Vad är Autism?

Vad menar vi med Autismspektrumtillstånd?

Vad kan det innebära för den enskilde individen?

Hur diagnostiseras Autism?

Heléne Stern leg psykolog

Autismspektrum

• • • Autism i barndomen/Autistiskt syndrom Asperger syndrom Atypisk Autism Nyheter i DSM –V En diagnos: Autismspektrumstörning Svårighetsgrad och hjälpbehov ska anges!

Kognitiv funktionsnedsättning

• Ett kvalitativt annorlunda sätt att ta in och bearbeta information • Finns med sedan barndomen

Förekomst

• • 0,6 - 1,5 % av befolkningen Inom psykiatri 1,4 - 4% Det finns ännu inte någon konsensus kring vad som orsakar Autism, arv och miljö

Wings triad

• Begränsad förmåga till ömsesidig social interaktion • Begränsad förmåga till ömsesidig social kommunikation • Begränsningar i föreställningsförmåga

•

Mentalisering

Att förstå att andra har ett eget inre liv • Att föreställa sig vad andra vet och inte vet • Att dra slutsatser om andras tankar, känslor och avsikter • Att dra slutsatser om andras avsikter utifrån beteende • Att skapa samförstånd

Vid Autism, andra förutsättningar • • • Klarar inte att intuitivt/automatiskt ta andra personers perspektiv Har inte samma förutsättningar att utvecklas socialt Har sämre verktyg att lära sig förstå hur den sociala världen fungerar Social interaktion tar oerhört mycket kraft och energi!

•

Central koherens

Att skapa sammanhang och mening genom att prioritera helheten • Att få en sammanhängande helhet av information, att exempelvis utläsa det väsentliga i en text • Personer med Autism tenderar att fastna vid detaljer på bekostnad av helheten

Automatisering och generalisering • Inlärda beteenden blir inte ”automatiska” • Det man lärt i en situation kan vara svårt att använda i andra situationer Medför omfattande svårigheter i vardagen!

Ojämn kognitiv nivå

• Svårt både för individen och omgivningen • Ofta felaktiga förväntningar och krav • Ibland understimulering

Autism och känslor

• Personer med Autism har samma sorts känslor som andra • Ofta svårt att uppfatta, tolka och uttrycka egna känslor • Många gånger starka känslomässiga uttryck

•

Perception

Känslig perception - Ljud - Ljus - Doft - Beröring - Konsisten Saknar ”filter” Tar oerhört mycket kraft och energi!

•

Kommunikation

Processar ofta information långsamt • Ibland mycket lång svarslatens • Ofta mycket konkret och bokstavlig språklig förståelse • Att förstå det underförstådda, ironi, ”vita lögner” • Att veta det alla andra vet, det som är outtalat • Använder ofta språket oflexibelt, en del mycket ”högtravande”

Forts. kommunikation

• ”Brutal” ärlighet • Godtrogen – naiv och ärlig • Kan bli utnyttjade och lurade • Har många gånger blivit mobbade

Ickeverbal kommunikation

• Ögonkontakt • Gester • Mimik Att använda sig av för att tolka och förstå, men personer med Autism kan också vara svåra att läsa av för andra

Svårigheter att förhålla sig till diffusa/relativa begrepp • Lagom • Att göra sitt bästa • En stund • Runt lunch

Förändringar

• Oförutsedda händelser • Överraskningar • När det inte blir som planerat • Regler som inte hålls

Stress- och kravkänsliga

• Social samvaro, släktkalas, kören, fikat på jobbet etc.

• Perceptionskänslighet • Etc… de flesta har saker som är extra svåra men det är individuellt!

Diagnostik

• SBU-rapport maj 2013: Det finns idag inte evidens för någon särskild metod – utredning i team med flera kompetenser rekommenderas Det finns inte några bestämmelser om hur en utredning ska gå till, men det finns rekommendationer • • Psykiatrin har ansvar för diagnostisering av vuxna Habilitering och psykiatri när det gäller barn

•

Forts. diagnostik

Utredarnas erfarenhet och kunskap är avgörande • Utvecklingsanamnes är avgörande, intervju med nära anhörig • • • • Multiprofessionell bedömning Psykolog – kognitiv bedömning Arbetsterapeut – funktionsbedömning Psykiatriker – medicinsk och psykiatrisk bedömning Sjukgymnast – motorisk bedömning

Forts. diagnostik

• Normalitet – avvikelse En funktionsnedsättning som påverkar flera områden i livet • Personens delaktighet och motivation till utredning är avgörande • Att få kunskap och förståelse för sitt eget sätt att fungera

Behandling

• Det finns inte någon medicinsk behandling mot Autism • Kunskap • Bemötande • Struktur, förutsägbarhet och hjälpmedel

Personer med Autism är alla olika och unika individer … som har vissa svårigheter som är gemensamma

Litteratur- och webbtips

www.autismforum.se

www.attention-riks.se

www.autism.se

Gunilla Gerland Gunnel Norrö Tony Attwood Carolina Lindberg och Malin Valsö, ”Vardagsliv med

Aspergers syndrom”