Aspergers Syndrom

Download Report

Transcript Aspergers Syndrom

Välkommen till
tankar i kaos
http://blogg.skanskan.se/tankarikaos/
Lisa Aronsson Höglund
www.tankarikaos.se
Diagnoserna
 ADHD – bråkiga pojkar
 Tourettes Syndrom – svordomar och obscena gester
 Aspergers Syndrom – excentriska genier
 Autism/autistiska drag - empatistörd
Diagnoserna
Sanningarna
ADHD, Tourettes syndrom, Aspergers syndrom och autism
är diagnoserna…
…resten är jag!
”Men det stämmer ju på mig också!”
ADHD
• Uppmärksamhetsproblem
Ex. koncentrationssvårigheter. Kan uppfattas som slarvighet. Det är väldigt jobbigt att gång på gång få
höra att man är slarvig trots att man inte kan rå för det.
Lätt uttråkad, svårighet att slutföra saker som inte väcker intresse – det krävs en uppfinningsrik
pedagog för kunna väcka intresse….
• Impulsivitet
Ex. starka och svårkontrollerade känsloreaktioner – är det enbart negativt?
Försämrad förmåga att lyssna på andra, avbryter – kan det bero på något annat än svårigheter med
impulskontroll?
• Överaktivitet
Svårigheter med att reglera aktivitetsnivån efter det man gör - antingen för låg eller för hög.
Svårigheter att varva ner och sitta still kan varvas med extrem passivitet och utmattning.
En del personer med ADHD har bara ett av kärnsymtomen medan andra har flera.
Tourettes syndrom
• Upprepade reflexliknande rörelser och läten, innan 18
års ålder, ej fler än tre tics-fria månader.
• Koprolali / kopropaxia
• Trots
• Smittsamt
• Hur underlätta för människor med TS?
• Tics – grand tour
Autism/AS - Gemensamma
faktorer
• Kommunikation
- Autism (stora svårigheter) – litet ordförråd
- Aspergers syndrom (mindre svårigheter) – stort ordförråd
• Svårigheter med social interaktion – läsa av andra människor?
• Bristande föreställningsförmåga – svårt att hitta på nya saker
• Rutiner och ritualer – små saker kan vara väldigt viktiga
• Annorlunda perception – ljud, ljus, känsel, smak, lukt
• Theory of Mind – finns det skillnad mellan mitt eget och andras sätt
att tänka, känna och handla? Ny forskning…
• Exekutiva funktioner – Planera? Lösa problem? Hejda oönskade
handlingar? Anpassningsförmåga? Automatiken saknas!
Högfungerande autism
• Autism hos normal- eller välbegåvade personer (lika som AS).
• Aspergers syndrom - en normal språklig och kognitiv utveckling
under de tre första åren. DSM-V
• Högfungerande autism - mer avvikande utveckling, i synnerhet när
det gäller tal- och språkutveckling, under de första tre åren.
• Skolålder och uppåt - i många fall omöjligt att skilja mellan
Aspergers syndrom och högfungerande autism, trots att de var
mycket olika i början av livet.
• Aspergers syndrom är en diagnos - diagnoskriterier.
• Högfungerande autism är inte en egen diagnos. Den egentliga
diagnosen heter autistiskt syndrom. "Högfungerande" är ett
komplement till denna diagnos.
Viktigt
Bristande empatisk förmåga innebär inte automatiskt
oförmåga att sympatisera med en annan människa.
-Min elaka kompis
-Svartsjuka och nunnor
Inlärningsförmåga - intelligens, externa faktorer
Mina jag
Lilla Lisa
Morsan
Livskamraten
Polaren
Kollegan
Lilla Lisa
- Farbror G, mamma & pappa
- ”Lisa är så duktig!” – bildminne, talför, framåt, lillgammal
- Arbetsminne – skriv allt eller inget
- Minnet är begränsat – det berättade - betygen
- Impulsiv & aningslös – mobbad försvarare, lätt offer
- Motorisk katastrof
- Sov sällan – men som en död
- Dammade legobitar
- Ensamvarg
- Från dröm till mardröm – alltid först…
Familjen - morsan
- Mina barn är självständiga individer – från födseln
- Att leka med bilar är riktigt tråkigt
- Jag har glömt mina barn
- Förlåt!
- Ärlig - förklara
- Enkel - bråkar inte om bagateller
- Aldrig långsur
- ”Du dömer inte, morsan….”
- Föräldrar kan också ha diagnoser;
-
Läxor – komma ihåg och förstå
Föräldramöten/utvecklingssamtal
Lappar
Familjen - livskamraten
- 38 år – fyra giftemål
- Impulsiv och spontan
- Intresseområden varierar – fokusområden varierar - periodare
- Höga toppar, djupa dalar
- Sover sällan – men som död
- Samvete och känsla för vad som är rätt är inte samma sak
- ”Du borde ha förstått..”, ”Du måste ju märka..”
- Ta för givet att jag inte minns
- Dåligt arbetsminne – jag VET att jag har rätt
- Livet blev så väldigt mycket enklare, och roligare, när jag
fick vara precis den jag är.
Polaren Lisa är aldrig tråkig…
- ”Du är alltid så glad!”
- Ärlig, fördomsfri
- Följer inte med till festen
- Få nära vänner, många bekanta
- promenader?
- ”Svikaren”
- 100 goda råd – stora öron – dåligt minne
- Jag sviker dig aldrig – men jag kan glömma dig en stund
…för är jag ”off” är jag osynlig
Kollegan Lisa
- Korta projekt – 100 % fokus
- Arbetar 250 % - fara
- Obekväma sanningar
- Vad är det för fel på regler?
- Jobba hemma
- Stängda dörrar & hög musik
- Dagordningen?
Hjälpmedlen
- Morgonsymfoni eller trogen make
- Kalendern – mobilen – datorn
- Lappar - listor
- ADHD-musik!!
Diagnoserna
- Är det JAG som är annorlunda?
- Domen
- nedvärderande självbild
- auktoritetsproblematik
- stora arbetsminnessvårigheter
- koncentrationssvårigheter
- annorlunda känsloliv – såsom du behandlar mig, så skall jag ock dig behandla
- hög intelligens – kompenserar – hittar strategier
- Diagnoserna
- ADHD med autistiska drag
- Tourettes syndrom
Visdomar
- Väljer bort energitjuvar
Hård ärlig gallring
- Vägrar acceptera negativa epitet – exempelvis strulig,
oorganiserad
Jag är inte oorganiserad bara för att jag organiserar annorlunda än
du.
Jag är inte strulig bara för att jag glömmer saker ibland.
Mor & söner
Solskenet
Från 0-100
och tillbaka igen
- ”Han är så snäll!”
- ON
- Rader – bollar – djuren – elden – trasiga fönster – utbrott/slagsmål
- Språksvårigheter
- ”Äh, alla barn är olika…”
- Diagnoserna
Skolan
- Elevassistent – att vara eller icke vara
- Stora problem i skolan – når ej målen
- sociala interaktioner
- okunskap
- fel hjälpmedel
- fel arbetsmetoder (fasthållning)
- Mobbing
- Särskola..
- Ny skola
- Stöd på rasterna
- Tilltro och förståelse
- Högstadiet
En guide till Solskenet
•
•
•
•
•
•
•
•
Pratar högt.
Har alltid rätt.
Kan mycket.
”Stör han?” Säg det - han kan inte läsa av dig!
”Om du skrattar, skrattar du åt honom?” Förklara.
”Jag tycker om dig!” Vill du gifta dig med honom? Ha sex?
Om han blir arg – rör honom ej
Stirra inte på honom
Tänk på din kroppsposition
Prata efteråt
Ta bara i honom om du verkligen måste – fråga först!
Säg det du menar…. Tankeläsare går bort!
Lasermannen –
Livsfarlig, borde låsas in
”Är jag sjuk i huvudet, mamma?”
www.tankarikaos.se
Storebror
En guide till Storebror
-
”Vilket, euhm, aktivt barn!”
Logisk – lat(?)
Säger ja och gör som han vill
Folksamlingar
Alkohol
Ärlig men finkänslig
Sarkastisk humor som missförstås
Skola
Polare - datorn
Utredning
Mina attityder
•
Att leka kurragömma bakom diagnoserna.
- Tåg och AS
•
Friskrivning från egenansvar.
- Pang så smäller det
- Orsak?
- Strategier
•
Att lära känna sig själv.
- Hitta styrkorna
- Skäms inte för svårigheterna
- Att ha överseende utan att ge upp
* Personalmöten
* Varför tolkar ni in känslor i allt? Ni tolkar ju oftast fel.
* Vad är vitsen med ”gråzoner”? Varför inte bara hålla sig till reglerna?
Andras attityder
• Du ÄR din diagnos och den är negativ.
- Förutbestämda svårigheter
- Begränsade möjligheter (sociala färdigheter) eller
förutbestämda orealistiska förväntningar på förmågor (datorer)
- Att stjälpa istället för att hjälpa
- Skandal-TV-makarna
• Nyfikenhet och genuint intresse
- förmågan att se individen
- det finns forskning som visar att människor som lever med
psykisk sjukdom/funktionsnedsättning oftare tror att de ska bli
diskriminerade på arbetsmarknaden än vad de faktiskt blir.
(Därmed inte sagt att diskriminering inte exiterar.)
Stigmatisering
• Stigmatisering och negativa attityder
- Låghalta och mord
• Okunskap
- Logik – empatistörning eller sundhetstecken?
- Döda hundar
- Socionomstudenten
Makt
• ”Du har ju ADHD…”
• Jag har inte nedsatt hörsel
• Brukare
Självstigmatisering
•
•
•
•
Jag är nog värdelös på att bry mig om
Utbildningarna – en bluff?
Ingen idé att söka det jobbet
Att tro på fördomarna
Skuld och konsekvenstänkande
• Förstå att alla är olika
• Händelserutor, tvång, impulsivitet, felinlärning pga.
arbetsminnesproblematik
Ibland kan en individ inte ändra sitt beteende.
Människor i omgivningen måste då förhålla sig till detta
utan att skuldbelägga!
Tydlighet
• Använd inte ordspråk eller talesätt utan att förklara,
bokstavstolkningar
• Undvik ja- och nejfrågor
• Tänk igenom vad du vill säga, stressa inte
• Lova inget du inte kan hålla; ”Jag kommer kl. 16:00”
Blir inte arg på mig bara för att jag inte gör som du
förväntar dig! Tolka mig inte med dina mallar.
Förstå att du är obegriplig
•
•
•
•
•
Fonder?
Toast?
”Det är oroligt i Senegal!”
”..och du har badat idag?” Frågetecken?
”Lägg allt i tvättkorgen!”
Hjälp mig förstå
•
•
•
Läs sagan baklänges – efter utbrottet
Sociala berättelser – förebygga/förbereda
Rutiner, rutiner, rutiner…
Jag är du…
• Jag är säkert bättre än du på vissa saker.
• Jag är säkert sämre än du på vissa saker.
• Jag är lika lika som er alla. Och jag är lika olika som er alla.
Jag kan bara tala för mig själv. De andra måste
du själv fråga…
Det är okej att tycka att jag
är jobbig emellan åt…
… men kom ihåg att jag
tycker att du är ännu
jobbigare!
[email protected]
http://blogg.skanskan.se/tankarikaos/