfârşitul anului şcolar;
* Tabele nominale cu elevi pentru alocaţia de stat;
* Anexe (proiecte/schiţe de lecţie, fişe/rapoarte de activitate, proiecte, parteneriate,
schimburi de experienţă, chestionare şi teste aplicate pe diverse teme, poze,
diplome, etc.).
PROIECTAREA ACTIVITĂŢII
DIRIGINTELUI - machetă
Planificarea anuală
Modulul
Ob.de referinta/Competente specifice
Continuturi
Tema
Nr.ore
Saptamana
Planificarea semestrială
Modulul
Continuturi
Tema
Data
Ob de ref.
Comp.specif.
Strategii de realizare
Metode
Mijloace
Forme de
evaluare
Planificarea activitatilor educative ale clasei
Evenimentul
Activitati
Responsabili
Parteneri
Data/Locatia
COMISIA METODICĂ A ARIEI CURRICULARE
CONSILIERE ŞI ORIENTARE, ACTIVITĂŢI EDUCATIVE


COMPONENTA COMISIEI: dirigintii, profesorii psiho-pedagogi din C.A.P.
DOCUMENTELE COMISIEI :
* Decizia de numire;
* CV-ul sefului Comisiei metodice;
* Componenta Comisiei; responsabilitati;
* Planificari anuale si semestriale;
* Proiecte de activitati educative – avizat de C.A.;
* Calendarul activitatilor extracurriculare proprii- avizat de Consiliul de Administratie;
* Programul de parteneriat educational cu: familia/comitetul de parinti, cu
comunitatea locala, cu ONG-uri, cu agenti economici, etc.;
* Referate, proiecte didactice si procesele-verbale ale sedintelor comisiei;
* Rapoarte periodice, semestriale, anuale-avizate de Consiliul de Administratie
* Programul de activitate al Comisiei elaborat dupa modelul prevazut in Ghidul
“Repere privind activitatea educativa”;
* Activitatea Consiliului Şcolar al Elevilor (componenta Consiliului, Regulamentul de
functionare, plan de acţiune, procese verbale ale întâlnirilor);
* Activitatea Consiliului Reprezentativ al Parintilor/Asociatiei Parintilor (componenta
Consiliului/Asociatiei, tematica intalnirilor, materiale sustinute/prezentate, procese-verbale)
CENTRE METODICE DE FORMARE

Centrul metodic Bistriţa – responsabil licee: prof. Alina Pop – Colegiul Tehnic INFOEL Bistrita
- responsabil gimnazii: prof. Corina Moldovan – Scoala Gimnaziala “Stefan cel Mare”

Centrul metodic Sângeorz-Băi – responsabil prof. Adela Ureche – Liceul “Solomon Halita”

Centrul metodic Năsăud – responsabil prof. Romelia Cozma – Liceul Tehnologic Silvic

Centrul metodic Beclean – responsabil prof. Dorina Arpasteuan – Scoala Gim. “Grigore Silasi”

Centrul metodic Magura Ilvei – responsabil prof. Vasilica Ureche – Sc. Gim. Ilva Mare

Centrul metodic Prundu-Bargăului – responsabil prof. Tiberiu Useriu - Gr. Sc. “Radu Petrescu”

Centrul metodic Şieu – responsabil prof. Simona Gherman - Sc. Gim. Sieu

Centrul metodic Teaca – responsabil prof. Roxana Milesan – Liceul C.R.Vivu

Centrul metodic Lechinţa – responsabil prof. Rodica Barbos – Liceul Tehnologic Lechinta
CONSILIUL CONSULTATIV AL
EDUCAŢIEI
1.
prof. Sever Suteu – Palatul Copiilor Bistrita;
2.
prof. Cecilia Precup – Sc. Gimnaziala “Avram Iancu” Bistrita;
3.
prof. Ioana Ardelean – Col. Nat. “A. Muresanu” Bistrita;
4.
prof. Tincuta Barar – Grup Scolar Lechinta – coordonator CJE BN;
5.
prof. Andreea Chis – Col. Nat. “L. Rebreanu” Bistrita;
6.
prof. Carmen Deac – Clubul Copiilor Beclean;
7.
prof. Corina Moldovan – Sc. Gimnaziala “Stefan cel Mare” Bistrita;
8.
Prof. Speranta Baba – Colegiul National “George Cosbuc” Nasaud;
9.
Prof. Ancuta Mihaiu – Scoala Gimnaziala nr. 1 Bistrita;
10.
Prof. Catalina Sucilea – Scoala Gimnaziala nr. 2 Bistrita;
11.
Prof. Cristian Damian – Scoala Gimnaziala Urmenis;
12.
Prof. Gabriela Dragus – Scoala Gimnaziala Tiha-Bargaului;
13.
Prof. Liana Todoran – Colegiul National “Petru Rares” Beclean;
14.
Prof. Grigore Butuza – Liceul Tehnologic Special “Sfanta Maria” Bistrita;
15.
Prof. Catalina Muresan – Scoala Gimnaziala Sangeorz-Bai;
16.
Prof. Doru Maties – Scoala Gimnaziala Sieut;
17.
prof. Aurora Rad – ISJ BN.
RAPORTĂRI









Situatie cu privire la numarul de cadre si de elevi implicati in Educaţie pentru
sănătate în anul scolar in curs – 10.10.2012;
Situatie cu privire la numarul de clase implicate in “Creează-ţi mediul” şi “Avocatul
Elevului” – 20.10.2012;
Situaţie centralizată pe unitate şcolară a opţionalelor – 20.10.2012;
Acţiuni de prevenire şi combatere a consumului de droguri; a traficului de persoane
(semestrial);
Acţiuni de sprijinire a copiilor cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate (semestrial);
Lista profesorilor formatori naţionali şi locali în activităţi nonformale şi informale –
15.10.2012;
Situaţie centralizată cu activităţi înscrise în CAE (naţional, judeţean, local) care nu sau mai organizat (precizaţi motivul) – 30.10.2012;
Situaţie cu număr de elevi participanţi la fazele judeţene, interjudeţene şi naţionale
ale activităţilor cuprinse în CAE – 15.11.2012;
Propuneri de activităţi educative şi proiecte pentru CAE (judeţean, regional, naţional)
– 30.10.2012.
* Vezi metodologia, regulamentul, calendarul
RECOMANDĂRI







Respectarea termenelor de raportare;
Raportările se transmit pe adresa [email protected];
Consultarea permanentă a siteului ISJ BN;
Proiectele de parteneriat la nivel local se vizează de către
consilierul educativ şi directorul unităţii şcolare;
Activităţile extracurriculare se desfăşoară în afara orelor de curs;
Proiectele cu spectrul formare de abilităţi de viaţă, cetăţenie
democratică, prevenţie, etc. vor face parte din proiectul ISJ “Copilul
de azi – cetăţeanul euroactiv de mâine”;
Proiectele aparţinând altor domenii vor primi un aviz de principiu la
începutul derulării lor, iar validarea se va efectua în momentul în
care se prezintă dovezile justificatoare ale implementării lor – se
recomandă derularea de proiecte pe 4 ani.
CALENDARUL ALEGERILOR PENTRU
CONSILIUL ELEVILOR

Promovarea concursului pentru ocuparea funcţiilor CŞE/CJE: 10 septembrie- 30
septembrie

Depunerea candidaturilor CŞE: 25 septembrie – 5 octombrie

Validarea candidaturilor CŞE: 5 – 7 octombrie

Desfăşurarea campaniei electorale CŞE: 8 – 12 octombrie

Sesiuni electorale CŞE: 15 octombrie – 19 octombrie

Depunerea candidaturilor CJE: 22 – 28 octombrie

Validarea candidaturilor CJE: 29 octombrie

Sesiune electorala CJE: 29 - 2 noiembrie

Depunerea candidaturilor CRE: 16 – 23 noiembrie

Validarea candidaturilor CRE:23 – 25 noiembrie

Sesiunea electorala CRE: 26 noiembrie – 21 decembrie

Depunerea candidaturilor CNE: decembrie 2012

Campanie electorală CNE: decembrie – ianuarie 2012

Sesiune electorală CNE: ianuarie 2012
DIVERSE

Inspecţii ale reprezentanţilor MECTS în teritoriu;

Semestrul I: 3 inspecţii tematice;




Inspecţii generale – şcolile vizate vor fi anunţate cu o săptămână
înainte;
Problemele ivite se raportează inspectorilor de sector (domeniul
educativ – inspectorului de resort);
Calitatea în detrimentul cantităţii;
Date de contact:
Tel. mobil: 0740258189
0744232616
E-mail: [email protected]
[email protected]
VĂ DORESC UN AN ŞCOLAR
CARE SĂ VĂ RĂSPLĂTEASCĂ,
PRIN ÎMPLINIRI PROFESIONALE
ŞI DE SUFLET, TOATE
EFORTURILE DEPUSE!