Transcript محاضرة 4

‫تمرين علي رسم منظور عين الطائر بطريقة األشعة‬
‫ارسم منظور ذو نقطتي تالشي للكتلة التي امامك بطريق األشعة‬
‫مع وضع المنظور خلف مستوي الصورة بمسافة ‪ 2‬متر ‪ ،‬علي ان يكون خط‬
‫األفق علي ارتفاع ‪ 20‬متر‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫الواجهة‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪5‬‬
‫المسقط األفقي‬
‫‪1‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪PP‬‬
‫أوال يرسم الجسم بمقياس رسم مناسب في‬
‫المسقط األفقي علي مستوي الصورة بزاوية‬
‫(‪ )30-60‬بحيث يمس الجسم خط موازي‬
‫لمستوي الصورة ويبعد عنه مسافة ‪ 2‬متر‬
‫مع مد الخط الموازي للواجهة الطويلة‬
‫ليقطع مستوي الصورة في نقطة نرمز لها‬
‫مثال بالرمز ‪ E‬تمثل خط االبعاد الحقيقية‬
‫‪2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪30‬‬
‫‪E‬‬
‫‪2m‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪PP‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‪1‬‬
‫‪2m‬‬
‫‪p‬‬
‫َ‪2‬‬
‫تختار نقطة ‪S‬‬
‫‪> Sp‬او = َ‪1َ2‬‬
‫الزاوية‬
‫عن ‪45‬‬
‫‪3‬‬
‫َ‪ 2َ S 1‬ال تقل عن ‪ 26‬وال تزيد‬
‫‪s‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪PP‬‬
‫‪VP90‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪E‬‬
‫يتم تحديد نقاط التالشي اليمين واليسار عن‬
‫طريق ارسال اشعة من نقطة ‪ S‬توازي‬
‫زاويتي ميل الجسم علي مستوي الصور ‪-30‬‬
‫‪ 60‬باستخدام المثلث ‪ 60- 30‬تقطع مستوي‬
‫الصورة في المسقط األفقي في نقطتي ‪VP-‬‬
‫‪VP 90‬‬
‫‪4‬‬
‫َ‪1‬‬
‫‪p‬‬
‫َ‪2‬‬
‫‪s‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫‪5‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪PP‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪E‬‬
‫يتم توقيع صور جميع النقاط علي مستوي‬
‫الصورة من خالل رسم اشعة من نقطة ‪ S‬الي‬
‫جميع النقاط تقطع مستوي الصورة في النقاط‬
‫التي تمثل صور النقاط‬
‫‪5‬‬
‫َ‬
‫َ‪َ َ8 1‬‬
‫‪34‬‬
‫‪VP90‬‬
‫َ‬
‫‪p‬‬
‫‪6‬‬
‫َ َ‬
‫‪7 5‬‬
‫َ‪2‬‬
‫‪s‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫‪5‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪VP‬‬
‫‪PP‬‬
‫يتم رسم خط األرض وأعاله خط األفق‬
‫بارتفاع يساوي ارتفاع الرؤية المطلوب وهو‬
‫‪ 20‬متر بمقياس الرسم ويتم اسقاط نقاط‬
‫التالشي وتحديدها علي خط األفق‬
‫خط األفق‬
‫‪HL‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‬
‫َ‪َ َ8 1‬‬
‫‪34‬‬
‫‪VP90‬‬
‫َ‬
‫‪p‬‬
‫‪6‬‬
‫َ َ‬
‫‪7 5‬‬
‫َ‪2‬‬
‫‪VP90‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪s‬‬
‫‪20‬‬
‫خط األرض‬
‫‪GL 6‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫‪5‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪VP‬‬
‫‪E‬‬
‫‪PP‬‬
‫يتم اسقاط جميع صور النقاط من مستوي‬
‫الصورة الي خط األرض وخط األفق بما فيهم‬
‫خط البعد الحقيقي الذي ينشأ من اسقاط نقطة‬
‫‪E‬الواقعة في مستوي الصورة‬
‫خط األفق‬
‫‪VP90‬‬
‫َ‬
‫‪p‬‬
‫‪6‬‬
‫َ َ‬
‫‪7 5‬‬
‫َ‬
‫َ‪َ َ8 1‬‬
‫‪34‬‬
‫َ‪2‬‬
‫‪VP90‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪HL‬‬
‫‪s‬‬
‫‪20‬‬
‫خط األرض‬
‫‪GL 7‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‪1‬‬
‫َ‪4 8‬‬
‫َ‪3‬‬
‫َ‪5‬‬
‫َ‪6‬‬
‫َ‪7‬‬
‫َ‪8‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫‪5‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪VP‬‬
‫‪E‬‬
‫‪PP‬‬
‫يتم رسم الكتلة المنخفضة بارتفاع ‪ 7‬متر وذلك‬
‫بأخذ االرتفاع علي خط البعد الحقيقي ‪EE‬‬
‫باستخدام نقاط التالشي‬
‫خط األفق‬
‫‪VP90‬‬
‫َ‬
‫‪p‬‬
‫‪6‬‬
‫َ َ‬
‫‪7 5‬‬
‫َ‬
‫َ‪َ َ8 1‬‬
‫‪34‬‬
‫َ‪2‬‬
‫‪VP90‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪HL‬‬
‫‪s‬‬
‫‪20‬‬
‫خط األرض‬
‫‪GL 8‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‪1‬‬
‫َ‪4 8‬‬
‫َ‪3‬‬
‫َ‪5‬‬
‫َ‪6‬‬
‫َ‪7‬‬
‫َ‪8‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫‪5‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪VP‬‬
‫‪E‬‬
‫‪PP‬‬
‫لرسم الكتلة المرتفعة هناك طريقتان اما اخذ‬
‫البعد الحقيقي الرتفاع الكتلة المرتفعة علي‬
‫الخط ‪ EE‬ثم ننقله الي نقطة التالشي ‪Vp90‬‬
‫باستخدام نقطة مساعدة كما اوضحنا في‬
‫المحاضرة السابقة‬
‫خط األفق‬
‫‪3‬‬
‫َ‬
‫‪8‬‬
‫‪F‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ َ‪6‬‬
‫َ‬
‫َ‪َ َ8 1‬‬
‫‪7 5F 34‬‬
‫َ‬
‫‪VP90‬‬
‫َ‪2‬‬
‫‪VP90‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪HL‬‬
‫‪s‬‬
‫‪20‬‬
‫خط األرض‬
‫‪GL 9‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‪1‬‬
‫َ‪4 8‬‬
‫َ‪3‬‬
‫َ‪5‬‬
‫َ‪6‬‬
‫َ‪7‬‬
‫َ‪8‬‬
‫المنظور المعماري‬
‫‪2008-2009‬‬
‫‪5‬‬
‫خطوات رسم منظور بطريقة األشعة‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫مستوي الصورة‬
‫‪PP‬‬
‫‪VP90‬‬
‫‪VP‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‬
‫‪k‬‬
‫الطريقة الثانية هي مد الخط ‪ 1-7‬علي استقامته‬
‫َ‬
‫َ‪َ َ8 1‬‬
‫‪34‬‬
‫َ‬
‫‪6‬‬
‫َ َ‬
‫‪7 5‬‬
‫َ‪2‬‬
‫حتي يقطع مستوي الصورة في نقطة ولتكن ‪k‬‬
‫ثم نسقطها الي خط االرض وتصبح خط بعد‬
‫حقيقي يمكن اخذ ارتفاع الكتلة األعلي عليه‬
‫‪VP‬‬
‫ورسمها باستخدام األشعة الي نقاط التالشي‬
‫‪VP90‬‬
‫خط األفق‬
‫‪HL‬‬
‫‪s‬‬
‫‪20‬‬
‫خط األرض‬
‫‪GL 10‬‬
‫‪E‬‬
‫َ‪1‬‬
‫َ‪4 8‬‬
‫َ‪3‬‬
‫َ‪5‬‬
‫َ‪6‬‬
‫َ‪7‬‬
‫َ‪8‬‬