Transcript 4. Statistika visokog obrazovanja - Sunčica Šestić

Једнак приступ високом
образовању за све
Статистика високог образовања
www.stat.gov.rs
[email protected]
Садржај:
•
Циљеви и циљне групе пројекта
•
Улога Републичког завода за статистику:
- прикупљање података о студентима
- прупљање података о установама високог образовања
- подаци о финансирању високог образовања
•
Обрада и анализа статистичких података о високом образовању
•
Публиковање статистичких података о високом образовању
•
Закључак
www.stat.gov.rs
[email protected]
Циљеви и циљне групе пројекта
•
•
•
Основни циљ: да различитим слојевима становништва олакша приступ високом
образовању;
Један од посебних циљева: установити и институционализовати праксу
прикупљања и анализе података о социјалној димензији високог образовања;
Циљне групе студената које су маргинализоване у укупној студентској
популацији:
- из породица слабијег материјалног статуса
- чији родитељи имају ниже образовање
- из руралних подручја
- из неразвијених региона
- Роми (етничке групе)
- студенти са хендикепом
- претходно завршеном средњом стручном школом
www.stat.gov.rs
[email protected]
Улога Републичког завода за статистику
 Завод прикупља, обрађује, анализира и публикује статистичке податке о
образовном систему у Републици Србији.
 Подаци о високом образовању прикупљају се од високошколских установа,
које представљају извештајне јединице задужене за прикупљање збирних и
индивидуалних извештаја и њихово достављање статистици.
 Јединица посматрања је студент који попуњава индивидуалне упитнике:
- “Пријавни лист за упис студената” – ШВ 20, који попуњава сваки студент на
почетку школске године и
- “Статистички лист о завршеним академским или струковним студијама на
високошколским институцијама” – ШВ 50, који попуњава сваки студент по
завршеном одређеном степену студија, а статистици се доставља на крају
календарске године.
www.stat.gov.rs
[email protected]
Прикупљање података о студентима
www.stat.gov.rs
[email protected]
“Пријавни лист за упис студената” – ШВ 20, попуњава сваки студент на
почетку школске године
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Пол
Година и место рођења
Место сталног становања и становања за време студирања
Држављанство и национална припадност
Начин финансирања студија
Година студија коју студент уписује
Година првог уписа у високообразовну установу
Да ли студент први пут уписује годину или је обнавља
Школска спрема родитеља
Радни статус родитеља/издржаваоца
Радни статус студента
Занимање студента уколико је запослен, односно редитеља/издржаваоца, ако је студент
незапослен
Подаци о врсти потешкоћа у обављању свакодневних активности уколико их студент има
Студенти који уписују прву годину студија први пут, додатно дају и податке о претходно
завршеној школи:

Назив претходно завршене школе
•
Место у коме је студент завршио претходну школу
•
Година завршетка претходне школе
www.stat.gov.rs
[email protected]
Подаци о врсти потешкоћа у обављању свакодневних
активности уколико их студент има (није обавезно)
► Ово питање додато је у садржај упитника на захтев
Универзитетског центра за студенте са хендикепом, 2010/2011
школске године.
► Служба Повереника за информације од јавног значаја и заштиту
података о личности одмах је заказала и извршила надзор над
спровођењем и извршењем Закона о заштити података о личности.
► Захтеван је правни основ за уношење података у образац ШВ 20,
који се односе на здравствено стање студената.
► Постављено је потање зашто се у упитнику траже подаци о
школској спреми родитеља и њиховом радном статусу.
► Можда је и ово тема за размишљање о следећим корацима...
www.stat.gov.rs
[email protected]
“Статистички лист о завршеним академским или струковним
студијама на високошколским институцијама” – ШВ 50
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Пол
Година и место рођења
Пребивалиште
Држављанство и национална припадност
Начин финансирања студија
Година првог уписа у високообразовну установу на којој студент
дипломира
Претходно завршена школа
Просечна оцена током студија
Радни статус студента, односно његовог родитеља/издржаваоца
Занимање студента, односно родитеља/издржаваоца уколико студент
није запослен
www.stat.gov.rs
[email protected]
Прикупљање података о установама високог образовања
• Завод прикупља податке о високошколским установама, о
студијским програмима и о запосленима на високошколским
установама. Основно средство прикупљања података је
образац ШВ 21, помоћу кога се прикупљају подаци о студијским
програмима које спроводи високошколска установа и о
наставном особљу запосленом у установи. Подаци о
установама прикупљају се на почетку школске године.
www.stat.gov.rs
[email protected]
Прикупљање података о финансирању образовања
•
Финансијски показатељи о образовању (Који ће за EQUIED пројект
бити релевантни приликом анализе мера) исказују се у склопу
праћења прихода и трошкова корисника буџетских средстава.
Приходи су приказани према изворима а расходи према намени.
Поред текућих расхода прате се и инвестициони трошкови,
исказани према изворима, типу и намени инвестиција.
•
За израду наведених показатеља, Завод користи као подршку
податке статистике националних рачуна, као и податке статистике
демографије (попис, процене и пројекције становништва по полу,
старости и типу насеља), а по потреби и податке из завршних
рачуна корисника буџетских средстава Министарства финансија и
базе података Националне службе за запошљавање.
www.stat.gov.rs
[email protected]
Обрада статистичких података о високом образовању
• Прикупљени подаци о студентима се шифрирају и уносе у
електронску базу података коју формира, одржава и
администрира Завод.
• За шифрирање података користе се стандардизоване
класификације и номенклатуре: Номенклатура статистичких
територијалних јединица (НСТЈ) – ниво општине;
Класификација образовних подручја (FOE); Списак завршених
школа ...
• Обрађени подаци се чувају у базама као поверљиви подаци
www.stat.gov.rs
[email protected]
Анализа статистичких података о високом образовању
•
Подаци о студентима се групишу према модалитетима из упитника
(полу, годинама старости, статусу, начину финансирања, степену
студија, области и трајању студија; агрегирају на различитим нивоима
и упоређују са стањем у претходној години.
•
Када се подаци обрађују према територији, најнижи расположиви ниво
је ниво општине, изнад њега су: ниво области, ниво региона, ниво
територијалних целина север и југ, односно републички ниво.
•
Ако се посматра организација високошколских установа, подаци се
агрегирају на нивоу универзитета.
•
По посебном захтеву домаћих или иностраних корисника, Завод може,
према утврђеним стандардима, обезбедити различите изведене
статистичке показатеље – индикаторе.
www.stat.gov.rs
[email protected]
азатељи
Публиковање статистичких података о високом образовању
•
•
•
•
•
•
•
•
Подаци и показатељи о високом образовању се публикују у:
комплексним публикацијама: Статистичком годишњаку Републике Србије,
Региони и општине у Републици Србији и Статистичком календару;
тематским саопштењима и билтенима о образовању.
Саопштење о новоуписаним студентима први пут је публиковано за школску
2009/2010 годину, недавно су објављени подаци за 2011/2012 школску годину.
У овим публикацијама, подаци о студентима и дипломираним студентима
приказани су према територији, начину финансирања и полу.
Од 2007/2008. школске године уписани и дипломирани студенти се прате према
врсти студија (академске и струковне) и према степену студија (сва три степена:
основне, специјалистичке/мастер и докторске студије).
Најновије податке је могуће добити пре објављивања, на основу предвиђених
процедура.
Базу података DEVINFO за Србију, коју је успоставио UNICEF, одржава и
ажурира Републички завод за статистику.
www.stat.gov.rs
[email protected]
Закључак
Студенти
Статистика
- из породица слабијег материјалног статуса
не прати
- чији родитељи имају ниже образовање

- из руралних подручја
само ниво општине
- из неразвијених региона
не прати
- Роми (етничке групе)

- студенти са хендикепом

- претходно завршеном средњом стручном
школом

www.stat.gov.rs
[email protected]
Хвала на пажњи!
www.stat.gov.rs
[email protected]