Historiefaget i folkeskolereformen

Oplæg for Skoletjenesten v/ fagkonsulent Marianne Dietz d. 21. januar 2014 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 1

Dagens program 14.30-15.15

• • Fagets fremtid i en folkeskolereform • forenkling af Fælles Mål • • • historiekanonen Nationalt Videnscenter for historie og kulturarv Understøttende undervisning Prøven i fagene • forsøg med nye prøver 2013-2014 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 2

Folkeskolereform

Temaer • Nye måder at lære på: innovation/entreprenørskab, bevægelse, it, understøttende undervisning • Inklusion • Læringskonsulenter • Nationalt Videncenter for historie og kulturarv • Forenkling af Fælles Mål 29-04-2020 Side 3 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer

Fælles Mål – forenkling og præcisering

•Træder i kraft skolestart 2014 •Formål, jf. aftalen om fagligt løft af folkeskolen: ”at målene bedre kan anvendes af lærerne i undervisningen, så det er tydeligt for lærere, pædagoger, ledere, forældre og elever, hvilke færdigheder, kompetencer og metoder eleverne skal tilegne sig.” 29-04-2020 Side 4 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer

Fra undervisningsmål til læringsmål

•Fra ”Undervisningen skal lede frem mod, at… •Til ”Eleverne kan…” Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 5

Kompetencemål

Kompetence område Kompeten cemål Faser

1.

Videns- og færdighedsmål

1 f v 2 f v 3 f v 4 f v 5 f v 6 f v 2.

f/v f/v f/v f/v f/v f/v 3.

f/v f/v f/v f/v f/v f/v 29-04-2020 Side 6 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer

Øvrige fokusområder

•Innovation og entreprenørskab •Sproglig udvikling: dansk som andet sprog og faglig læsning •It-kompetencer Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 7

Fagene og Fælles Mål

•Fagenes indhold ændres i udgangspunktet ikke

Historie:

Der skal fortsat være en kanonliste. Der gennemføres et eftersyn af, om indholdet af de eksisterende kanonlister skal ændres. 29-04-2020 Side 8 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer

Understøttende undervisning

•Pædagogernes/lærerens rolle •Forberedelsen •Temaer: lektiecafé, relations arbejde, faglig fordybelse, bevægelse, udeskole, museer, andet 29-04-2020 Side 9 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer

Skoletjenesterne i reformen

•Ind i skolen – ud af skolen •Materialer •Museumsbesøg •Besøg fra museet •Innovation – opgaver fra museet •Vituelle universer •Faglige mål – vejledninger •Mulige samarbejdspartnere •Udfordringer Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 10

Prøven i fagene

•Forsøg med nye prøveformer 2013 •Den nuværende prøveform Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 11

Forsøg med prøver i hum. fagene 2013

Baggrund for forsøg med prøver •Udvalget •Kommissoriets fokusområder: • Mulighed for gruppeprøve • Den praktisk-musiske dimension • It-brug • Projekt-problemorienterede arbejdsformer • Virkelighedsnære prøveformer • De fagligt svagere elever Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 12

To prøveformer

Prøve med 24-timers forberedelse Prøve med selvvalgt problemstilling Anvendelse af kulturteknikker til udarbejdelse af produkter Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer 29-04-2020 Side 13