北大 願景(精神) 通識 教育目標  培養兼具公民倫理、社會關懷、 理性思辨、宏觀視野的現代公民  通識 四大素養  倫理  通識 八大核心 能力  道 德 判 斷 能 力  價 值 思 辨 能 力  民主  溝 通 表 達 能 力  社 會 參 與 能 力  科學  宏觀  創 新 思 維 能  知 識 統 整 能  力  力  多 元 尊 重 能 力  國 際 宏 觀 能 力  101-102學年度適用  國立臺北大學通識教育中心 北大 願景(精神) 通識 教育目標  培養兼具公民倫理、社會關懷、 理性思辨、宏觀視野的現代公民  通識 五大素養  倫 理  通識 十大核心 能力  道 德 判 斷 能 力  價 值 思 辨 能 力  民 主 溝 通 表 達 能 力  社 會 參 與 能 力  科 學 創 新 思 維 能  知 識 統 整 能  力 力  宏 觀 多 元 尊 重 能 力  國 際 宏 觀 能 力  美 學 經 典 探 索 能  藝 術 賞 析 能  力 力  103學年度起適用  國立臺北大學通識教育中心 經典  典範  閱讀  學習  探究  服務  學習  學習  國立臺北大學通識教育中心 101-102學年度適用  國立臺北大學通識教育中心 103學年度起適用  國立臺北大學通識教育中心 103學年度起適用  國立臺北大學通識教育中心 領域  類別 國文: 經典閱讀與詮釋  學分數 小計 基礎課程 外文  歷史 五大向度  合計  人文經典與美學詮釋 歷史典範與文明探索 通識課程  法政制度與公民素養  任4向度至少各 選讀一門  經濟社會與全球視野 自然科學與邏輯思維 總學分數  國立臺北大學通識教育中心.
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