Monitorizarea insertiei socio-profesionale pe piata muncii a

Download Report

Transcript Monitorizarea insertiei socio-profesionale pe piata muncii a

Str. N. Bălcescu nr. 26, cod 700117, Iaşi
Tel.: 0232 268014, Fax: 0232 267705
1
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Axa prioritară 2 – “Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”
Domeniul major de intervenţie 2.1 – “Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”
PROIECT POS DRU /90/2.1/S/55475
,,Monitorizarea inserţiei socio-profesionale
pe piaţa muncii a absolvenţilor din
învăţământul profesional”
2010-2013
2
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Iaşi
PARTENERI NAŢIONALI
- Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” Iaşi
- Sc Terramold SRL Iaşi
- Inspectoratul Şcolar al Judeţului Neamţ
- Inspectoratul Şcolar al Judeţului Botoşani
- Inspectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi
- Inspectoratul Şcolar al Judeţului Alba
- Inspectoratul Şcolar al Judeţului Satu Mare
PARTENER TRANSNAŢIONAL
- Crownford Limited UK
3
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
În cadrul proiectului partenerii vor dezvolta activităţi de tipul:
 realizarea de campanii de conştientizare şi mediatizare
 transfer de bune practici
 dezvoltarea culturii antreprenoriale şi curriculare a instituţiilor de învăţământ
 extinderea graniţelor cunoaşterii şi a competenţelor antreprenoriale în rândul
tinerilor
 concentrarea pe metode moderne de dezvoltare a competenţelor şi cunoştinţelor
profesionale – şi a TIC
 promovarea egalităţii de şanse, de sănătatea şi securitatea muncii
 organizarea Târgului locurilor de muncă
4
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Obiectivele propuse se concentrează
asupra perspectivei învăţării şi a contribuţiei acesteia
la îmbunătăţirea procesului de inserţie a
absolvenţilor pe piaţa muncii, precum şi la creşterea
relevanţei calificării obţinute prin sistemul de formare
iniţială, contribuind astfel la realizarea obiectivelor
domeniului major de intervenţie 2.1
5
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Obiective generale
 creşterea ocupabilităţii persoanelor aflate în perioada de
educaţie şi formare profesională iniţială
 dezvoltarea aptitudinilor de muncă ale persoanelor
aflate în situaţia de tranziţie de la şcoală la viaţa activă
6
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Obiective generale
 îmbunătăţirea inserţiei acestora pe piaţa muncii
 creşterea ratei de continuare a studiilor şi a şanselor de
ocupare a unui loc de muncă în calificarea dobândită, prin
corelarea ofertei educaţionale din învăţământul profesional şi
tehnic cu aspiraţiile individului şi cu cerinţele de pe piaţa
muncii
7
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Obiective specifice
 Monitorizarea inserţiei tinerilor absolvenţi de învăţământ profesional şi tehnic
pe piaţa muncii din regiunile şi judeţele implicate în proiect
 Creşterea gradului de informare/conştientientizare/ mediatizare asupra
oportunităţilor de facilitare a tranziţiei de la şcoală la viaţa activă
 Creşterea ratei de continuare a studiilor, a gradului de adecvare a calificării
obţinute de către absolvenţii de învăţământ profesional şi tehnic şi
ocupaţia/meseria practicată la locul de muncă, precum şi a nivelului lor de
satisfacţie faţă de ocupaţia/meseria practicată, prin valorificarea analizei
cantitative şi calitative privind inserţia absolvenţilor şi utilizarea recomandărilor
structurilor consultative ale sistemului educaţional de la nivel judeţean şi
regional (CLDPS şi CR)
8
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Obiective specifice
 Creşterea interesului factorilor implicaţi (şcoli, agenţi economici, mediul de
afaceri, universităţi) în fundamentarea cifrei de şcolarizare din învăţământul
profesional şi tehnic în concordanţă cu cerinţele pieţei muncii, care se află în
continuă schimbare/creştere a adaptabilităţii, prin diseminarea rezultatelor
proiectului şi a exemplelor de bună practică
 Îmbunătăţirea gradului de informare a situaţiei absolvenţilor de liceu
tehnologic-rută directă şi rută progresivă prin realizarea anchetelor de teren şi
prin aplicarea de chestionare specifice
9
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Grup ţintă principal:
- elevi înmatriculaţi în sistemul naţional de învăţământ - tineri absolvenţi –
9000 de persoane
Absolvenţii provin atât din mediul urban, cât şi din cel rural. În
grupul ţintă există absolvenţi ce provin din familii monoparentale, familii cu
venituri reduse, grupuri vulnerabile, absolvenţi cu părinţi plecaţi în
străinatate, absolvenţi aparţinând etniei rrome, absolvenţi cu cerinţe
educaţionale speciale, etc.
Grup ţintă secundar:
- cadre didactice/profesori consilieri
Pe toată durata implementarii proiectului vor fi respectate prevederile
legislaţiei în vigoare cu privire la egalitatea de şanse şi nediscriminare.
10
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
1. Baza de date a proiectului
 A.1.3. Colectarea informaţiilor şi introducerea lor în baza de date constituită la
nivelul unităţilor de învăţământ
 Rezultat: 9000 de elevi înmatriculaţi în sistemul naţional de învăţământ
 A.1.4. Realizarea extraselor din baza de date la nivelul partenerilor P3, P4, P5,
P6, P7 în vederea determinării grupului ţintă
 Rezultat: stabilirea celor 6500de elevi din grupul ţintă
 A.1.5. Validarea bazei de date de la nivelul partenerilor P3, P4, P5, P6, P7 de
către structurile superioare de conducere
 Rezultat: 6 baze de date validate: IS, NT, BT, GL, AB, SM
11
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
2. Campanii de conştientizare, mediatizare cu privire la oportunităţile de
facilitate a tranziţiei de la şcoală la viaţa activă;
 Rezultate: 100 de campanii în cei 3 ani; 1 târg de locuri de muncă.;
1 Studiu de piaţă privind starea actuală şi calitatea inserţiei absolvenţilor de IPT
3. Anchete de teren – pentru realizarea se vor selecţiona la 6 luni de la absolvire
6000 de persoane şi ulterior, la 12 luni, un număr de 4000 de persoane. Se vor
aplica chestionare şi se vor întocmi 3 rapoarte anuale de analiză a inserţiei socioprofesionale a absolvenţilor.
 Rezultat: 6000 de persoane chestionate
12
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Indicatori de rezultat:
Număr de participanţi la instruire – tranziţia de şcoală la viaţa
activă = 4500
Numărul de studii, analize, rapoarte, strategii – tranziţia de la
şcoală la viaţa activă = 1
Număr de persoane care au beneficiat de consiliere/orientare
şi au găsit un loc de muncă – tranziţia de la şcoală la viaţa
activă = 20
Persoane care au beneficiat de consiliere/orientare şi au
continuat studiile – tranziţia de la şcoală la viaţa activă = 100
13
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Rezultate anticipate
 sporirea interesului factorilor implicaţi în fundamentarea cifrei de şcolarizare din
învăţământul profesional şi tehnic
 creşterea gradului de adecvare a ofertei de formare profesională iniţială a
unităţilor din învăţământul profesional şi tehnic, la aspiraţiile elevilor şi la cerinţele
pieţei muncii aflată în continuă schimbare
 valorificarea analizelor cantitative şi calitative privind inserţia absolvenţilor, de
către structurile consultative ale sistemului educaţional de la nivele judeţene şi
regionale (CLDPS şi CR) pentru formularea recomandărilor către sistemul
educaţional din învăţământul profesional şi tehnic
14
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Activităţi de implementare a proiectului care vor fi derulate
în perioada sept. 2010 – aug. 2013
15
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
16
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
17
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Activităţi/ subactivităţi/ rezultate aşteptate
pentru implementarea proiectului în anul 1de derulare (dec. 2010 – aug. 2011)
18
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
19
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Relevanţa proiectului
Obiectivul general al proiectului este în concordanţă cu următoarele obiective
stabilite prin strategia europeană şi naţională:
 creşterea gradului de ocupare pentru viitorii absolvenţi şi de reducere a şomajului
în rândul tinerilor, creşterea mobilităţii acestora pe piaţa muncii
 creşterea ratei de participare şi îmbunătăţirea accesului pe piaţa muncii şi a
calităţii resurselor umane
 redefinirea curriculară: calificări – competenţe-rezultate ale învăţării, prin acţiuni
care vizează realizarea de studii cu privire la absolvenţi şi la evoluţia acestora, astfel
încât să fie dezvoltate scheme funcţionale de tranziţie de la şcoală la locul de muncă
 implicarea pe scară largă a structurilor consultative (CLDPS şi CR), instituţii
guvernamentale, autorităţi publice şi organizaţii ale partenerilor sociali, în procesul de
elaborare a recomandărilor, pe baza analizelor inserţiei profesionale
20
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Argumente în favoarea proiectului
 Implementarea proiectului se impune ca o consecinţă directă a faptului că în
momentul actual nu există date statistice privind situaţia reală a absolvenţilor
 Monitorizarea se va realiza cu respectarea metodologiei pentru monitorizarea
inserţiei socio-profesionale a absolvenţilor de învăţământ profesional şi tehnic
aprobate prin OMECT 6011/21.11.2008
 Prin implementarea acestui proiect se doreşte o ameliorare a decalajelor existente
între datele statistice înregistrate şi situaţia reală din teren cu privire la persoanele din
grupul ţintă
 Analizele şi rapoartele privind inserţia profesională a absolvenţilor, vor oferi
membrilor structurilor consultative (CR şi CLDPS) posibilitatea formulării de
recomandări către factorii de decizie din sfera sistemului educaţional din învăţământul
profesional şi tehnic
21
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Argumente în favoarea proiectului
 Actualizarea periodică a informaţiilor, prin intermediul bazei de date va permite o
analiză a tendinţei de continuare a traseului de formare profesională sau de părăsire
a sistemului de educaţie
 Rapoartele realizate în urma anchetelor de teren vor furniza şi informaţii cu privire
la legătura dintre mediul social din care provin subiecţii, nivelul de calificare, aspiraţiile
educaţionale, nivelul performanţelor şcolare ale absolvenţilor şi şansele lor de
angajare pe piaţa muncii
 De asemenea, raportul va furniza o estimare a incidenţei şomajului în rândul
tinerilor absolvenţi, precum şi o inventariere a metodelor şi mijloacelor pe care aceştia
le folosesc în demersul de căutare a unui loc de muncă
 Valoarea adăugată a proiectului constă în faptul că obţinerea unei finanţări din
FSE, face posibilă creşterea ratei de continuare a studiilor şi a şanselor de ocupare a
. dobândită, a tranziţiei de la şcoală la viaţa activă
unui loc de muncă în. calificarea
22
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Sustenabilitatea proiectului
 Rezultatele şi informaţiile obţinute în urma derulării proiectului vor fi valorificate în
activităţi viitoare de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor
 Capacitatea instituţională a solicitantului şi a partenerilor se va îmbunătăţi în urma
implementării acestui proiect
 Expertiza dobândită va fi transferată şi altor instituţii care sunt potenţiali beneficiari
de finanţare din FSE, pentru proiecte de monitorizare a inserţiei absolvenţilor în cadrul
POSDRU
 Parteneriatele realizate vor continua şi după finalizarea proiectului pentru activităţi
viitoare, constituind în acelaşi timp şi un exemplu de bună practică
 Aplicarea de măsuri ce vor fi luate în vederea corelării şi adaptării ofertei de
formare profesională iniţială cu cerinţele pieţei muncii şi cu nevoile/aspiraţiile
individuale
23
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Complementaritatea cu alte programe/
proiecte
 Prezentul proiect este o continuare a proiectului Phare TVET 2004, în cadrul
căruia una din activităţi a fost realizarea metodologiei de investigare a inserţiei socioprofesionale a absolvenţilor de şcoală de arte şi meserii şi an de completare
 In cadrul proiectelor Phare TVET 2005 au fost planificate o serie de activităţi care
vizau actualizarea, pilotarea şi perfecţionarea metodologiei de analiză a inserţiei
socio-profesionale a absolvenţilor, realizată în cadrul proiectului Phare TVET 2004
 Un asemenea proiect se implementează pentru prima dată la nivel naţional în mai
multe judeţe din zone diferite ale ţării, fiecare cu o dezvoltare economică şi
ocupaţională specifică, rezultatele se vor concretiza în timp
 Informaţiile acumulate, exemplele de bună practică vor contribui la creşterea
flexibilităţii şi adaptabilităţii ofertelor de formare din învăţământul profesional şi tehnic,
la schimbările rapide de pe piaţa muncii şi a fluctuaţiei economice şi financiare care
vor mai exista, la tranziţia rapidă şi eficientă către o economie competitivă, bazată pe
24
inovare, cunoaştere, participativă promovând egalitatea de şanse
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Vă mulţumim !
25