Transcript Autism
Resursteamet Stöd och Omsorg Piteå Kommun Autism/ Asperger Orsaker till autismspektrastörningar: Bakomliggande orsaker ofullständigt klarlagda, liksom vid de flesta psykiatriska diagnoser, men man vet att genetiska faktorer har stor betydelse. • annorlunda hjärnutveckling i fosterstadiet annorlunda konstruerad hjärna Autism/Asperger Personer med autism har stora svårigheter att bearbeta och förstå information så att de får helhet och sammanhang i sina upplevelser. De har också bristande förmåga att förstå och leva sig in i andra människors tankar, känslor och behov. Symtomen brukar delas in i tre huvudgrupper; • begränsning av förmågan till ömsesidig kontakt • begränsning av förmågan till ömsesidig kommunikation och • begränsning av fantasi, lek, beteenden och intressen. Aspergers syndrom • Diagnos inom autismspektrumet. • Funktionsnedsättningen innebär ett annorlunda sätt att tänka och uppfatta och bemöta sin omgivning. • Begåvningen ligger inom normalvariationen – men ojämn. Kvalitativt nedsatt förmåga att interagera socialt Minst två av följande: • Påtagligt bristande förmåga att använda varierade icke-verbala beteenden • Oförmåga att utveckla kamratrelationer, adekvat för utvecklingsnivån • Brist på spontan vilja att dela glädje, intressen eller aktiviteter med andra • Brist på social eller emotionell ömsesidighet Kvalitativt nedsatt förmåga att kommunicera Minst ett av följande: • Försenad talutveckling, eller talar inte alls (gör inga försök att kompensera m andra kommunikationssätt) • Nedsatt förmåga att inleda el upprätthålla samtal med andra • Stereotypt tal m många upprepningar • Brist på varierad spontan låtsaslek, el socialt imitativt lekbeteende som är adekvat för utvecklingen Begränsande repetitiva och stereotypa mönster, intressen och aktivteter Minste ett av följande: • Omfattande fixering vid ett eller flera stereotypa och begränsade intressen som är abnorma i intensitet och fokusering • Oflexibel fixering vid specifika oändamålsenliga rutiner eller ritualer • Stereotypa och upprepande motoriska manér • Enträgen fascination inför delar av saker Kognitiva funktioner Bakom de symptom som är typiska för personer med Autism/AS finns kognitiva avvikelser: • Mentalisering el empati – theory of mind, intellektuellt o affektivt medlidande, ”egocentriskt” förhållningssätt • Central koherens – börjar med detaljer helhet, fastnar ofta i detaljer, svårt abstrahera o få sammanhang o överblick • Exekutiva funktioner – funktioner som styrs fr pannloben, ändamålsenligt beteende, hantera nya situationer, fatta beslut, lösa problem, välja o hålla fast vid en strategi, flexibilitet, kontrollera impulser, uthållighet, jfr erfarenheter och planera framåt SVÅRIGHETER • • • • • • • • • • • • Tidsuppfattning Se helheter Theory of Mind Bistrande automatisering Socialt samspel (ex oskrivna regler) Rutinstyrd, oflexibel Annorlunda perception Sömnsvårigheter Stresskänslighet Låg tolerans för frustrationer Långsamhet – svårt att prestera under tidspress Sviktande arbetsprestationer RESURSER?! • • • • • God förmåga att se detaljer Konkret, logiskt tänkande Rak, ärlig, bokstavlig kommunikation Konkret, ofta visuellt tankemönster ”Annorlunda” känsloliv, glädjeämnen och sorger, avspeglar sig inte på utsidan! • Specialintressen • Förmåga till djup koncentration ffa i intresseområdet STÖD – ”Säg vad du tänker och mena vad du säger” – Entydig information i logisk ordning (skriftlig, punkform, bild etc.) – Förutsägbarhet – Håll vad du lovar! – Minimera intryck, ex i miljön – Motivation intresse – Tid: hjälpmedel, struktur och strategier Lästips: • • • • • ”Aspergers syndrom – har jag verkligen det” Gunnel Norrö ”Asperger syndrom – och sedan?” Gunilla Gerland ”Autism och asperger syndrom” Uta Frith ”Autismspektrumstörningar hos vuxna” Lena Nylander ”Att leva med autism/apserger syndrom – Vad innebär funktionshindret” Riksföreningen autism • ”En riktig människa” Gunilla Gerland • ”Hjälpmedelsboken” Gunilla Gerland • ”När tålamodsburken rinner över – om att ritprata” Gunnel Lundkvist • ”Sociala berättelser och seriesamtal” Birgitta Andersson • ”Ungdomar med aspergers syndrom – att mötas i samtal” Diana Lorenz • ”Vardagsstöd” Anna Sjölund • ”Vägledning” Birgitta Andersson Hemsidor: • Riksföreningen autism www.autism.se • Föreningen för utvecklingsstörda barn, ungdomar och vuxna www.fub.se