Η επισκόπηση του τύπου της Τετάρτης 25-01

Download Report

Transcript Η επισκόπηση του τύπου της Τετάρτης 25-01

Περιεχόμενα
1. ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
ΑΥΓΗ 25/01/2017 σελ.19
2. Η ΕΛΠΙΔΑ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ
ΑΥΓΗ 25/01/2017 σελ.1,4,5
3. ΔΙΑΜΑΧΗ ΣΤΟ ΥΠ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ
ΕΣΤΙΑ 25/01/2017 σελ.1,3
4. ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 25/01/2017 σελ.1,19
5. 2-19 ΜΑΙΟΥ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΕ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 25/01/2017 σελ.2
6. «ΒΟΜΒΑ» ΖΟΥΡΑΡΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 25/01/2017 σελ.19
7. ΥΠΟΔΟΧΗ ΜΕ ΕΚΠΛΗΞΗ
ΕΘΝΟΣ 25/01/2017 σελ.9
8. ΧΩΡΙΣ ΤΟΝ ΞΕΝΟΔΟΧΟ ΛΟΓΑΡΙΑΖΕΙ Ο ΖΟΥΡΑΡΙΣ
ΕΘΝΟΣ 25/01/2017 σελ.8
9. ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΑΘΟΝΗΣΙΟΥ
ΕΘΝΟΣ 25/01/2017 σελ.8
10. ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΜΕ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ ΑΚΟΥΣΑΝ ΤΟ KASOS
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ 25/01/2017 σελ.14
11. ΑΝΤΙΔΡΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑΣ ΤΩΝ... ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ 25/01/2017 σελ.13
12. ΑΔΕΙΑΣΕ ΖΟΥΡΑΡΙ Ο ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ 25/01/2017 σελ.5
13. ΑΔΕΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΖΟΥΡΑΡΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ...
Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 25/01/2017 σελ.20
14. Ο ΙΑΝΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙ...
Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 25/01/2017 σελ.8
15. ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΗΜΕΡΗΣΙΑ 25/01/2017 σελ.2,27
16. ΝΕΟ ΜΕΤΩΠΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΦΥΛΕΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ
ΗΜΕΡΗΣΙΑ 25/01/2017 σελ.27
17. ΣΤΟΝ ΠΑΛΜΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
ΗΜΕΡΗΣΙΑ 25/01/2017 σελ.2
18. ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΦΥΛΟ ΤΗΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 25/01/2017 σελ.16
19. ΔΥΣΑΡΕΣΚΕΙΑ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΓΙΑ ΖΟΥΡΑΡΙ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 25/01/2017 σελ.1,3
20. ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΕΣ ΚΑΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ...
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 25/01/2017 σελ.1,6
21. ΕΠΙ ΤΑΠΗΤΟΣ ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ 25/01/2017 σελ.27
22. ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΟΥΡΑΡΙ
Ο ΛΟΓΟΣ 25/01/2017 σελ.3
23. ΑΡΧΙΖΕΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΛΥΚΕΙΟ-ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ
Ο ΛΟΓΟΣ 25/01/2017 σελ.1,4
24. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 25/01/2017 σελ.14
25. ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ...
ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 25/01/2017 σελ.12
26. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΔΥΝΑΜΩΝΕΙ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 25/01/2017 σελ.11
27. ΛΑΒΡΟΣ Ο ΣΕΡΑΦΕΙΜ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΟΜΟΦΥΛΟΦΙΛΙΑΣ ΤΑ ΝΕΑ 25/01/2017 σελ.4
28. Ο ΖΟΥΡΑΡΙΣ ΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΑΚΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΔΕΙΑΣΜΑ ΑΠΟ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
ΤΑ ΝΕΑ 25/01/2017 σελ.4
29. ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΠΕΘΑΝΕ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
KONTRA NEWS 25/01/2017 σελ.5
30. ΑΔΕΙΑΣΑΝ... ΤΟΝ ΖΟΥΡΑΡΙ
KONTRA NEWS 25/01/2017 σελ.4
31. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΑΝΑΚΛΗΣΗ 3.559 ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ... KONTRA NEWS 25/01/2017 σελ.5
32. Κ ΖΟΥΡΑΡΙΣ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ
STAR PRESS 25/01/2017 σελ.9
1. ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 19
ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΒΟΥΛΗΣ
Αρχίζει η συζήτηση
γιο τις αλλαγές στο Λύκειο και
την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια
Οι αλλαγές στο Λύκειο και στον τρόπο εισαγωγής στην
Εκπαίδευση θα βρεθούν στο επίκεντρο των συζητήσεων
Τριτοβάθμια
κατά τη σημερινή συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής
Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής Πρόκειται για την πρώτη
από μια σειρά συνεδριάσεων που στόχο έχουν να βρεθεί κοινός
τόπος μεταξύ των κομμάτων ώστε να προχωρήσουν οι
που έχει σχεδιάσει το υπουργείο Παιδείας στο
πλαίσιο του τριετούς πλάνου για την Παιδεία
Στην πρώτη συνεδρίαση θα συζητηθούν τα κοινοβουλευτι
κώς προβλεπόμενα για τις επόμενες συνεδριάσεις και οι βουλευτές
που απαρτίζουν την Επιτροπή θα συζητήσουν στη Βάση
μιας πιο συνοπτικής έκδοσης του πορίσματος του Ινστιτούτου
μεταρρυθμίσεις
Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Πυρήνας της πρότασης είναι η ενιαία αντιμετώπιση του Λυκείου
Γενικού και Επαγγελματικού και επομένως ο προσανατολισμός
προς μια σταδιακή εγκαθίδρυση πολυκλαδικότητας
μετά την εξασφάλιση των αναγκαίων προϋποθέσεων υποδομής
και τεχνικών λύσεων
Υπενθυμίζεται ότι προτείνεται κοινός κορμός στην Α τάξη
των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και σταδιακή οργάνωση των Β και Γ τάξεων
στη λογική επιλογών που εξασφαλίζουν πλάι στην επιστημονική
και την τεχνολογική και επαγγελματική εκπαίδευση ως ισότιμες
Παράλληλα προτείνεται-η άμεση επέκταση της υποχρεωτικής
εκπαίδευσης ώστε να συμπεριλάβει την Α Λυκείου και
η εξέταση της δυνατότητας γρήγορης επέκτασης και στις άλλες
δύο τάξεις
Τέλος ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα ενδιαφέροντα των
που μπορούν να δοκιμάσουν τις κλίσεις τους στη Β Λυκείου
και να ουνδιαμορφώσου ν βάσει επιλογών το πρόγραμμά
τους στη Γ Λυκείου
μαθητών
2. Η ΕΛΠΙΔΑ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 1
ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΣΥΡΙΖΑ
Η
ελπίδα παραμένει
0 καθημερινός αγώνας για διέξοδο από
Ο
την κρίση ► Από τις αντιλαϊκές δεσμεύσεις
►
àfW
àfWIF ίΨ IΛΫ
11™ Μ_Μ I mj
Β Ρ
της κυβέρνησης Σαμαρά Βενιζέλου στις
™
η
k rte
κοινωνικές παρεμβάσεις ►Η διαρκής
προσπάθεια για την ανασύσταση του κράτους πρόνοιας και η μάχη
κατά της διαπλοκής ► Η απλή αναλογική και οι τομές σχη λειτουργία
του κράτους ► Η αντιμετώπιση της προσφυγικής κρίσης
1
Α
ψ
£
PS
I^T mf^t M
II I
à\fW
Mm
Οι εκδηλώσεις
για τα δύο χρόνια
και ο κυβερνητικός
απολογισμός
ΣΕΛ 4-5
Κύριο άρθρο
Δύο χρόνια Αριστερά
j
2. Η ΕΛΠΙΔΑ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 4
Η ΑΥΓΗ . ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017
ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ
Καθημερινός αγώνας για διέξοδο
2 δια ευρώ, που για να καλυφθεί απαιτούνταν
νέα μέτρα, καθώς η κυβέρνηση Ν.Δ. - ΠΑΣΟΚ
δεν πέτυχε τον στόχο για 1 ,5% πρωτογενές
το 2014.
Αντίθετα, η συμφωνία του Ιουλίου του 2015
ορίζει ως στόχους -0,25% για το 201 5, 0,5% για
το 2016, 1,75% για το 2017 και 3,5% για το
201 8. Αυτό σημαίνει ότι 20 δισ. ευρώ θα παραμείνουν
στην πραγματική οικονομία, στην κοινωνία,
μέσα σ' αυτή την τετραετία, αντί να
τα παράλογα μέτρα που θα απαιτούνταν
Δυο χρόνια συμπληρώνονται σήμερα από την ανάληψη της διακυβέρνησης της χώρας
από τον ΣΥΡΙΖΑ, με την Κουμουνδούρου να προετοιμάζει για τις επόμενες δύο
εξόρμηση κυβερνητικών και κομματικών στελεχών σε όλη την επικράτεια,
περιλαμβανομένης και κεντρικής ομιλίας του Αλέξη Τσίπρα στην Αθήνα το πρώτο
του Φεβρουαρίου. Οι πολιτικές εκδηλώσεις που θα γίνουν τις επόμενες ημέρες
με την ευκαιρία της συμπλήρωσης δύο ετών από την εκλογική νίκη του ΣΥΡΙΖΑ τον
Ιανουάριο του 2015 βρέθηκαν και στο επίκεντρο της χθεσινής συνεδρίασης του
Συμβουλίου του ΣΥΡΙΖΑ. Παράλληλα, κυβερνητικές πηγές χαρακτήριζαν την
επέτειο αυτή μια «πρώτης τάξεως ευκαιρία να αναλογιστούμε τι άλλαξε στη χώρα αυτή
τη διετία», αλλά και δυο ακόμα πράγματα: «α) Σε πόσο οριακό σημείο είχε βρεθεί η
Ελλάδα στο τέλος του 2014, το οποίο κατάφερε να υπερβεί με την πολιτική ανατροπή
του Ιανουαρίου του 2015. β) Τη σημασία αυτής της πολιτικής ανατροπής όχι μόνο
για την Ελλάδα, αλλά γενικότερα για την Ευρώπη».
εβδομάδες
πλεόνασμα
δεκαήμερο
Πολιτικού
τροφοδοτήσουν
για να εκπληρωθούν οι στόχοι της
προηγούμενης συμφωνίας Ν.Δ. - ΠΑΣΟΚ.
Αυτή ήταν η βάση πάνω στην οποία
καταφέραμε
να ξηλώσουμε τις δεσμεύσεις της προηγούμενης
κυβέρνησης, αλλά και να αποκτήσουμε
τον απαραίτητο δημοσιονομικό χώρο
για να υλοποιήσουμε απαραίτητες κοινωνικές
25 Ιανουαρίου 2015-25 Ιανουαρίου 2017:
Η αποτίμηση του κυβερνητικού έργου
παρεμβάσεις:
*Αποτρέψαμε τη συρρίκνωση όλων των
που θα επέφερε η εφαρμογή της ρήτρας
μηδενικού ελλείμματος, καθώς και τη συνολική
κατάρρευση του ασφαλιστικού συστήματος.
*Χορηγήθηκε, τα Χριστούγεννα του 2016, η
13η σύνταξη, συνολικού ύψους 630 εκατ. ευρώ,
για 1.577.4421 συνταξιούχους με αποδοχές
κάτω από 850 ευρώ.
*Αποτρέψαμε τις προγραμματισμένες περικοπές
στην Υγεία και την Παιδεία, που
στον προϋπολογισμό του 2014.
*Αποτρέψαμε την οριστική κατάργηση του ΕΚΑΣ, για την οποία Σαμαράς και Βενιζέλος είχαν
συμφωνήσει να αρχίσει να υλοποιείται από
το δεύτερο εξάμηνο του 2015.
*Αποτρέψαμε την άρση προστασίας της πρώτης
κατοικίας από πλειστηριασμούς, η οποία
από 1.1.2015 θα επέφερε κοινωνικό χάος.
*Αποτρέψαμε τον διπλασιασμό του φόρου στο
ηλεκτρικό ρεύμα και το νερό, που αποτελούσε
δέσμευση της κυβέρνησης Σαμαρά - Βενιζέλου.
*Αποτρέψαμε το σχεδιαζόμενο ξεπούλημα της
δημόσιας περιουσίας ώστε να χρηματοδοτείται
το χρέος. Καταφέραμε και βρήκαμε λύση
που συνδυάζει την αξιοποίηση της δημόσιας
περιουσίας και την εξασφάλιση πόρων για τα
κρατικά ταμεία, πέραν του χρέους.
Παράλληλα δόθηκε μια σημαντική ανάσα
στους πολίτες μέσα από μια σειρά παρεμβάσεων
υπέρ του κοινωνικού ιστού:
*> Νομοθετήσαμε τη ρύθμιση των 100 δόσεων
για τα χρέη προς το Δημόσιο.
*Καταργήθηκαν επί της ουσίας το διαρκές
και η προσωποκράτηση για εκατομμύρια
οφειλέτες του Δημοσίου. Το όριο για την
ποινική δίωξη, που ήταν μόλις στα 5.000 ευρώ,
προσδιορίστηκε πρώτα στις 50.000 και, πλέον,
με νέα απόφαση βρίσκεται στις 100.000 ευρώ,
προστατεύοντας έτσι τη συντριπτική πλειονότητα
των οφειλετών από τον κίνδυνο της
συντάξεων,
Με
αφορμή τα δύο χρόνια της κυβέρνησης
του ΣΥΡΙΖΑ στελέχη του
στο τέλος του χρόνου, πήραν την πολιτική
να σταματήσουν να υλοποιούν το
κυβερνητικού
επιτελείου προχώρησαν
σε έναν αναλυτικό απολογισμό του έως τώρα
κυβερνητικού έργου:
Η συγκυβέρνηση Σαμαρά - Βενιζέλου θα μείνει
στην ιστορία ως μνημείο κοινωνικής
και πολιτικού τυχοδιωκτισμού. Η
ανεργία, επί των ημερών της, άγγιξε το 28%
στο σύνολο, ενώ στους νέους εκτινάχθηκε μέχρι
και το 60%! Οι ελαστικές μορφές απασχόλησης
έφτασαν στο 60% στο συνολικό μερίδιο
της απασχόλησης, οι περικοπές στην Υγεία και
την Παιδεία ήταν διαρκείς, οι συντάξεις και οι
μισθοί κατέρρευσαν/Ολα αυτά ήταν το αποτέλεσμα
των πολιτικών επιλογών, του πρωτοφανούς
τυχοδιωκτισμού, αλλά και της ανικανότητας
καταστροφής
της προηγούμενης κυβέρνησης. Δεν
πρέπει να ξεχνάμε ότι Σαμαράς και Βενιζέλος
έσπευσαν, μετά τον πανικό που κατέκλυσε το
καταρρέον πολιτικό σύστημα, λόγω της εκτόξευσης
της επιρροής του ΣΥΡΙΖΑ στις διπλές
του 2012, να ναρκοθετήσουν την πορεία
της χώρας για τα επόμενα χρόνια.
Η κυβέρνηση Ν.Δ. - ΠΑΣΟΚ συμφώνησε, στα
τέλη του 2012, σ' ένα μεσοπρόθεσμο
μέχρι το 2018 που προέβλεπε δυσθεώρητα
πλεονάσματα, τα οποία μόνο με αίμα θα
μπορούσαν να καταστούν εφικτά. Παράλληλα,
επιδιώκοντας να κερδίσουν πολιτικό κεφάλαιο,
εκλογές
πρόγραμμα
προχώρησαν στην καταστροφική λύση του
PSI, ώστε να εμφανίσουν ως διαγραφή χρέους
το σάρωμα των αποθεματικών των ασφαλιστικών
ταμείων και των ομολογιούχων/Ηταν μια
κίνηση που ισοδυναμούσε με βόμβα στα θεμέλια
του συνταξιοδοτικού συστήματος, την
πληρώνουν και σήμερα όλοι οι'Ελληνες συνταξιούχοι και ασφαλισμένοι. Πάνω στην
καταστροφή της κοινωνίας έστησαν τη φαντασιοπληξία του success story, το οποίο, πλέον,
έχει κατοχυρωθεί ως φράση που θυμίζει μια
από τις πιο καταστροφικές και επικίνδυνες
που πέρασαν από τη χώρα.
Ο επικίνδυνος πολιτικός καιροσκοπισμός
τους εντάθηκε ακόμα περισσότερο όταν πλέον
αντιλήφθηκαν ότι επίκειται η κατάρρευσή
τους. Ενόψει των ευρωεκλογών και των αυτοδιοικητικών εκλογών του 2014, αλλά και των
πολιτικών εξελίξεων που θα έφερνε αναπόφευκτα
η εκλογή Προέδρου της Δημοκρατίας
οποία
κυβερνήσεις
απόφαση
πρόγραμμα αφήνοντας σε εκκρεμότητα την
αξιολόγηση. Στόχος τους, να φέρουν τον
ΣΥΡΙΖΑ προ τετελεσμένων: μια οικονομία επέμπτη
κτροχιασμένη δημοσιονομικά και, φυσικά, με
άδεια ταμεία. Αρνήθηκαν ακόμα και την πρόταση
για εξάμηνη παράταση του τότε
επενδύοντας στην περιβόητη «αριστερή
προγράμματος
παρένθεση».
Μέσα σε αυτές τις πρωτοφανείς συνθήκες,
οικονομικής ασφυξίας και πολιτικής πίεσης,
η κυβέρνησή μας. Από την πρώτη
μέρα δώσαμε διπλή μάχη. Στο εσωτερικό απέναντι
στη χαοτική κατάσταση που παρέδωσαν
Ν.Δ. - ΠΑΣΟΚ και στο εξωτερικό απέναντι σε
όσους επέμεναν στην επιθετική λιτότητα. Για
πρώτη φορά, όμως, από την αρχή της κρίσης, η
Ελλάδα είχε, πλέον, μια κυβέρνηση που άρχισε
να διαπραγματεύεται σκληρά. Συγκρούστηκε
στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων βάζοντας
περιγράφονταν
αναδείχθηκε
στην ατζέντα τα δίκαια της ελληνικής κοινωνίας
αλλά και τις μεγάλες προοπτικές της οικονομίας,
που για χρόνια λίμναζε. Η απέναντι
πλευρά, πέραν από τη δογματική προσήλωσή
στη
λιτότητα, τον αυταρχισμό και τη διάλυση
της
του κοινωνικού ιστού, κράδαινε ως βασικό
επιχείρημα τις δεσμεύσεις των Σαμαρά που ήταν, δυστυχώς, δεσμεύσεις της
Βενιζέλου,
χώρας.
Μετά από σκληρή μάχη, φτάνοντας στα όρια
τη σύγκρουση με τους οπαδούς της τυφλής και
εκδικητικής λιτότητας, η κυβέρνησή μας κατάφερε
να φτάσει σε συμφωνία. Μια συμφωνία
που δεν αποτυπώνει τους πολιτικούς στόχους
της σημερινής κυβέρνησης και του ΣΥΡΙΖΑ,
όμως, εκείνη τη στιγμή, την καταστροφή,
ενώ έδωσε προοπτική και χαράσσει
τον δρόμο για την οριστική έξοδο της χώρας
την επιτροπεία και τα Μνημόνια το 20 1 8.
Κεντρικό σημείο της διαπραγμάτευσης ήταν
η μείωση των πρωτογενών πλεονασμάτων, η
οποία θα εξασφάλιζε τον απαραίτητο δημοσιονομικό
χώρο για την ελληνική οικονομία. Η
προηγούμενη συμφωνία Σαμαρά - Βενιζέλου
όριζε ως στόχους πλεονασμάτων 3% για το
2015, 4,5% για το 2016, 4,5% για το 2017 και
4,2% για το 2018. Προσθετικά σε αυτά, το
success story είχε αφήσει πίσω του
ένα δημοσιονομικό κενό ύψους, περίπου,
απέτρεψε
από
περιβόητο
ακόμα
·
αυτόφωρο
φυλάκισης.
των πολιτικών, οι οποίες οδήγησαν στα βράχια
την Ελλάδα την πενταετία 2010-14, πλέον
εκ των πραγμάτων. Η Ελλάδα βρέθηκε
αμφισβητείται
και συνεχίζει να συνιστά οργανικό κομμάτι
εκείνης της πλευράς που εισηγείται το τέλος
της λιτότητας και τη στροφή σε αναπτυξιακές
πολιτικές με σεβασμό στα κοινωνικά και
δικαιώματα. Πληθαίνουν, πλέον, οι
φωνές που ζητούν την αλλαγή πορείας. Φωνές
που δεν εξαντλούνται μονάχα στην Αριστερά,
αλλά ακούγονται και από ευρύτερες πολιτικές
δυνάμεις, καθώς και ηγεσίες χωρών που βίωσαν
οδυνηρά την αδιέξοδη πολιτική της λιτότητας.
Γι' αυτόν τον λόγο, τόσο η απόφαση μας να
φτάσουμε στα όρια τη σύγκρουση με την τυφλή
λιτότητα, όσο όμως και η προσήλωσή μας στην
ευρωπαϊκή συνεργασία και συμπόρευση,
πεπεισμένοι ότι αποδίδει. Η υπόθεση για
την αλλαγή πορείας της Ευρώπης είναι διαρκής,
μακρά και παραμένει ανοιχτή.
Αυτή η απόφαση μας, όμως, είναι ευθέως
συνδεδεμένη με τις επιθυμίες και τις επιδιώξεις
του ελληνικού λαού. Ακριβώς σε αυτή τη
βάση επιλέξαμε μετά τον Ιούλιο - Αύγουστο του
2015 να καταφύγουμε στον μοναδικό εντολέα
μας, τους πολίτες αυτής της χώρας. Καταθέσαμε
τα πεπραγμένα μας αλλά και το σχέδιο
της χώρας από τη δίνη της κρίσης. Ο λαός
μάς εμπιστεύθηκε ξανά ως τη μοναδική
δύναμη που έχει τη δυνατότητα να φέρει
εις πέρας αυτό το τιτάνιο έργο. Η κοινωνία επανεπιβεβαίωσε τη χρεοκοπία του πολιτικού
συστήματος της διαπλοκής, το οποίο, όσο θράσος
εργασιακά
είμαστε
διεξόδου
πολιτική
και να επιστρατεύει, ευθύνεται αποκλειστικά
για την κατάρρευση της χώρας τα
χρόνια.
Έχοντας, λοιπόν, τη νωπή εντολή του ελληνικού
λαού προχωρήσαμε στην υλοποίηση
προγράμματος που από τη μια σέβεται
τις δημοσιονομικές δεσμεύσεις (και
τους περιορισμούς που προκύπτουν από αϋτές), αλλά από την άλλη έχει ως άξονες την
του κοινωνικού κράτους, την
προστασία των χαμηλότερων στρωμάτων και,
φυσικά, τον αναπτυξιακό - παραγωγικό
της χώρας.
Στο πρώτο σκέλος, των δημοσιονομικών
έχουμε καταφέρει, δεδομένης της
δημοσιονομικής προσαρμογής που
περιγράφεται στο πρόγραμμα, να επαναφέρουμε
σε σταθερές ράγες την ελληνική οικονομία.
Το 2015 υπερκαλύφθηκε ο στόχος για το
πρωτογενές πλεόνασμα. Διαμορφώθηκε στο
0,7% έναντι -0,25% που ήταν ο στόχος. Και το
2016, ο προβλεπόμενος στόχος του πρωτογενούς
υπερκαλύφθηκε για δεύτερη συνεχόμενη
χρονιά. Σύμφωνα με τα προσωρινά στοιχεία
του κρατικού προϋπολογισμού,
στα 4,437 δια ευρώ έναντι στόχου
προηγούμενα
ενός
ασφαλώς
ανοικοδόμηση
σχεδιασμό
δεσμεύσεων,
ηπιότερης
εκτέλεσης
διαμορφώθηκε
1,983 δια
*Υλοποιήθηκε σε πρώτη φάση και σήμερα
πλέον διευρύνεται το πρόγραμμα για την
αντιμετώπιση
της ανθρωπιστικής κρίσης.
Αυτά, μεταξύ άλλων, υπήρξαν σημεία αναφοράς
της μάχης που δώσαμε την πρώτη
της διακυβέρνησής μας. Μιας μάχης κάτω
από δυσμενείς συσχετισμούς εντός της
Ένωσης, στην οποία κυριαρχεί ο
δογματικός νεοφιλελευθερισμός. Αυτή η
όμως, δεν μένει ίδια. Ο πυρήνας αυτών
περίοδο
Στο δεύτερο σκέλος, τους άξονες που αφορούν
την κοινωνική πολιτική, έγιναν μεγάλες
προσπάθειες προκειμένου, κυρίως στην Υγεία
και την Παιδεία, να ανατραπεί η κατάσταση
που άφησε πίσω της η κυβέρνηση Σαμαρά Βενιζέλου.
Ευρωπαϊκής
Ευρώπη,
Στην Υγεία
*
Καταργήθηκε το απαράδεκτο «εισιτήριο»
των 5 ευρώ στα νοσοκομεία.
2. Η ΕΛΠΙΔΑ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 5
ΠΟΛΙΤΙΚΗ
απο την κρίση
Εξασφαλίστηκε η πρόσβαση στις παροχές
για 2,5 εκατ ανασφάλιστους πολίτες
Η σημαντικότερη όμως παρέμβαση έγινε
και συνεχίζει να γίνεται στον τομέα της στελέχωσης
Σε αντίθεση με την καταστροφική
20 1 0-20 1 4 και τις 8.000 αποχωρήσεις
από τον Οκτώβριο του 201 5 έχουν αναλάβει
3.551 εργαζόμενοι στον τομέα της
Ταυτόχρονα έχουν ήδη κινηθεί οι
για τη στελέχωση με επιπλέον 3.380
εργαζόμενους γιατρούς νοσηλευτές λοιπό
προσωπικό κ.ά τους επόμενους μήνες
Πέραν αυτών υπάρχουν ακόμα εξασφαλισμένες
πιστώσεις για τη στελέχωση με επιπλέον
8.200 εργαζόμενους στην Υγεία
Εξασφαλίστηκαν επίσης 140 εκατομμύρια
από το ΕΣΠΑ για τη στελέχωση 270 δομών
πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας σε 65 πόλεις
της χώρας
Μέσα από τη διαπραγμάτευση και τη συμφωνία
του Ιουλίου του 201 5 η κυβέρνηση
να άρει τους περιορισμούς στις δαπάνες
για την Υγεία που είχε συμφωνήσει στο
Μεσοπρόθεσμο η συγκυβέρνηση Ν.Δ ΠΑ
ΣΟΚ Συγκεκριμένα εξασφαλίστηκε η αύξηση
του ορίου των δαπανών αθροιστικά για το διάστημα
2015 2018 κατά 1 δισ ευρώ ενώ
υγείας
πενταετία
υπηρεσία
Υγείας
διαδικασίες
επικουρικό
κατάφερε
εξασφαλίστηκαν
και 1 50 εκατομμύρια για τη στήριξη
της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας
Στην Παιδεία
Για πρώτη φορά μετά από πολλά χρόνια όλα
τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και της
άνοιξαν στην ώρα τους με το
προσωπικό και τα αντίστοιχα
δευτεροβάθμιας
απαραίτητο
συγγράμματα
Αυξήθηκε για πρώτη φορά στα χρόνια της
κρίσης ο προϋπολογισμός για την Παιδεία στο
2,85 του ΑΕΠ Ανατρέπεται έτσι η απαράδεκτη
δέσμευση Ν.Δ ΠΑΣΟΚ που με βάση την
προηγούμενη συμφωνία θα μείωναν σχεδόν
κατά 1 δισ ευρώ τον προϋπολογισμό της
ρίχνοντας τον στο 1 9 του ΑΕΠ το
2018
Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση έγιναν φέτος
23.000 προσλήψεις αναπληρωτών 23
από πέρσι ενώ στον ευαίσθητο τομέα
της Ειδικής Αγωγής έγιναν περισσότερες
προσλήψεις αναπληρωτών από ποτέ 50
σε σχέση με πέρσι
Μετά από 6 χρόνια γίνονται διορισμοί σε
πανεπιστήμια και ΤΕΙ 500 μέλη ΔΕΠ για το
2016 και άλλα τόσα μέσα στο 2017
Προχωρήσαμε στη θεσμοθέτηση του νέου
τύπου ολοήμερου δημοτικού σχολείου και
εκπαίδευσης
παραπάνω
περισσότερες
νηπιαγωγείου
Αλλάξαμε το αντιπαιδαγωγικό εξεταστικό
σύστημα στο Γυμνάσιο και επεξεργαζόμαστε
την αλλαγή του τρόπου πρόσβασης
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
κεντρικό
τρίμηνο του 2016
Αύξηση 12,6 στον όγκο των ακαθάριστων
επενδύσεων παγίου κεφαλαίου ιδιωτικές
επενδύσεις
Αύξηση 10,2 στις εξαγωγές αγαθών και
παράγοντας πλεόνασμα στις
συναλλαγές για πρώτη φορά από το
υπηρεσιών
τρέχουσες
1948
Αύξηση 5,1 στην ιδιωτική κατανάλωση σε
ετήσια βάση σε πραγματικούς όρους οικονομίας
το ίδιο διάστημα
Αύξηση 228 στις ξένες άμεσες επενδύσεις
την περίοδο Ιανουαρίου Οκτωβρίου από 703
εκατ το 2015 σε 2,303 δια το 2016
Αύξηση της απασχόλησης κατά 232.000
από το πρώτο τρίμηνο του 2015 έως το
τρίτο τρίμηνο του 201 6 ενώ το ποσοστό ανεργίας
μειώθηκε αντίστοιχα κατά 4 ποσοστιαίες
μονάδες από 26,6 σε 22,6
Άνοδος 2,3 σε ετήσια βάση του γενικού δείκτη
βιομηχανικής παραγωγής στο εντεκάμηνο
201 6 έναντι 0,5 την αντίστοιχη περίοδο του
2015
Ανοδος στις 94,6 μονάδες του δείκτη οικονομικού
κλίματος του ΙΟΒΕ τον Δεκέμβριο από
92,4 μονάδες τον Νοέμβριο
Το πρόγραμμα ιδιωτικοποιήσεων αναμένεται
να φέρει πρόσθετες επενδύσεις 1 6 δια ευρώ
περίπου το 2017 ενώ το 2016 είχαμε ρεκόρ
αφίξεων στον τουρισμό Επίσης κορυφώθηκε
το επενδυτικό ενδιαφέρον για ελληνικά
ξενοδοχεία με 140 επενδύσεις
Με τα νέα χρηματοδοτικά εργαλεία και μέσω
της Ε.Ε της ΕΤΕπ του ΕΣΠΑ του Ευρωπαϊκού
Ταμείου Επενδύσεων υπάρχει μεγάλος
επιχειρήσεων που θέλει να επενδύσει σε
τομείς όπως ο τουρισμός η μεταποίηση τα α
γροτοδιατροφικά προϊόντα οι νεοφυείς
άτομα
αριθμός
επιχειρήσεις
Απλή αναλογική και τομές στη
λειτουργία του κράτους
Έγινε νόμος του κράτους η απλή αναλογική
Είναι μια ιστορική στιγμή καθώς υλοποιήθηκε
το πάγιο και διαχρονικό αίτημα όχι μόνο της
Αριστεράς αλλά και ευρύτερων προοδευτικών
και δημοκρατικών δυνάμεων για δεκαετίες σε
αυτόν τον τόπο Το εκλογικό σύστημα το οποίο
βασίζεται στη λογική της ισοτιμίας της ψήφου
δικαιώνει τους αγώνες δεκαετιών για πραγματική
ισότητα και δημοκρατία
Για πρώτη φορά σχεδιάστηκε και εφαρμόζεται
ένα ενιαίο πλέγμα μεταρρυθμίσεων με γνώμονα
τη δημιουργία μιας σύγχρονης και
δημόσιας διοίκησης Προχωρήσαμε
στον εκδημοκρατισμό και την ανασυγκρότηση
της δημόσιας διοίκησης μπήκε τέρμα
στην κομματικοποίηση ενώ ταυτόχρονα
καταπολεμάμε αποτελεσματικά τη γραφειοκρατία
με την καθιέρωση της Ηλεκτρονικής
Διακίνησης Εγγράφων για την ταχύτερη
του πολίτη και τη μείωση του
της τάξης των 400 εκατ ευρώ κατ έτος
αποτελεσματικής
κόστους
Η ανάπτυξη της ελληνικής οικονομίας είναι
γεγονός δεν είναι πρόβλεψη Τα ίδια τα στοιχεία
αμφισβητούν την άσχημη εικόνα που προσπαθεί
να καλλιεργήσει η Ν.Δ προκειμένου να
κάνει μικροπολιτική Τα νούμερα είναι
αποκαλυπτικά
Αύξηση
1
8
στο πραγματικό ΑΕΠ το τρίτο
εξοπλιστικά
Επιτροπής
εργασίες
παραδοχές
διαπλοκής
δια ευρώ
Έχουν κατατεθεί στον εισαγγελέα όλα τα
στοιχεία για το ΚΕΕΛΠΝΟ το εκκολαπτήριο
της διαφθοράς όπου σύμφωνα με τους ελέγχους
των αρμόδιων σωμάτων δεν είναι δυνατόν
ακόμα να προσδιοριστεί πού δαπανήθηκαν
ποσά ύψους 10 εκατ ευρώ επί υπουργίας
του Α Λοβέρδου
Η υπόθεση της Novartis αποτελεί ένα κορυφαίο
οικονομικό και κατά πάσα πιθανότητα
πολιτικό σκάνδαλο Αυτή τη στιγμή είναι σε
ανοιχτή προκαταρκτική διαδικασία
Οι λίστες της φοροδιαφυγής αξιοποιούνται
πλέον στο έπακρο Ενώ οι βεβαιώσεις από τις
λίστες από το 2013 μέχρι το 2014 ήταν μόλις
26,6 εκατ ευρώ με την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και
μέσα σε ενάμιση μόλις χρόνο έχουν αγγίξει τα
900 εκατ ευρώ
Αξιοποιείται η νέα λίστα από τις αρχές της
Ρηνανίας Βεστφαλίας από το υπουργείο του
κ Μπόργιανς με 475 μεγαλοκαταθέτες σε τράπεζα
της κεντρικής Ευρώπης για την οποία λίστα
η κυβέρνηση Σαμαρά είχε προκλητικά
εξέλιξη
αδιαφορήσει
Όλα στο φως
Η κυβέρνηση κάνει πράξη την προεκλογική
της δέσμευση για το ξερίζωμα του τριγώνου
της διαπλοκής που χρεοκόπησε τη χώρα Παρά
τις λυσσαλέες αντιδράσεις η κυβέρνηση δεν
πεια ολόκληρης της Ευρώπης Από την απάνθρωπη
πολιτική της δίωξης και της καταπάτησης
των δικαιωμάτων μεταναστών και
που τόσες καταδίκες είχε κοστίσει στη
χώρα μας και εφάρμοζε η κυβέρνηση Σαμαρά
Βενιζέλου περάσαμε σε μια νέα πολιτική που
βάζει την ανθρωπιά και την αλληλεγγύη σε
πρώτο πλάνο Παρά τις συνθήκες βαθιάς κρίσης
που μαστίζουν τη χώρα μας η ελληνική πολιτεία
και κοινωνία αγκάλιασε εκατοντάδες
ανθρώπους Ο ελληνικός λαός ανέδειξε
τα αποθέματα φιλοξενίας και αλληλεγγύης που
διαθέτει και αυτό βέβαια δεν θα μπορούσε να
γίνει αν συνεχιζόταν η πολιτική της ξενοφοβίας
και του μίσους της προηγούμενης κυβέρνησης
προσφύγων
χιλιάδες
οποία
τα 5
εξυπηρέτηση
Ανάπτυξη
κάνει πίσω γιατί δεν μετείχε στο πάρτι με τα
τις μίζες και θαλασσοδάνεια και
δεν είχε σχέσεις με τη Siemens
Προχωρήσαμε στη σύσταση Εξεταστικής
για τα δάνεια MME και κομμάτων
Το πόρισμα με το οποίο ολοκληρώθηκαν οι
της επιβεβαιώνει με ομολογίες και
των ίδιων των πρωταγωνιστών την
ύπαρξη και γιγάντωση του τριγώνου της
με βαρύτατες πολιτικές ευθύνες Ν.Δ
και ΠΑΣΟΚ για τα δάνεια 1,3 δια ευρώ σε
MME και 420 εκατ ευρώ μονάχα στα δύο κόμματα
του πρώην κυβερνητικού συνασπισμού
Ωστόσο η μάχη ενάντια στη διαπλοκή δεν σταματά
εδώ καθώς η πρωτοβουλία της κυβέρνησης
άνοιξε τον δρόμο στη Δικαιοσύνη στην
βρίσκεται πλέον το πόρισμα για την πλήρη
διερεύνηση τόσο τυχόν ποινικών ευθυνών
εκδοτών τραπεζιτών πολιτικών προσώπων
αλλά και ενδεχομένως ατόμων που εμπίπτουν
στον νόμο περί ευθύνης υπουργών
Ανοίξαμε τον δρόμο για τη διερεύνηση του
σκανδάλου της Αγροτικής Τράπεζας ενός από
τα μεγαλύτερα σκάνδαλα της μεταπολίτευσης
Οι παράνομες δανειοδοτήσεις από το 2000 μέχρι
το 2012 τα δανεικά και αγύριστα έφτασαν
Άλλες θεσμικές προοδευτικές τομές
Νόμος για την ιθαγένεια Ψηφίστηκε δίνοντας
τέλος στην ομηρεία των παιδιών της δεύτερης
γενιάς μεταναστών Είναι ένα βήμα σύμφωνο
με τις αρχές της ισονομίας της ισοπολιτείας
και μιας ανοιχτής κοινωνίας σύμφωνο με
τους ευρωπαϊκούς ορίζοντες της χώρας Ένα
βήμα που η κυβέρνηση Σαμαρά αρνούνταν
πεισματικά να κάνει προσκολλημένη στις
αγκυλώσεις της Είναι ένας νόμος
που εξασφαλίζει την ένταξη χιλιάδων παιδιών
τα οποία θα αποτελέσουν μοναδικό πλούτο για
την ελληνική κοινωνία
Ψηφίστηκε το διευρυμένο σύμφωνο συμβίωσης
για ετερόφυλα και ομόφυλα ζευγάρια
Ήταν κάτι που όχι μόνο αποτελούσε υποχρέωση
της χώρας και είχε καταδικαστεί από το
Ευρωπαϊκό Δικαστήριο για τη μη θεσμοθέτη
σή του αλλά και γενναίο βήμα στην κατεύθυνση
μιας κοινωνίας ανοιχτής και ανεκτικής
για όλους
Άρχισε να μπαίνει τάξη στο τηλεοπτικό τοπίο
σταμάτησε το καθεστώς ασυδοσίας όλων
των προηγούμενων χρόνων Γι αυτό και η λυσσαλέα
αντίδρασή τους ενώ η Ν.Δ ταυτίστηκε
απροκάλυπτα μαζί τους
Βελτιώθηκαν σημαντικά οι συνθήκες ζωής
στις φυλακές με τα μέτρα αποσυμφόρησης αλλά
και τη μέριμνα για την καθημερινότητα των
φυλακισμένων Πρόκειται για μέτρα που
ευεργετικά τη ζωή χιλιάδων συμπολιτών
μας κρατούμενων προσωρινά κρατούμενων
των οικογενειών τους σωφρονιστικών
ακροδεξιές
επηρέασαν
υπαλλήλων
Αντιμετώπιση
της προσφυγικής κρίσης
Η Ελλάδα έσωσε την τιμή και την αξιοπρέ¬
Τα δικαιώματα των πολιτών είναι σεβαστά
ξανά έπειτα από μια μαύρη περίοδο με σωρεία
καταδικών από διεθνή δικαστήρια και όργανα
3. ΔΙΑΜΑΧΗ ΣΤΟ ΥΠ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΣΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 1
Ή πρότασις
Ζουράρι
Νά ένταχθοΰν προσφυ
γόπουλα και στα ιδιωτικά
σχολεία προτείνει ό Ζου
ράρις Διαφωνεί άλήρως
τό Υπουργείο Παιδείας
ΣΕΛ 3
3. ΔΙΑΜΑΧΗ ΣΤΟ ΥΠ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΣΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 3
Διαμάχη στό Ύπ Παιδείας
για τά προσφυγόπουλα
Αρνούνται οί ξενοδόχοι της Β Ελλάδος νά παράσχουν δωμάτια
ΜΙΑ πρόταση πού ήδη έχει
προκαλέσει αντιδράσεις
πρόκειται νά καταθέσει τό
επόμενο Υπουργικό
Συμβούλιο
ό υφυπουργός
Παιδείας
Κώστας Ζουράρις
και άφορα στήν ένταξη προ
σφυγόπουλων και στά ιδιωτικά
σχολεια.'Όπως εξήγησε
και τά ιδιωτικά σχολειά
μετέρχονται τήν δημόσια
εκπαίδευση και επομένως
θά μπορούσαν νά φιλοξενήσουν
παιδιά προσφύγων γιά
νά παρακολουθήσουν
Ή χρηματοδότη
σις θά είναι άπό τό κράτος
και τις κοινοτικές επιδοτήσεις
ενώ έθεσε ως κίνητρο
γιά τούς ιδιοκτήτες των
σχολείων τήν χαμηλή
φορολόγηση Σημείωσε
ότι ήδη εχει συζητήσει τήν
πρότασή του μέ διαφόρους
παράγοντες του ύπουργεί
ου.Ώστόσο όπως διεφάνη
αμέλησε νά τό συζητήσει μέ
τόν πολιτικό του προϊστάμενο
τόν υπουργό Κώστα Γα
βρόγλου Αμέσως μετά τήν
τοποθέτηση του κ Ζουρά
ρι τό Υπουργείο Παιδείας
εξέδωσε ανακοίνωση πού
τονίζει μέ έμφαση οτι μόνο
αυτό εχει τήν αποκλειστική
ευθύνη της εκπαίδευσης
τών παιδιών τών προσφύγων
και κάθε άλλη συζήτηση
είναι περιττή Μάλιστα
χαρακτήρισε τίς απόψεις τοΰ
υφυπουργού Παιδείας
μαθήματα
ιδιωτικών
Πρόσφυγες διαμένουν σέ ένα άπό τά τρία ξενοδοχεία στην Χαλκιδική πού εχει μισθώσει
νορβηγική όργάνωσις
Υποστηρίζουν οτι θά
τό τουριστικό
προϊόν της περιοχής Στήν
Χαλκιδική ή τοπική ενω
σις τών ξενοδόχων απεφάσισε
υποβαθμισθεί
νά μήν δεχθεί
μετανάστες
στό πλαίσιο προγράμματος
φιλοξενίας του Νορβηγικού
Συμβουλίου γιά τούς
Πρόσφυγες NRQ.'H όργάνωσις
έκανε γνωστό οτι άπό
τις άρχές Δεκεμβρίου οπότε
ξεκίνησαν οί επαφές μέ
μόλις τρεις τουριστικές
δομές στήν Χαλκιδική
ξενοδόχους
προσωπικές
έχουν υπογράψει συμφωνία
Έν τώ μεταξύ οί ξενοδόχοι
της βορείου Ελλάδος
οπως καί οί συνάδελφοι
τους στά νησιά του Αιγαίου
γιά τούς Πρόσφυγες εχει
σέ Γρεβενά Ιωάννινα
Καστοριά Πέλλα καί
Θεσσαλονίκη μόλις 19 ξενοδοχεία
δπου φιλοξενούνται
κατά μέσο δρο γιά 50 ημέρες
Ή Ύπατη Αρμοστεία
άρνουνται σέ μεγάλο
νά μισθώσουν τά δω
μάτιά τους σέ μετανάστες
ποσοστό
μισθώσει
περίπου 2.000 πρόσφυ¬
γες αιτούντες ασύλου Τήν
ίδια ώρα σαφείς αιχμές γιά
τόν τρόπο μέ τόν όποιο ή
Ελλάς διαχειρίζεται τήν
κρίση καί τά κονδύλια πού
λαμβάνει άφησε ό Γερμανός
υπουργός Εσωτερικών
Τόμας ντέ Μεζιέρ Επέρριψε
ευθύνες στήν ελληνική
Κυβέρνηση λέγοντας
πώς είναι αναξιοπρεπές μιά
ευρωπαϊκή χώρανά μεταχειρίζεται
τούς πρόσφυγες τόσο
άσχημα πού νά μήν μπορείς
νά τούς έπαναπροωθήσεις
έκει Προσέθεσε οτι δίδονται
πολλά ευρωπαϊκά χρήματα
στήν Ελλάδα γιά νά
βελτιωθεί ή κατάσταστς καί
πώς δέν είναι γνωστό πού
αυτά
κατέληξαν
Παραλλήλως τό Associated
Press περιέγραψε
μιά διαφορετική κατάστα¬
ση πού βιώνουν οί μετανάστες
στά κέντρα φιλοξενίας
Όπως ανέφερε οί μετανάστες
πού έχουν εγκλωβισθεί
στήν Ελλάδα τόσους πολλούς
μήνες έχουν εξαντληθεί
ψυχολογικά καί προσπαθούν
νά μείνουν απασχολημένοι
γιά νά μήν βυθισθούν
στήν κατάθλιψη Χθές έγινε
γνωστό πώς ενας άκόμη
μετανάστης έχασε τήν ζωή
του στό hot spot της Μόριας
μετά τόν θάνατο γιαγιας καί
εγγονής άπό έκρηξη φιάλης
υγραερίου τόν περασμένο
Νοέμβριο Κατά τίς πρώτες
ενδείξεις ό αιγυπτιακής
καταγωγής
άνδρας ηλικίας 25
30 ετών πέθανε άπό τίς
αναθυμιάσεις
πού προήλθαν άπό
τήν θερμάστρα πού είχε άνά
ψει στήν σκηνή του γιά νά
ζεσταθεί
4. ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 1
4. ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 19
Περνούν από τη Βουλή
οι αλλαγές στο λυκειο
Υποψήφιοι πανελλαδικών εξετάσεων
Διαρκή
Επιτροπή
Μορφωτικών
Υποθέσεων
της Βουλής φτάνει
σήμερα η
για τις αλλαγές στο
λύκειο αλλά και για τους
τρόπους εισαγωγής στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Οι βουλευτές που απαρτίζουν
την επιτροπή ήδη
έχουν στα χέρια τους το
πόρισμα του Ινστιτούτου
Στη
συζήτηση
Εκπαιδευτικής Πολιτικής
ΙΕΠ ενώ η σημερινή θα
είναι η πρώτη μιας σειράς
συνεδριάσεων με σκοπό τα
κόμματα να βρουν κοινό
τόπο προκειμένου να
οι αλλαγές που
έχει σχεδιάσει το υπουργείο
στο πλαίσιο του τριετούς
πλάνου για την
της Παιδείας
Σύμφωνα με την πρόταση
προωθηθούν
αναβάθμιση
κεντρικό χαρακτηριστικό
του νέου λυκείου είναι
η δυνάμει ενιαία αντι¬
Στην Εηιτροηη Μορφ Υποθέσεων
ο νέος τρόπος εισαγωγής σε
ΑΕΙ ΤΕΙ και οι αλλες καινοτομίες
μετώπιση του γενικού και
επαγγελματικού λυκείου
λογικής επαγγελματικής
εκπαίδευσης Η πρόταση
καθώς και η εγκαθίδρυση
πολυκλαδικότητας
μετά την εξασφάλιση των
προβλέπει επίσης την
άμεση επέκταση της
αναγκαίων προϋποθέσεων
υποδομής και τεχνικών
καιά ένα έτος ώστε να
και την α τάξη
του λυκείου αφήνοντας
μάλιστα ανοιχτό το ενδεχόμενο
λύσεων
Koivôs κορμός
Επιπλέον έχουν προταθεί
η δημιουργία κοινού κορμού
στην α τάξη των γενικών
και επαγγελματικών
λυκείων και η σταδιακή
οργάνωση των β και γ
τάξεων στην κατεύθυνση
της εξασφάλισης τόσο
επιστημονικής
όσο και τεχνο¬
υποχρεωτικής
εκπαίδευσης
περιλαμβάνει
περαιτέρω επέκτασης
και στις δύο τελευταίες
τάξεις του λυκείου
Επιπρόσθετα
η
νέα
πρόταση στόχο έχει την
ανάδειξη των ενδιαφερόντων
των μαθητών οι
οποίοι θα μπορούν να
τις κλίσεις τους
στη β λυκείου και να συν
δοκιμάσουν
διαμορφώσουν βάσει των
επιλογών τους το πρόγραμμα
τους στην γ λυκείου
αλλά και τη συνέχειά
τους στην Τριτοβάθμια
στην οποία θα
υπάρχουν εξάωρα μαθήματα
Εκπαίδευση
Τέλος προτείνεται η
συμμετοχή των μαθητών
σε συλλογικές δημιουργικές
δραστηριότητες
Οσον αφορά τον
του εθνικού
το ΙΕΠ σημειώνει
ότι είναι σημαντικό να
αποκτήσει αξία διότι αυτό
χαρακτήρα
απολυτηρίου
θα ενισχύσει την ποιότητα
της παρεχόμενης σχολικής
εκπαίδευσης Ενα
απολυτήριο με κύρος και
νόημα θα καλλιεργήσει
στην κοινωνία την κουλτούρα
που σε βάθος χρόνου
θα επιτρέψτι στο σχολείο
να αποκτήσει σταδιακά
ουσιαστική εκπαιδευτική
και διδακτική ισχύ
5. 2-19 ΜΑΙΟΥ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΕ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 2
2-19 Μαΐου
οι εγγραφές
σε δημοτικά
νηπιαγωγεία
ΑΠΟ τις 2 έως τις 19 Μαΐου
θα πραγματοποιηθούν οι
στα νηπιαγωγεία και
τα δημοτικά της χώρας για
την επόμενη σχολική χρονιά
σύμφωνα με ανακοίνωση
του υπουργείου Παιδείας
εγγραφές
Οπως επισημαίνεται
στην εγκύκλιο του υπουργείου
νήπια τα οποία για
σοβαρούς οικογενειακούς
λόγους και για λόγους υγείας
που πιστοποιούνται με
βεβαίωση ιατροπαιδαγωγι
κής υπηρεσίας ή κρατικού
θεραπευτηρίου δεν
μπορούν
να παρακολουθήσουν
την α τάξη του δημοτικού
παραμένουν ακόμα μία χρονιά
στο νηπιαγωγείο ύστερα
από δήλωση του γονέα
Επανάληψη φοίτησης στο
νηπιαγωγείο για ένα έτος γίνεται
ακόμα όταν διαπιστώνεται
από ιατροπαιδαγωγι
κή υπηρεσία ή τον σχολικό
σύμβουλο προσχολικής
αγωγής ότι το νήπιο παρουσιάζει
σοβαρές δυσκολίες να
παρακολουθήσει τα μαθήματα
της α τάξης του δημοτικού
και εφόσον οι γονείς
του το επιθυμούν
6. «ΒΟΜΒΑ» ΖΟΥΡΑΡΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 19
Βόμβα Ζουράρι για
τα παιδιά μεταναστών
ΣΕ ΜΙΝΙ
διπλωματικό επεισόδιο
στην καρδιά χης ηγεσίας
του υπουργείου Παιδείας
οδήγησε η πρόταση του
υφυπουργού Κώστα Ζουράρι
να ενταχθούν παιδιά
και προσφύγων
και σε ιδιωτικά σχολεία
μάλιστα με
κρατικά κονδύλια
Μιλώντας σε ραδιοφωνικό
σταθμό της θεσσαλονίκης
ο κ Ζουράρις υποστήριξε
ότι πρόκειται για σχέδιο
το οποίο βρίσκεται υπό
μεταναστών
επιχορηγούμενα
συζήτηση
με διάφορους παράγοντες
του υπουργείου Παιδείας
προσθέτοντας ότι η
συμμετοχή των ηροοφυγό
πουλων στα ιδιωτικά σχολεία
θα εξυψώσει το κύρος της
ιδιωπκής εκπαίδευσης Λίγη
ώρα αργότερα ωστόσο ήταν
η σειρά του υπουργού κ Γα
βρόγλου να απαντήσει στον
κ Ζουράρι και ουσιαστικά
να τον αδειάσει Οχι ωστόσο
με δική του ανακοίνωση
αλλά μέσω του γραφείου Τύπου
του υπουργείου Παιδείας
Το υπουργείο Παιδείας
Ερευνας και θρησκευμάτων
έχει την αποκλειστική ευθύνη
της εκπαίδευσης των παιδιών
των προσφύγων
Ακολουθώντας
τις αποφάσεις
της κυβέρνησης υλοποιεί
με επιτυχία τον προγραμματισμό
του στο πλαίσιο της
δημόσιας εκπαίδευσης Κά
dc oiïj συζήτηση είναι περιττή
Οι απόψεις του κ Ζουράρι
είναι προσωπικές κατέληγε
η ανακοίνωση
7. ΥΠΟΔΟΧΗ ΜΕ ΕΚΠΛΗΞΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 9
ΥΠΟΔΟΧΗ
ME
ΕΚΠΛΗΞΗ
ΣΕ ΠΟΛΙΚΕΣ συνθήκες με το χιόνι να ξεπερνά τα 40 εκατοστά βρέθηκε χθες ο υπουργός Ψηφιακής
Πολιτικής Ν Παππάς κατά την επίσκεψη που πραγματοποίησε στον Πεντάλοφο και στη Νεάπολη Κοζάνης
Στον πρώτο τον περίμενε μια έκπληξη αφού τόσο η τοπική κοινότητα όσο και το Δημοτικό Συμβούλιο
Βοΐου του ζήτησαν να φιλοξενήσουν στη μαθητική εστία προσφυγόπουλα 0 υπουργός χαρακτήρισε
την πρωτοβουλία ως παράδειγμα προς μίμηση ενώ μετά την επικοινωνία που είχε με το υπουργείο Παιδείας
δεσμεύτηκε ότι η εστία θα στελεχωθεί ώστε να γίνει πραγματικότητα η φιλοξενία των 14 προσφυ
γόπουλων 0 κ Παππάς επισκέφθηκε και την εστία όπου του προσφέρθηκαν κοζανίτικες νοστιμιές
8. ΧΩΡΙΣ ΤΟΝ ΞΕΝΟΔΟΧΟ ΛΟΓΑΡΙΑΖΕΙ Ο ΖΟΥΡΑΡΙΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 8
Xoopis τον
ξενοδόχο
λογάριαζε
oZoupôpis
πόρτα στα ιδιωτικά σχολεία
πρσστιάθησε να ανοίξει ο Κώστας
Ζουραρις αλλά πριν προλάβει
του την έκλεισε και μάλιστα με
δύναμη σ υπουργός Παιδείας Κώστας
Γαβρόγλσυ Μιλώντας σε ραδιόφωνο της
Θεσσαλονίκης ο κ Ζουράρις είπε ότι θα
προτείνει στο υπουργικό ουμβούλιο να
συμμετάσχουν και τα ιδιωτικά σχολεία
στη φιλοξενία των προσφυγόπουλων
Μαλιστα δήλωσε πως θα μπορούσε το
κράτος να χρηματοδοτεί αυτά τα σχολεία
και επίσης ότι κίνητρο για τη φιλοξενία
των προσφυγόπουλων θα μπορούσε να
είναι η χαμαλότερη φορολόγηση για τους
σχολάρχες Ο ίδιος υπογράμμισε πως το
σχέδιό του βρίσκεται σε συζητήσεις με
διάφορους παράγοντες του υπουργείου
Παιδείας Φαίνεται όμως ότι o κ Ζουράρις
ξέχασε να ενημερώσει για τις ιδέες
του και τον αρμόδιο υπουργό Ετσι λίγο
αργότερα ο κ Γαβρόγλου έβγαλε
που έλεγε ότι οι απόψεις του
κ Ζουράρι είναι προσωπικές ότι την
αποκλειστική ευθύνη της εκπαίδευσης
των προσφυγόπουλων την έχει η Πολιτεία
και πως κάθε άλλη ουζήτηση είναι
περιττή Αυτά γίνονται όταν λογαριάζεις
χωρίς τον ξενοδόχο
Μια
ανακοίνωση
ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΕ ο Κ Γαβρόγλου Tis απόψεις Ζουράρι για να
ενταχθούν προσφυγόπουλα στα ιδιωτικά σχολεία
9. ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΑΘΟΝΗΣΙΟΥ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 8
Οι μαθητέΞ του
Αγαθονησίου
Απρόσμενους... επισκέπτες είχε χθες στο
γραφείο του στο υπουργείο Παιδείας ο
Κώστας Γαβρόγλου. Ηταν οι πέντε μαθητές
του Γυμνασίου Αγαθονησίου μαζί με
τον διευθυντή του σχολείου, οι οποίοι
είχαν έρθει στην Αθήνα για εκπαιδευτική
εκδρομή και ταυτόχρονα θέλησαν να
δουν τον υπουργό, ο onoi'os φυσικά τους
δέχτηκε με χαρά. Ο υπουργός άκουσε με
ενδιαφέρον από τα παιδιά πώς λειτουργεί
το σχολείο τους στο απομακρυσμένο
αυτό νησί των 185 κατοίκων, ενώ τα
για τα όνειρα και τις επαγγελματικές
προσδοκίες τους. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε
με τον υπουργό να εκφράζει την
ευχή οι ελπίδες των μαθητών να γίνουν
πραγμ ατικότητα, ενώ εξήρε τον ρόλο του
διευθυντή του σχολείου λέγοντας πως
επιτελεί με αφοσίωση το λειτοόργημά
του σε εκείνη την «απομονωμένη γωνιά
της ελληνικής γης».
ρώτησε
10. ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΜΕ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ ΑΚΟΥΣΑΝ ΤΟ KASOS
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 14
ΑΥΤΟΨΙΑ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΤΟΥ ΓΕΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΕΡΕΙΠΙΟ ΤΟΥ ΝΗΣΙΟΥ
Εστω και με καθυστέρηση
άκουσαν το KaSOS
ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΕΡΕΙΠΙΟ της Κάσου που συνεχίζει
να λειτουργεί ενώ το κτήριο καταρρέει θέτοντας
καθημερινά σε κίνδυνο τη σωματική ακεραιότητα
των μαθητών είχε φέρει στο φως ο Ε.Τ από τις
1 2 Σεπτεμβρίου 201 6 Χθες για πρώτη φορά η
Πολιτεία αποφάσισε να ασχοληθεί σοβαρά με το
ζήτημα της λειτουργίας ενός σχολείου στο οποίο
ΜΜΜΜΜΜΜΝΜΜΙΜΙΜΜΜΜΜΜΒ
fmmm
neerovN γοβαλεγ γεγυμνωνονται κολονεγ
ΓΤΟ ΜΟΝΑ&ιΚΩ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΛΥΚΕΙΟ ΤΟΥ ΗΗΒΟν
μπαλώματα
δεν πληρούνται ούτε οι βασικές προϋποθέσεις
ασφαλείας με παρουσία στρατού στο νησί
Οι απελπισμένοι γονείς του ακριτικού νησιού
ζήτησαν
την παρέμβαση του βουλευτή Δωδεκανήσων
και υφυπουργού Ναυτιλίας Νεκτάριου Σαντορινιού
ο οποίος σε συνεργασία με το υπουργείο Αμυνας
και το Γενικό Επιτελείο Αεροπορίας παρενέβη ώστε
τεχνικοί του ΓΕΑ να βρίσκονται από χθες στο νησί
για αυτοψία Μόλις ολοελπρωθούν οι μετρήσεις θα
προχωρήσει η μελέτη και στη συνέχεια οι απαραίτητες
εργασίες ώστε να εξασφαλιστεί η σταθερότητα
του κτηρίου
Οι γονείς του σχολείου σημειώνουν στον Ε.Τ ότι
το ταβάνι στην αίθουσα που διδάσκονται οι μαθητές
της Β Λυκείου έχει καταρρεύσει δύο φορές τα προηγούμενα
χρόνια και σοβάδες από τοίχους έχουν πέσει
με αποτέλεσμα να κλείσει η δεύτερη έξοδος του κτηρίου
Τους τελευταίους μήνες έχουν γίνει μικροεργασίες
με απευθείας ανάθεση έργου όμως πρόκειται για
όπως σημειώνει π πρόεδρος του συλλόγου
γονέων και κηδεμόνων κ Νικολέττα Σοφίλα
Στο μοναδικό Γυμνάσιο-Λύκειο του νησιού φοιτούν
περίπου 60 παιδιά Σύμφωνα με τη διεύθυνση
του σχολείου αλλά και τους γονείς δεν υπάρχει άλλο
κτήριο που να πληροί τις προβλεπόμενες υποδομές
για να κριθεί σχολική μονάδα και να στεγάσει
τα μαθήματα Τα προβλήματα του κτηρίου δεν
φέτος καθώς εκκρεμεί μελέτη για τη
στατικότητά του από το 2007 Σχεδόν 1 0 χρόνια
το κτήριο δέχεται μικροεπισκευές χωρίς όμως να
έχει προηγηθεί μελέτη για την ασφάλειά του ενώ
οι γονείς καταγγέλλουν ότι τους προτάθηκε και η
εύκολη λύση των κοντέινερ η οποία προκάλεσε
σωρεία διαμαρτυριών στο νησί
εμφανίστηκαν
Ο Ε.Τ ΕΙΧΕ ΚΡΟΥΣΕΙ ΚΑΜΠΑΝΑΚΙ
ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΑΠΟ ΤΙΣ 12 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ
201 6 ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΘΕΤΕΙ
ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ ΤΗ ΖΩΗ 60 ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΛΠΙΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ
11. ΑΝΤΙΔΡΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑΣ ΤΩΝ...
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 13
► ►
ΦΕΤΟΣ ΠΑ ΠΡΩΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΘΑ ΔΙΕΝΕΡΓΗΘΟΥΝ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΝ ΙΟΥΝΙΟ
Αντιδρούν οι γονείς στην αλλαγή ημερομηνίας των Πανελλαδικών
ΜΠΟΡΕΙ τα βλέμματα όλων να είναι στραμμένα
στη σημερινή συζήτηση στη Βουλή για
το μέλλον των πανελλαδικών εξετάσεων
όμως οι φετινές αλλαγές στο εισαγωγικό
σύστημα με την αλλαγή της ημερομηνίας
έχουν προκαλέσει την αντίδραση των γονέων
Φέτος για πρώτη χρονιά οι πανελλαδικές
εξετάσεις θα διενεργηθούν μετά τις
ενδοσχολικές τον Ιούνιο πιθανότατα μετά
την αργία του Αγ Πνεύματος
Με ανακοίνωσή της η Ανώτατη Συνομοσπονδία
Γονέων Μαθητών Ελλάδος ΑΣ
ΓΜΕ ζητάει την απόσυρση της απόφασης
και κατηγορεί την κυβέρνηση για υποκρισία
Το σχολείο-εξεταστικό κέντρο δεν χτυπιέται
με τέτοια μέτρα Να αφήσει λοιπόν π κυβέρνηση
την υποκρισία και τους πειραματισμούς
της τελευταίας στιγμής και να μην αιφνιδιάσει
κανέναν μαθητή και μαθήτρια αλλάζοντας το
έως τώρα δεδομένο για τους υποψήφιους
αναφέρεται στην ανακοίνωση
Ο ET είχε αποκαλύψει πρώτος τη νέα
των Πανελλαδικών από τις 1 3 Δεκεμβρίου
Η έκταση που έλαβε το θέμα οδήγησε
στο να γίνει το υπουργείο Παιδείας δέκτης
πολλών παραπόνων και πιέσεων Σύμφωνα
με πληροφορίες υπήρξαν αρκετοί προβληματισμοί
και συζητήσεις της ηγεσίας με στελέχη
του υπουργείου για το αν τελικά θα προχωρήσει
η αλλαγή της ημερομηνίας τελικά όμως οι
συζητήσεις τείνουν προς τον Ιούνιο
Υπενθυμίζεται ότι π διενέργεια των
μετά nç ενδοσχολικές είράαεις
ορίζεται από τον νόμο για το Νέο Λύκειο ο
ημερομηνία
Πανελλαδικών
οποίος συμπεριελάμβανε και το νέο σύστημα
εισαγωγής των τεσσάρων μαθημάτων που
εγκαινιάστηκε πέρσι τον Μάιο Την προηγούμενη
χρονιά η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας
είχε αποφασίσει να μην προχωρήσει σε
εφαρμογή του νόμου κρίνοντας ότι πρόκειται
για μεταβατική χρονιά ανάμεσα στα δύο
συστήματα
λόγω και των διπλών εξετάσεων που
έγιναν Φέτος όμως όπως αναφέρουν πηγές
από το υπουργείο δεν τίθεται τέτοιο θέμα
Παράλληλα στις επικρίσεις ότι αλλάζουν το
πρόγραμμα των μαθητών στελέχη του υπουργείου
προτάσσουν ότι θα δοθεί ένα δεκαήμερο
στους μαθητές ανάμεσα στις δύο εξεταστικές
περιόδους ώστε να προετοιμαστούν για τις
Πανελλαδικές
ΕΛΠΙΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ
12. ΑΔΕΙΑΣΕ ΖΟΥΡΑΡΙ Ο ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 5
Αδειασε Ζουράρι
ο Γαβρόγλου
Δεν είναι η πρώτη φορά που
δηλώσεις του Κώστα Ζουράρι
φέρνουν σε δύσκολη θέση την
υπόλοιπη ηγεσία του υπουργείου
Παιδείας Μια ραδιοφωνική
συνέντευξη όμως του πρώτου
στην οποία εξέφρασε την επιθυμία
του να αναλάβουν την
των προσφυγόπουλων
και τα ιδιωτικά σχολεία είχε ως
αποτελεσμα το γραφείο Τύπου
να προχωρήσει σε άδειασμα
του ενός τρίτου της ηγεσίας
του υπουργείου Παιδείας και σε
διάψευση οποιασδήποτε τέτοιας
πρόθεσης Μάλιστα έκανε ένα
βήμα παραπέρα κάνοντας λόγο
για προσωπικές απόψεις του
υφυπουργού Παιδείας και κόβοντας
οποιαδήποτε πρόθεση του
να φέρει την παραπάνω πρόταση
στο τραπέζι του Υπουργικού
ΕΛ ΟΙΚ
Συμβουλίου
εκπαίδευση
13. ΑΔΕΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΖΟΥΡΑΡΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 20
Αδειάζει τον Ζουράρι το
ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Ερευνας και
ι
ρχομαι
μακριό
•ίατό
I
Θρησκευμάτων έχει την αποκλειστική
ευθύνη της εκπαίδευσης των παιδιών
των προσφύγων Αν και αυτονόητο
κρίθηκε σκόπιμο να διευκρινιστεί
από το υπουργείο Παιδείας μετά
τη δήλωση του υφυπουργού
Παιδείας Κώστα Ζουράρι ότι θα
προτείνει στο επόμενο υπουργικό
συμβούλιο να συμμετάσχουν
και τα ιδιωτικά σχολεία στη φιλοξενία των
προσφυγόπουλων
Οχι ότι θα ήταν αδόκιμη κοινωνικά
μια τέτοια ιδέα αν τα αυτόνομα ιδιωτικά
σχολεία προχωρούσαν σε τέτοιες ή άλλες
πρωτοβουλίες αλληλεγγύης αλλά επειδή
τα επικοινωνιακά άλματα του υφυπουργού
ενίοτε καταλήγουν σε παρερμηνείες πολιτικών
προθέσεων ή σκοπών π ηγεσία του
υπουργείου έσπευσε να δώσει την ισχύουσα
13. ΑΔΕΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΖΟΥΡΑΡΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 20
ιδείας για τα ιδιωτικά
παιδιά προσφύγων που τώρα φιλοξενούνται
σε δημόσια σχολεία Η χρηματοδότηση σε
μια τέτοια περίπτωση θα είναι από χρήματα
Καίσιο της δημόσιας εκπαίδευσης Κάθε
άλλη συζήτηση είναι περιττή Οι απόψεις του
ότι είναι μία ακόμα προσπάθεια να κρατηθούν
οι απαραίτητες αποστάσεις από τις
δηλώσεις που συνηθίζει να κάνει ο Κώστας
Ζουράρις ανεξαρτήτως θεσμικής ιδιότητας
Για το συγκεκριμένο θέμα πάντως ο
έχει και σκεπτικό και πλάνο Στο
πλαίσιο των ίδιων δηλώσεων σε ραδιόφωνο
στη Θεσσαλονίκη τόνισε Τα ιδιωτικά
Ζοι ιράρι είναι προσωπικές
ΑΛλοι το λένε άδειασμα άλλοι θεωρούν
σχολεία μετέρχονται της δημόσιας εκπαίδευσης
και άρα θα μπορούσαν να φιλοξενήσουν
ήταν και η χαμηλότερη φορολογία
θεσμι
ή βάση
του θέματος
Το υπουργείο
ΠαιδΕ ίας Ερευνας και Θρησκευμάτων έχει
την α ιοκλειστική ευθύνη της εκπαίδευσης
των r αιδιών των προσφύγων Ακολουθώντας
ις αποφάσεις της κυβέρνησης υλοποιεί
με επιτυχία τον προγραμματισμό του
στο
κ
π
υφυπουργός
του κράτους και τις επιδοτήσεις των ευρωπαϊκών
προγραμμάτων που είναι για τους
πρόσφυγες Για όσους μάλιστα από τους
σχολείων φιλοξενήσουν προσφυγό
πουλα θα μπορούσε ένα από τα κίνητρα να
ιδιοκτήτες
ΑΝΝΑ ΑΝΔΡΓΤΧΑΚΗ
14. Ο ΙΑΝΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 8
Ιανός των νέων τεχνολογιών
περί ρομποτικής
Ο
►Του ΔΗΜΟΣΘΕΝΗ Μ ΔΑΓΚΛΗ φυσικού διδάκτορα Φιλοσοφίας της Επιστήμης
ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΒΕΒΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟ γεγονός ότι
ο κοινωνικός άνθρωπος όχι μόνο επιβίωσε
αλλά και υπερίσχυσε μέσα στη φύση ως
homo sapiens έννοια που εξαρχής είναι
αναπόδραστα και γενετικά συνδεδεμένη
με τον homo technologicus homo sapiens
technologicus απόγονο του homo faber
Ιδιαίτερα
στην εποχή μας σε κάθε πτυχή και όψη
του βίου είναι αδιανόητο να φανταστούμε τον
εαυτό μας έξω από το τεχνοπεριβάλλον που
δημιούργησε η ανθρώπινη παρέμβαση Υπάρχει
βέβαια η τεράστιας σημασίας αρνητική
επίπτωση της τελευταίας η οικολογική από
την οποία ήδη δοκιμάζονται οι αντοχές της
φύσης αλλά εδώ θα θίξουμε μόνο μια εσωτερική
διάσταση την κοινωνικοπολιτική
Σήμερα στην ψηφιακή εποχή βιώνουμε τη
ραγδαία εξέλιξη των νέων τεχνολογιών N.T
με τα πολλά υποσχόμενα προϊόντα τους-τε
χνήματα όπου κυριαρχεί ο κυβερνοχώρος και
συνεχώς εξαγγέλλονται αλληλοσχετιζόμενες
επαναστάσεις όπως είναι π.χ η βιο
πληροφορική η λεγόμενη τέταρτη
βιομηχανική ρομποτική κ.ά
Μαγεύεται ο άνθρωπος από
τα επιτεύγματα της σημερινής
εποχής του τεχνήματος
Χάιντεγκερ που
καλύπτουν κάθε επιστητό
χώρο από την επικοινωνία
την εργασία και την ιατρική
μέχρι την κατάκτηση του
και διαφημίζονται ως
πανάκεια ως η λύτρωση από τα κάθε
είδους δεινά για το ανθρώπινο είδος ακόμη
και από την κοινωνική ανισότητα Ντ Χά
ραγουεϊ λησμονώντας όμως ότι κάθε
έχει δύο όψεις ή ουδέν καλόν αμιγές
Διαστήματος
νόμισμα
κακού
Ιτην εποχή
μας περισσότερο από ποτέ
απαιτούνται η καλλιέργεια και η συνεχής
της αναλυτικής κριτικής σκέψης και
του στοχασμού με στόχο πάντα τη διά-κριση
Ετσι αποφεύγεται η ασυνείδητη υποταγή
λειτουργία
στον τεχνολογικό υπερκαθορισμό που
ως η μόνη αλήθεια ότι δηλαδή οι
N.T δημιουργούν προϊόντα όπως η φυσική
εξέλιξη που οδηγεί στην υιοθέτηση ενός φα
ταλιστικού τεχνοφουτουρισμού
πλασάρεται
να διαβούμε την κριτική περίσκεψη
και την αναγκαία σύνδεση είναι ανοιχτή
εδώ και 24 αιώνες από τον Αριστοτέλη
Ηθικά Νικομάχεια ο οποίος μέσα από την
τελολογική του αντίληψη περιγράφει την
αναγωγιμότητα κάθε τεχνήματος σε ένα άλλο
για να καταλήξει στην ύψιστη τέχνη
Η ΠΟΡΤΑ για
που δεν είναι παρά η πολιτική Υπό αυτήν
την έννοια η σκέψη απελευθερώνεται από τη
σημερινή κυριαρχία της μονομερούς τεχνο
φουτουριστικής προπαγάνδας ανιχνεύοντας
και βαθύτερες σκοπιμότητες Ανακαλύπτει
αρχικά χωρίς καμία συνωμοσιολογική
ότι οι αποφάσεις για την παραγωγή
και εξέλιξη και βέβαια τη χρηματοδότηση των
N.T βρίσκονται στα χέρια των πολύ λίγων οι
οποίοι δεν διαφέρουν από το γνωστό 1 του
πληθυσμού που κατέχει τον μισό πλούτο του
προδιάθεση
πλανήτη Εξηγεί π.χ γιατί η ρομποτική βιομηχανική
επανάσταση δεν φέρνει την ευτυχία
εφόσον ο πλούτος ενός έθνους είναι το να
δουλεύει κανείς 4ωρο αντί για 12ωρο Μαρξ
βέβαια με τις ίδιες απολαβές αλλά αντίθετα
εξαθλιώνει και καθιστά άνεργους εκατομμύρια
ανθρώπους οι οποίοι μάλιστα και σε αυτή
την κατάσταση εξακολουθούν να αυξάνουν με
άλλους τεχνολογικούς τρόπους την κερδοφορία
των ολίγων
ΦΩΤΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΟ ΟΨΕΙΣ του Ιανού
κριτικά αμφισβητεί και αντιμάχεται τον
επιβαλλόμενο
τυφλό τεχνοφετιχισμό Ετσι γνωρίζει
π.χ ότι μαζί με τα θαυμαστά ρομποτάκια
που ευαγγελίζονται την ίαση από κάθε
βλάβη ή ασθένεια υπάρχουν και τα
ρομπότ-στρατιώτες για το πεδίο της μάχης
ακόμη και πολεμικά ρομποτικά μυρμήγκια
bionic ants Κατασκευάζονται επίσης
γλάροι και ρομποτικές πεταλούδες
για κάθε χρήση Αναζητά και μαθαίνει
ότι τα γνωστά και τόσο αγαπητά σε μικρούς
και μεγάλους παιχνίδια τα τηλεκατευθυνόμενα
drones ήδη χρησιμοποιούνται ως
όπλα σε πεδία μάχης Παράγονται
σωρηδόν με ιδιαίτερες κατά περίπτωση τεχνικές
προδιαγραφές που στις σημερινές τρομο
φοβικές κοινωνίες κυρίως των πολυάριθμων
μητροπολιτικών αστικών κέντρων δεν αφορούν
μόνο τον έλεγχο και την καταπολέμηση
του λεγόμενου κοινού εγκλήματος ή της
τρομοκρατίας Η άλλη κρυφή όψη αφορά την
επόπτευση και την αποτροπή κοινωνικών
των σημερινών κολασμένων της
Γης οι οποίοι συνεχώς πολλαπλασιάζονται
Περιοριστήκαμε στα ελάχιστα αυτά πα
ραδείγματα-παιχνίδια από τον Ιανό μόνο της
ρομποτικής και δεν αναφερθήκαμε π.χ στις
πρόσφατες ευρέως διαδομένες smart
με τις μεγαλύτερες δυνατότητες ελέγχου
και επιτήρησης ή στο οργουελικό σχέδιο
που εκφράζει η κρυφή πλευρά του Ιανού της
λεγόμενης έξυπνης πόλης smart city και
σε άλλα πολλά
Πρόσφατα δημοσιεύτηκε καταχωρισμένη
διαφήμιση για τους ετήσιους διαγωνισμούς
ρομποτικής για μαθητές με τίτλο Η εκπαιδευτική
ρομποτική εμπνέει τα παιδιά που
διεξάγονται με χορηγό την Cosmote TV υπό
την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας Κατόπιν
όλων των παραπάνω οφείλουμε να χαρακτηρίσουμε
ως άκριτη και αβασάνιστη ή ακόμη και
προκλητική την αποστροφή εκείνη από το κείμενο
της διαφήμισης κατά την οποία η δράση
αυτή συμβάλλει παιδαγωγικά στην αντίληψη
για τη δημιουργία μιας ακμάζουσας οικονομίας
και μιας υγιούς και ασφαλούς κοινωνίας
Η παροχή κριτικής παιδείας μαζί με τα τε
χνοεπιστημονικά μαθήματα σε όλα τα είδη και
επίπεδα εκπαίδευσης δεν συνιστά πλέον μόνο
υποχρέωση αλλά αδήριτη αναγκαιότητα
Ερωτηθείσα κάποτε η αείμνηστη πρωθυπουργός
της Αγγλίας και ιέρεια του νεοφιλελευθερισμού
σχετικά με αυτόν είχε δηλώσει
ότι αυτός δεν σκοπεύει τόσο στην οικονομία
όσο στην ψυχή των ανθρώπων Αυτή την
ψυχή οφείλουμε να προστατεύσουμε
σωματική
ρομποτικοί
θανατηφόρα
αντιδράσεων
συσκευές
15. ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΗΜΕΡΗΣΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 2
ΠΑΙΔΕΙΑ
Αναταράξεις στο υπουργείο Παιδείας προκαλεί
η πρόταση του Κ Ζουράρι να συμμετάσχουν
στη εκπαίδευση των προσφυγό
πσυλων τα ιδιωτικά σχολεία Σελ 27
15. ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΗΜΕΡΗΣΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 27
Αδειάζει τον υφυπουργό Παιδείας Κ Ζουράρι ο υπουργός Κ Γαβρόγλου
Προσωπικές οι απόψεις
για τα ιδιωτικά σχολεία
Η
κυβέρνηση δεν
σκέπτεται εμπλοκή των
ιδιωτικών σχολείων στην
εκπαίδευση προσφυγόπουλων
μάλιστα επισήμανε ότι για την
πρόταοή του βρίσκεται σε συζητήσεις
με παράγοντες του υπουργείου
Παιδείας και πρόκειται να
την καταθέσει στο Υπουργικό
Συμβούλιο προκαλώντας την
αντίδραση του υπουργού
Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου Το
υπουργείο Παιδείας έχει την
ευθύνη της εκπαίδευσης
των παιδιών των προσφύγων
Ακολουθώντας τις αποφάσεις
της κυβέρνησης υλοποιεί με
επιτυχία τον προγραμματισμό του
στο πλαίσιο της δημόσιας εκπαίδευσης
τόνισε το υπουργείο
Παιδείας σε ανακοίνωσή του σε
μια προσπάθεια να σβήσει τη
φωτιά που άναψε ο Κ Ζουράρις
με τις δηλώσεις του οι οποίες
να εννοηθεί ότι η κυβέρνηση
αδυνατεί να διαχειριστεί το
ζήτημα στο πλαίσιο της δημόσιας
εκπαίδευσης και εκχωρεί την
ευθύνη στην ιδιωτική
Κι αυτό όταν μάλιστα η Χρυσή
Αυγή αναλαμβάνει δράση στα
σχολεία όπου φιλοξενούνται
προσφυγόπουλα με πλέον πρόσφατο
παράδειγμα την εισβολή
μελών της με επικεφαλής τον
υπόδικο βουλευτή Γιάννη Λαγό
στο δημοτικό σχολείο Νέου Ικονίου
στο Πέραμα Οι απόψεις
του κ Ζουράρι είναι προσωπικές
Κάθε άλλη συζήτηση είναι περιττή
κατέληξε το υπουργείο Παιδείας
άμεση
με κίνητρο φοροαπαλλαγές
ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΛΗΜΕΡΗ
αποκλειστική
προκάλεσε π
του
πρόταση
υφυπουργού
Παιδείας Κώστα Ζουράρι
Αναταράξεις
τα ιδιωτικά σχολεία να εμπλακούν
στην εκπαίδευση των
προσφυγόπουλων
με κίνητρο
Ο υπουργός Παιδείας
Κώστας Γαβρόγλου έσπευσε
να κρατήσει αποστάσεις από
τον υφυπουργό στέλνοντας μήνυμα
ότι οι απόψεις αυτές είναι
προσωπικές και δεν απηχούν
την κυβέρνηση η οποία υλοποιεί
φοροαπαλλαγές
με επιτυχία τον προγραμματισμό
του στο πλαίσιο της δημόσιας
εκπαίδευσης
Από την πλευρά του πάντως
ο πρόεδρος του Συνδέσμου Ιδιωτικών
Σχολείων Μπάμπης Κυ
ραϊλίδης επισήμανε ότι η πρόταση
του κ Ζουράρι αποτελεί
μια ξεκάθαρη παραδοχή
της αποτυχίας της κυβέρνησης
να προσφέρει εκπαίδευση στα
παιδιά των προσφύγων καθώς
ενώ πήρε τα χρήματα της Ε.Ε για
το πρόγραμμα και έχει το ανθρώπινο
δυναμικό και τις εγκαταστά¬
ουσιαστικά
άφηναν
σεις αδυνατεί να κάνει πράξη τις
δεσμεύσεις της και απευθύνεται
την ιδιωτική εκπαίδευση που
τόσο έχει πολεμήσει για να της
καλύψει την αδυναμία της
Η ΔΗΛΩΣΗ
Ειδικότερα σε
δηλώσεις του χθες στο ραδιόφωνο
της Θεσσαλονίκης North98 ο
Κ Ζουράρις τόνισε ότι και τα ιδιωτικά
σχολεία μετέρχονται της
δημόσιας εκπαίδευσης και άρα
θα μπορούσαν να φιλοξενήσουν
παιδιά προσφύγων που τώρα
φιλοξενούνται σε δημόσια σχο¬
λεία Η συμμετοχή των προσφυγόπουλων
στα ιδιωτικά σχολεία
θα είναι κάτι που εξυψώνει το
κύρος τους υπογράμμισε ο
υφυπουργός
Παιδείας
Σε μια τέτοια περίπτωση όπως
είπε η χρηματοδότηση θα προέλθει
από τον κρατικό κορβανά
αλλά και τις επιδοτήσεις των
ευρωπαϊκών προγραμμάτων που
είναι για τους πρόσφυγες Πρότεινε
δε ως κίνητρο χαμηλότερη
φορολογία στους ιδιοκτήτες σχολείων
που θα φιλοξενήσουν προ
σφυγόπουλα Ο κ Ζουράρις
16. ΝΕΟ ΜΕΤΩΠΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΦΥΛΕΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΗΜΕΡΗΣΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 27
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Νέο μέτωπο με την
Εκκλησία για τις
Εμφυλες Ταυτότητες
Μετά τα Θρησκευτικά νέο
ανοίγει μεταξύ του υπουργείου
Παιδείας και της Εκκλησίας
με αφορμή τη θεματική εβδομάδα
που θα παρακολουθήσουν
οι μαθητές του Γυμνασίου σχετικά
με τις Έμφυλες Ταυτότητες
ατο πλαίσιο της οποίας θα
ενημερωτικές
δράσεις για την ομοφοβια και
την τρανφοβια Ήδη γονείς
αρχίσει να μαζεύουν
για την ματαίωοή τους
με τις ευλογίες μάλιστα της
Εκκλησίας Είναι ενδεικτικό ότι
ο μητροπολίτης Πειραιώς Σεραφείμ
ο οποίος μαζί με τον μητροπολίτη
Φλωρίνης έχουν αντιδράσει
με οξύτητα με εγκύκλιο
που απέστειλε στους ναούς της
μητροπολιτικής του περιφέρειας
και θα διαβαστεί την Κυριακή 29
Ιανουαρίου καλεί τους γονείς
να υποβάλουν δηλώσεις απαλλαγής
των παιδιών τους από τη
θεματική εβδομάδα Η δημόσια
προβολή της ομοφυλοφιλίας
του ότι προσβάλλει τη
αιδώ και τη θρησκευτική
μας συνείδηση στέλνει προς
τους νέους μηνύματα ανώμαλης
σεξουαλικής συμπεριφοράς και
αποτελεί τορπίλη στα θεμέλια
της ελληνικής οικογένειας αλλά
και αιτία ψυχοπαθολογικών
διαταραχών στα παιδιά που θα
ανατραφούν από ομοφυλοφιλικά
ζεύγη όπως επιδιώκεται
ο ιεράρχης Χαρακτηρίζει
την σχετική απόφαση ως
που επιχειρείται
και αντιδημοκρατικά
από την πολιτεία και καλεί τους
γονείς να προστατεύσουν τα παιδιά
τους υποβάλλοντας αίτηση
απαλλαγής Ως αιτία για την
οι γονείς καλούνται
να δηλώσουν ότι το περιεχόμενο
του άξονα Εμφυλες Ταυτότητες1
είναι αντίθετο με τις κοινωνικές
μου αντιλήψεις τις φιλοσοφικές
και θρησκευτικές μου
πεποιθήσεις βάσει των οποίων
διαπαιδαγωγώ το τέκνο μου και
επιπλέον προσβάλλει ευθέως το
άρθρο 16 του Συντάγματος Σε
διαφορετική περίπτωση οι γονείς
θα προειδοποιούν με αστικές
ποινικές και πειθαρχικές
ευθύνες από κάθε υπαίτιο
Με χθεσινή ανακοίνωοή του
πάντως το υπουργείο Παιδείας
υπεραμύνθηκε των νέων διδακτικών
μεθόδων που εισάγονται
στο σχολείο όπως είναι οι
εργασίες απαντώντας
έτσι και στην ΟΛΜΕ που έχει
για προχειρότητα στην ορ
γάνωσή τους και έχει ζητήσει
την άρση της υποχρεωτικότητας
μέτωπο
πραγματοποιηθούν
έχουν
υπογραφές
εκτός
δημόσια
αναφέρει
έγκλημα
αυταρχικά
απαλλαγή
δημιουργικές
μιλήσει
τους
Χ ΚΑΛΗΜΕΡΗ
17. ΣΤΟΝ ΠΑΛΜΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΗΜΕΡΗΣΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 2
Στον παλμό
της ημέρας
Κολεγιόπαιδα τα προσφυγόπουλα
Σατανικό σχέδιο Ζουράρι
Ο ημερήσιος
18. ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΦΥΛΟ ΤΗΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 16
Διαγωνίως
Του Τακη Θεοδωροπουλου
Αναζητώντας το φύλο
της Αντιγόνης
τον θρίαμβο που καχήναγε ίο υπουργείο Παιδείας
κατά του Επιταφίου Thucydides in History of
the Peloponnesian War Book II Vth cent BC
μια ακόμη νίκη Αυτήν τη φορά αντίπαλος είναι η
Μετά
προετοιμάζεται
Αντιγόνη Sophocles ς 483-82 BC Ας μου συγχωρεθούν
οι αναφορές αγγλιστί διεπίστωσα όμως μετά την επίσκεψη
Ομηάμα ότι για να σεβαστούμε την κλασική μας κληρονομιά
καλό είναι να ακούμε κάποιον να μιλάει γι αυτήν στα αγγλικά
Την πρόταση για κατάργηση της διδασκαλίας της Αντιγόνης
στη Β Λυκείου την κάνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής
Πολιτικής Την πληροφορήθηκα από την καταγγελία που
κοινοποίησε
ο Σύλλογος Φιλολόγων Αργολίδας
Την ίδια στιγμή από ανάρτηση στο Διαδίκτυο πληροφορούμαι
ότι εγκύκλιος του υπουργείου υποχρεώνει τους
του γυμνασίου να αφιερώσουν μία εβδομάδα
για να μεταδώσουν στα παιδιά τους τις γνώσεις τους για
το σώμα Μία εκ των ενοτήτων φέρει τον τίτλο Εμφυλες
ταυτότητες και παραπέμπει στις εξής υποενότητες
και κοινωνικό φύλο sex and gender για τους αρ
χαιολάτρες η αποδόμηση των έμφυλων στερεοτύπων
σεξουαλικός προσανατολισμός
και ανθρώπινα
δικαιώματα Το
αποψίλωση
απευθύνεται σε
της εκπαίδευσης
παιδιά της πρώτης εφηβείας
τα οποία αναζητούν
από τα κλασικά
τη σεξουαλικότητά
εκπαιδευτικούς
Βιολογικό
Η
πρόγραμμα
γράμματα είναι
στην πραγματικότητα
κατάργηση της
της αριστείας
έννοιας
τους και θα τους
στις έρευνές
τους καθηγητές που την
έχουν ήδη βρει Η καθηγήτρια
καθοδηγήσουν
ας πούμε θα
τους εξηγήσει πως μπορεί
να γεννήθηκε γυναίκα αλλά στην πραγματικότητα επέλεξε
να είναι γυναίκα ενώ θα μπορούσε να έχει επιλέξει
να είναι άνδρας Και οι πιγκουίνοι έγιναν άνθρωποι τη Θεία
Χάριτι σύμφωνα με τον υπέροχο Ανατόλ Φρανς
Τα παιδιά δεν έχουν χρόνο να χάσουν μελετώντας τον
Επιτάφιο και την Αντιγόνη έχουν όμως χρόνο να αφιερώσουν
στην τελευταία ψυχοκοινωνιολογική μεταμοντέρνα
μπούρδα για την έμφυλη ταυτότητα Θα μου πείτε
έχει μεγαλύτερη σημασία
η στριμμένη πριγκίπισσα της Θήβας
από το σωματάκι του Κωστάκη Αναμένεται πόνημα το
οποίον θα εξηγεί ότι η Αντιγόνη ξεσήκωσε τον κόσμο επειδή
δεν είχε καταφέρει να επιλέξει το κοινωνικό της φύλο
Συμπεριφέρθηκε σαν άνδρας ενώ ήταν γυναίκα και δη
παρθένος Μπερδεμένες καταστάσεις γι αυτό καλύτερα
μην μπλέξεις
Αντιγόνη ο Επιτάφιος δεν μεταδίδουν γνώσεις που
αφορούν μόνον τους ειδικούς τους φιλολόγους Είναι
άσκηση πολιτισμού Είναι μάθημα ανθρώπινης αριστείας
Δείχνουν τις δυνατότητες του ανθρώπου Προτείνουν αξίες
που υπερβαίνουν τις ιστορικές και κοινωνικές συνθήκες
Πρέπει να διδάσκονται στο πρωτότυπο Ναι και πάλι ναι Η
γλώσσα στην οποία δημιουργήθηκαν αποδεικνύει ότι η
είναι κι αυτή αγώνας αριστείας Η εκμάθηση της
από τα Ελληνόπουλα είναι άσκηση πνευματικής πειθαρχίας
Η αποψίλωση της εκπαίδευσης από τα κλασικά γράμματα
είναι στην πραγματικότητα κατάργηση της έννοιας της αρι
στείας Ο στόχος της ισοπέδωσης επιτυγχάνεται σταθερά η
αποθέωση της ευκολίας και της μετριότητας αναπαράγει τη
δημοκρατική λειψανδρία που γέννησε τους σημερινούς
Δεν θα έχουν να φοβηθούν τίποτε από τις
αμόρφωτες γενιές που εκπαιδεύουν
Η
δημιουργία
κυβερνώντες
Κι όταν θα απαλλαγούμε από το βάρος των κλασικών θα
μπορέσουμε επιτέλους να ασχοληθούμε με τα μεγάλα
ζητήματα
της ύπαρξης όπως
η
αναζήτηση του φύλου
19. ΔΥΣΑΡΕΣΚΕΙΑ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΓΙΑ ΖΟΥΡΑΡΙ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 1
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ
Δυσαρέσκεια Γαβρόγλου
για Ζουράρι
Τη δυσφορία του υπουργού Παιδείας
Κώστα Γαβρόγλου προκάλεσε η πρόταση
του υφυπουργού Κώστα Ζουράρι για την
εμπλοκή και των ιδιωτικών σχολείων
στην εκπαίδευση των προσφύγων Σελ 3
19. ΔΥΣΑΡΕΣΚΕΙΑ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΓΙΑ ΖΟΥΡΑΡΙ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 3
Γαβρόγλου κατά
πρότασης Ζουραρι
Του ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΛΑΚ ΑΣ Α
Με ένα ξεκάθαρο και άμεσο άδειασμα απάντησε χθες ο
υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου στον υφυπουργό
του Κώστα Ζουράρι ο οποίος πρότεινε τα ιδιωτικά σχολεία
να εμπλακούν την εκπαίδευση προσφύγων με κίνητρο
τη χορήγηση κονδυλίων της Ε.Ε ή τη μικρότερη φορολόγηση
Η πρόταση Ζουράρι προκάλεσε την υπουργική
δυσφορία
καθώς μπορούσε να ταράξει ένα ιδιαίτερα σύνθετο
πρόγραμμα όπως αυτό της φιλοξενίας των προσφυγόπουλων
στα ελληνικά σχολεία και να δώσει πολιτικά ερείσματα
στα κόμματα της αντιπολίτευσης να επικρίνουν την
Από την άλλη νωπές είναι οι αντιδράσεις για
τη φιλοξενία των παιδιών σε διάφορα σχολεία της χώρας
Ο κ Ζουράρις ανέφερε ρ/σ North 98 ότι στο επόμενο
υπουργικό συμβούλιο θα προτείνει να συμμετάσχουν
και τα ιδιωτικό σχολεία στη φιλοξενία προσφυγόπουλων
Ο υφυπουργός προσέθεσε πως το σχέδιό του βρίσκεται
σε συζητήσεις με διάφορους παράγοντες του υπουργείου
Παιδείας ενώ σημείωσε ότι η συμμετοχή των ιδιωτικών
σχολείων θα είναι κάτι που θα εξυψώσει το κύρος της
ιδιωτικής εκπαίδευσης Συμπλήρωσε πως n χρηματοδότηση
των ιδιωτικών σχολείων θα προέρχεται από το
και
τα ευρωπαϊκά προγράμματα υποστήριξης
κράτος
προσφύγων ενώ δεν απέκλεισε το σενάριο μείωσης
της φορολογίας για όσους ιδιοκτήτες σχολείων φιλοξενήσουν
προσφυγόπουλα
Η ίδια n πρόταση Ζουράρι αλλά και η αναφορά του
περί συζητήσεων με παράγοντες του υπουργείου προκάλεσαν
έντονο εκνευρισμό στον κ Γαβρόγλου ο οποίος
έσπευσε να αποδομήσει τα όσα είπε o υφυπουργός To
υπουργείο Παιδείας έχει την αποκλειστική ευθύνη της
εκπαίδευσης των παιδιών των προσφύγων Ακολουθώντας
τις αποφάσεις της κυβέρνησης υλοποιεί με επιτυχία τον
προγραμματισμό του στο πλαίσιο της δημόσιας εκπαίδευσης
Κάθε άλλη συζήτηση είναι περιττή Οι απόψεις του κ
Ζουράρι είναι προσωπικές ανέφερε σε ανακοίνωσή του
κυβέρνηση
Σαφές μήνυμα του υπουργού
Ο Κώστας Γαβρόγλου με την άμεση απάντησή του
θέλησε να προλάβει σχόλια αντιδράσεις από εθνικά και
ευρωπαϊκά κέντρα που θα έκαναν λόγο για αδυναμία της
κυβέρνησης να υλοποιήσει το χρηματοδοτούμενο από
την Ε.Ε πρόγραμμα της εκπαίδευσης των προσφύγων
για το οποίο αρμόδιοι είναι ο ίδιος ο υπουργός και o
γενικός γραμματέας Ιωάννης Παντής Χαρακτηριστικά o
πρόεδρος του Συνδέσμου Ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων
Χαράλαμπος Κυραϊλίδης δήλωσε ότι η πρόταση Ζουράρι
αποτελεί ξεκάθαρη αποδοχή της αποτυχίας της κυβέρνησης
να προσφέρει εκπαίδευση στα παιδιά προσφύγων Ενώ
πήρε χρήματα από την Ε.Ε για την εκπαίδευση προσφύγων
δεν μπορεί να κάνει πράξη τις δεσμεύσεις της και δεύτερον
απευθύνεται στην ιδιωτική εκπαίδευση που τόσο έχει
πολεμήσει για να της καλύψει την αδυναμία της Εύλογα
η απάντηση του Κώστα Γαβρόγλου είναι και σαφές μήνυμα
στον Κώστα Ζουράρι ότι οφείλει να κινείται με βάση τις
αρμοδιότητές του ελληνόγλωσση εκπαίδευση εκπαιδευτικό
τηλεόραση διεθνείς σχέσεις Αλλωστε σύμφωνα με
της Κ στα υψηλόβαθμα κλιμάκια του υπουργείου
Παιδείας θεωρούν ότι o κ Ζουράρις έκανε την πρότασή
του για να βρεθεί στο επίκεντρο της επικαιρότητας
πληροφορίες
20. ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΕΣ ΚΑΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΟΦΟΒΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 1
• Τις αντιδράσεις μητροπολιτών
προκάλεσε η οργάνωση στα γυμνάσια
θεματικής ενότητας για τις έμφυλες
Σελ 6
ταυτότητες
20. ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΕΣ ΚΑΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΟΦΟΒΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 6
Μητροπολίτες κατά ενημέρωσης μαθητών για την ομοφοβία
Του ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΛΑΚΑΣΑ
Ως προσπάθεια
όξυνσης της ευαίσθητης
λόγω Θρησκευτικών
ισορροπίας του με την Εκκλησία
ερμηνεύουν στελέχη του υπουργείου
Παιδείας τις αντιδράσεις
μητροπολιτών κατά της θεματικής
εβδομάδας που πρόκειται να
στα γυμνάσια και θα
εστιάσει και στις έμφυλες ταυτότητες
Χθες ο μητροπολίτης Πειραιώς
Σεραφείμ κάλεσε τους γονείς
να υποβάλουν δηλώσεις απαλλαγής
των παιδιών τους από τη
θεματική εβδομάδα
Ειδικότερα το υπουργείο με
εγκύκλιό του από τις 23/12
ότι εντός του σχολικού
έτους σε κάθε γυμνάσιο θα
θεματική εβδομάδα με
άξονες τη διατροφή και την ποι¬
οργανωθεί
ανακοίνωσε
οργανωθεί
ότητα ζωής την πρόληψη του
εθισμού και των εξαρτήσεων και
τις έμφυλες ταυτότητες όπου οι
μαθητές ηλικίας 13-15 ετών θα
ενημερωθούν για την ομοφοβία
Αυτό προκάλεσε αντιδράσεις και
ήδη γονείς έχουν αρχίσει συλλογή
υπογραφών ζητώντας τη
ματαίωση της θεματικής εβδομάδας
Μάλιστα χθες ο μητροπολίτης
Πειραιώς με εγκύκλιο η
οποία θα αναγνωσθεί στους ναούς
της περιφέρειας του την Κυριακή
καλεί τους γονείς να
τα παιδιά από τη
διαστροφή της προσωπικότητάς
τους Η δημόσια προβολή της
ομοφυλοφιλίας εκτός του ότι
προσβάλλει τη δημόσια αιδώ και
τη θρησκευτική μας συνείδηση
στέλνει προς τους νέους μηνύματα
ανώμαλης σεξουαλικής
προστατεύσουν
Γονείς έχουν αρχίσει
συλλογή υπογραφών
ζητώντας τη ματαίωση
της θεματικής εβδομάδας
στα Γυμνάσια
γράψουν για να ζητήσουν την
απαλλαγή του παιδιού αναφέρει
ότι το περιεχόμενο του άξονα για
τις έμφυλες ταυτότητες είναι
με τις κοινωνικές μου
τις φιλοσοφικές και
αντίθετο
αντιλήψεις
θρησκευτικές
μου πεποιθήσεις βάσει
των οποίων διαπαιδαγωγώ το παιδί
και επιπλέον προσβάλλει
το άρθρο 16 του Συντάγματος
Στο τέλος οι γονείς θα
ότι σε διαφορετική
για οποιαδήποτε βλάβη
υποστούμε είτε ο υπογράφων είτε
ευθέως
συμπεριφοράς και αποτελεί τορπίλη
στα θεμέλια της ελληνικής
οικογένειας και της κοινωνίας
με το οξύ δημογραφικό πρόβλημα
αλλά και αιτία ψυχοπαθολογικών
διαταραχών στα παιδιά
που θα ανατραφούν από ομοφυλοφιλικά
ζεύγη όπως επιδιώκεται
λέει ο μητροπολίτης και
την απόφαση του
υπουργείου έγκλημα
Το έγγραφο που προτείνει ο κ
Σεραφείμ στους γονείς να υπο¬
χαρακτηρίζει
δηλώνουν
περίπτωση
ο ως άνω μαθητής επιφυλάσσομαι
να ζητήσω αστικές ποινικές και
πειθαρχικές ευθύνες από κάθε
υπαίτιο που συνέπραξε
Με την ίδια ρητορική ο μητροπολίτης
Φλωρίνης Θεόκλητος σε
επιστολή του προς τον υπουργό
Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου ζητάει
την ανάκληση του άξονα για τις
έμφυλες ταυτότητες λέγοντας ότι
φθάσαμε να εισηγούνται τρόπους
ανωμαλοποιήσεως του μέλλοντος
της πατρίδος μας Το θέμα θα
επιδιωχθεί να συζητηθεί και στην
έκτακτη συνεδρίαση της ιεραρχίας
της Εκκλησίας της Ελλάδος στις
8 και 9 Μαρτίου για το μάθημα
των Θρησκευτικών
Το υπουργείο ωστόσο έχει και
το αγκάθι της ΟΛΜΕ που έχει
ζητήσει από το υπουργείο να άρει
την υποχρεωτικότητα της θεματικής
εβδομάδας λόγω έλλειψης
σωστής προετοιμασίας του
εγχειρήματος
Από την πλευρά του χθες το
υπουργείο υπεραμύνθηκε των νέων
εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών
αναφέροντας ότι κάτι διαφορετικό
γίνεται στο σχολείο
21. ΕΠΙ ΤΑΠΗΤΟΣ ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 27
Βουλή
Επί τάπητος
οι αλλαγές
στηνΠαιδεία
εκινά σήμερα στη Διαρκή
ι—ι Επιτροπή Μορφωτικών
της Βουλής η συζήτηση
για τις αλλαγές στο λύκειο
Υποθέσεων
και την εισαγωγή στην
τριτοβάθμια
εκπαίδευση Η σημερινή
θα είναι η πρώτη από μία
σειρά συνεδριάσεων που θα
έχουν στόχο να βρεθεί κοινός
τόπος μεταξύ των κομμάτων
ώστε να προχωρήσουν οι
που έχει σχεδιάσει
το υπουργείο Παιδείας
Έρευνας και Θρησκευμάτων
στο πλαίσιο του τριετούς πλάνου
για την Παιδεία
Εν τω μεταξύ το υπουργείο
Παιδείας με ανακοίνωσή του
χαρακτήρισε προσωπικές τις
απόψεις του υφυπουργού Παιδείας
Κώστα Ζουράρτ ο οποίος
μεταρρυθμίσεις
πρότεινε τα προσφυγόπουλα να
παρακολουθούν μαθήματα και
σε ιδιωτικά σχολεία Οι απόψεις
Ζουράρι είναι προσωπικές
οποιαδήποτε άλλη συζήτηση
είναι περιττή επισήμανε
omv ανακοίνωση του το υπουργείο
Παιδείας
Νωρίτερα σε συνεντευξή του
στον ραδιοφωνικό σταθμό North
98 της Θεσσαλονίκης ο κ
Ζουράρις είχε πει πως το σχέδιο
του βρίσκεται ήδη σε σηζητή
σεις με διάφορους παράγοντες
του υπουργείου Παιδείας και
η συμμετοχή των προσφυγό
πουλων στα ιδιωτικά σχολεία
θα είναι κάτι που θα εξυψώσει
το κύρος της ιδιωτικής εκπαίδευσης
Πρόσθετε ακόμη πως η
χρηματοδότηση θα προέλθει
από τα κρατικά ταμεία και από
τις ευ ρωπάίκές επιδοτήσεις για
τους πρόσφυγες και πρότεινε
ως κίνητρο για va δεχθούν οι
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων
τα προσφυγόπουλα τη χαμηλότερη
φορολόγηση Την πρόταση
αυτή όπως είπε σκόπευε
να παρουσιάσει στο υπουργικό
συμβούλιο
SID:10788529
22. ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΟΥΡΑΡΙ
Μέσο: . . . . . . . . . Ο ΛΟΓΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 3
ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ ΣΕ ΙΔΙΩΤΙΚΑ
Απορρίπτει το υπουργείο Παιδείας
την πρόταση Ζουράρι
Με την φράση οι απόψεις Ζουράρι είναι προσωπικές
οποιαδήποτε άλλη συζήτηση είναι περιττή
απέρριψε το υπουργείο Παιδείας την πρόταση του
υφυπουργού Κώστα Ζουράρι να παρακολουθούν
τα προσφυγόπουλα μαθήματα και σε ιδιωτικά Μάλιστα
πρότεινε ως κίνητρο για να δεχθούν οι ιδιοκτήτες
ιδιωτικών σχολείων τα προσφυγόπουλα τη
χαμηλότερη φορολόγηση
Σε συνέντευξή του στον ραδιοφωνικό σταθμό
North 98 της Θεσσαλονίκης ο κ Ζουράρις είπε
πως το σχέδιο του βρίσκεται ήδη σε συζητήσεις με
διάφορους παράγοντες του υπουργείου Παιδείας
και η συμμετοχή των προσφυγόπουλων στα ιδιωτικά
σχολεία θα είναι κάτι που θα εξυψώσει το κύρος
της ιδιωτικής εκπαίδευσης
Πρόσθεσε πως η χρηματοδότηση θα προέλθει
από τα κρατικά ταμεία και από τις ευρωπαϊκές
επιδοτήσεις
για τους πρόσφυγες
Μάλιστα προτείνει ως κίνητρο για να δεχθούν οι
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων τα προσφυγόπουλα
τη χαμηλότερη φορολόγηση
Την πρόταση αυτή σκόπευε να παρουσιάσει στο
υπουργικό συμβούλιο
Απάντηση του υπουργείου Παιδείας
Είναι αποκλειστική ευθύνη του υπουργείου η
εκπαίδευση
των προσφυγόπουλων διευκρινίζει το υπουργείο
Παιδείας με αφορμή δηλώσεις του κ Ζουράρι Σε
σχετική ανακοίνωση το υπουργείο αναφέρει ότι οι
απόψεις του κ Ζουράρι είναι προσωπικές
Αναλυτικά η ανακοίνωση του υπουργείου έχει ως
εξής To υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων
έχει την αποκλειστική ευθύνη της εκπαίδευσης
των παιδιών των προσφύγων Ακολουθώντας τις αποφάσεις
της κυβέρνησης υλοποιεί με επιτυχία τον
του στο πλαίσιο της δημόσιας εκπαίδευσης
Κάθε άλλη συζήτηση είναι περιττή Οι απόψεις
του κ Ζουράρι είναι προσωπικές
προγραμματισμό
23. ΑΡΧΙΖΕΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΛΥΚΕΙΟ-ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ
Μέσο: . . . . . . . . . Ο ΛΟΓΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 1
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΑΕΙ
ο
ΤΕΙ
Αρχίζει
διάλογος
για τις
αλλαγές
23. ΑΡΧΙΖΕΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΛΥΚΕΙΟ-ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ
Μέσο: . . . . . . . . . Ο ΛΟΓΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 4
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΑΕΙ-ΤΕΙ
Αρχίζει ο διάλογος για τις αλλαγές
σε λύκειο-εξεταοτικό
Οι αλλαγές στο λύκειο και στον τρόπο
εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
θα βρεθούν στο επίκεντρο της
συνεδρίασης της Διαρκούς
Μορφωτικών Υποθέσεων της
Βουλής
Η συνεδρίαση θα είναι η πρώτη από
μία σειρά συνεδριάσεων που θα έχουν
στόχο να βρεθεί κοινός τόπος μεταξύ
των κομμάτων ώστε να προχωρήσουν οι
μεταρρυθμίσεις που έχει σχεδιάσει το
υπουργείο Παιδείας Έρευνας και
στο πλαίσιο του τριετούς
πλάνου για την Παιδεία
Στα χέρια των βουλευτών που απαρτίζουν
την Επιτροπή έχει ήδη βρεθεί το
πόρισμα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής
Πολιτικής εν είδει πρότασης του υπουργείου
Ωστόσο το πόρισμα χαρακτηρίζεται
από γενικές προτάσεις σε αντίθεση
με εκείνο που είχε διαρρεύσει την προηγούμενη
εβδομάδα το οποίο αναφερόταν
σε συγκεκριμένες αλλαγές
Οπως αναφέρεται στην πρόταση
χαρακτηριστικό είναι η δυνάμει
ενιαία αντιμετώπιση του Λυκείου Γενικού
κταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
ώστε να συμπεριλάβει την Α Λυκείου και
η εξέταση
αυριανής
Επιτροπής
δοκιμάσουν
Θρησκευμάτων
κεντρικό
και Επαγγελματικού και επομένως ο
της δυνατότητας γρήγορης
επέκτασης και στις άλλες δύο τάξεις
Ακόμη δίνεται έμφαση στα ενδιαφέροντα
των μαθητών που μπορούν να
τις κλίσεις τους στη Β Λυκείου
και να συνδιαμορφώσουν βάσει επιλογών
το πρόγραμμά τους στην Γ Λυκείου
προσανατολιζόμενοι στο πώς και σε
τι θέλουν να συνεχίσουν
Επιπλέον για την Γ λυκείου προτείνονται
εξάωρα μαθήματα
Εξάλλου προτείνεται η συμμετοχή
μαθητών σε συλλογικές δημιουργικές
δραστηριότητες
Τέλος για το Εθνικό απολυτήριο η
πρόταση του ΙΕΠ δεν αναφέρει παρά
μόνο ότι είναι σημαντικό Ύα αποκτήσει
αξία διότι αυτό θα ενισχύσει την ποιότητα
της παρεχόμενης σχολικής εκπαίδευσης
Ένα απολυτήριο με κύρος και νόημα
θα καλλιεργήσει στην κοινωνία εκείνη
την κουλτούρα που σε βάθος χρόνου θα
εππρέψει στο σχολείο να αποκτήσει σταδιακά
ουσιαστική εκπαιδευτική και διδακτική
προσανατολισμός προς μια σταδιακή
εγκαθίδρυση πολυκλαδικότητας μετά
την εξασφάλιση των αναγκαίων προϋποθέσεων
υποδομής και τεχνικών λύσεων
Έτσι προτείνεται κοινός κορμός στην Α
τάξη των ΓΈΛ και ΕΠΑΛ και σταδιακή
των Β και Γ τάξεων στη λογική
επιλογών που εξασφαλίζουν πλάι στην
επιστημονική και την τεχνολογική και
επαγγελματική εκπαίδευση ως ισότιμες
Παράλληλα προτείνεται η άμεση επέ¬
οργάνωση
ισχύ
24. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
Μέσο: . . . . . . . . . ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 14
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ
Ανακοίνωση με αφορμή τις ημερομηνίες
των εξετάσεων
Η
απόφαση του υπουργείου Παιδείας να
τις ενδοσχολικές εξετάσεις πριν τις
μεταθέσει
πανελλαδικές εξετάσεις έρχεται να προσθέσει
ένα επιπλέον άγχος στα παιδιά μας και στις
οικογένειές μας Επί της ουσίας θα παραταθούν το
κόστος των φροντιστηρίων το άγχος των μαθητών
και τα εξαντλητικό ωράρια Τα παραπάνω τονίζει η
Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών
Ελλάδας
σχολιάζοντας την απόφαση του υπουργείου
να προηγηθούν οι ενδοσχολικές εξετάσεις των
πανελλαδικών
Η ΑΣΓΜΕ επισημαίνει πως την ίδια στιγμή κανένα
ουσιαστικό μέτρο στήριξης δεν έχει ληφθεί για
τους μαθητές η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη δεν
έχει ακόμα πραγματοποιηθεί ενώ τα κενά παραμένουν
ακόμα και σε πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα
και τονίζει τα εξής
Για άλλη μία φορά η κυβέρνηση σχεδιάζει πάνω
στις ζωές των παιδιών μας πειραματίζεται στου
κασίδη το κεφάλι υποστηρίζοντας υποκριτικά ότι
με αυτήν την απόφαση αποσυνδέεται το Λύκειο
από
τις εξετάσεις
Το σχολείο εξεταστικό κέντρο δεν χτυπιέται με
τέτοια μέτρα πόσο μάλλον που είναι γνωστό ότι στους
κυβερνητικούς σχεδιασμούς είναι η κατεύθυνση για
ενίσχυση της βαρύτητας των βαθμών εντός σχολείου
για την πρόσβαση στα ΑΕΙ ΤΕΙ οδηγώντας άλλη
μία φορά στην όξυνση νέων φραγμών στη μόρφωση
Να αφήσει λοιπόν η κυβέρνηση την υποκρισία και
τους πειραματισμούς της τελευταίας στιγμής και να
μην αιφνιδιάσει κανέναν μαθητή και μαθήτρια και τις
οικογένειές τους και να μην αλλάξει το έως τώρα
δεδομένο για τους υποψηφίους
Αν η κυβέρνηση ενδιαφερόταν πραγματικά για τον
πόνο και το άγχος των παιδιών της λαϊκής οικογένειας
μπροστά στις πανελλαδικές εξετάσεις να ικανοποιήσει
άμεσα το αίτημα για δικαίωμα επανάληψης
της διαδικασίας όσες φορές επιθυμούν οι υποψήφιοι
κυρίως για τη δυνατότητα κατοχύρωσης βαθμολογίας
μαθημάτων σημειώνει η ΑΣΓΜΕ
25. ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ...
Μέσο: . . . . . . . . . ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 12
Σχετικά με τη νέα πρόταση του υπουργείου Παιδείας
για τα μεταπτυχιακά
φως της δημοσιότητας είδε τις
μέρες η νέα πρόταση του
προηγούμενες
υπουργείου Παιδείας για τα
Το
στην
μεταπτυχιακά,
όπως αυτή παρουσιάστηκε
πρόσφατη σύνοδο των πρυτάνεων
και αναμένεται να κατατεθεί ως νομοσχέδιο στη
Βουλή.
Τον Δημήτρη ΚΟΙΛΑΚΟΥ*
κή πρόβλεψη των νομοθετημάτων που
είχαν
περάσει επί προηγούμενων κυβερνήσεων
για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση: Οι
ανταποδοτικές υποτροφίες.
Την ώρα, λοιπόν, που τα ιδρύματα στενάζουν
από τις ελλείψεις σε διοικητικό και
προσωπικό, την ώρα που η γενίκευση
τεχνικό
των άθλιων συμβασιουχικών σχέσεων
αποτελεί τον κανόνα για ολοένα και
εργασίας
μεγαλύτερο τμήμα των εργαζομένων στα
Προτού εξετάσουμε επιμέρους πτυχές αυτής
της πρότασης, αξίζει να σταθούμε λίγο
στο τι προηγήθηκε. Οπως οι περισσότεροι
θα θυμούνται, τον Οκτώβρη είχε τεθεί
σε δημόσια διαβούλευση από το υπουργείο
ένα σχέδιο νόμου για τα μεταπτυχιακά. Η
διαβούλευση τελείωσε και όλοι περίμεναν
να κατατεθεί το νομοσχέδιο. Μετά τον αχό
που σηκώθηκε τότε, η κυβέρνηση αποφάσισε
να παρατείνει τις διαδικασίες,
την κατάθεση του νομοσχεδίου.
Μήπως η παράταση αυτή δόθηκε εξαιτίας
της πίεσης που άσκησε στην κυβέρνηση
το κίνημα; Φευ! Η συζήτηση τότε είχε
γύρω από το ζήτημα των διδάκτρων,
με την κυβέρνηση να διατείνεται ότι
πασχίζει να τα περιορίσει ή και να τα
ενώ τα υπόλοιπα αστικά κόμματα,
μαζί με αρκετές διοικήσεις Ιδρυμάτων
αντιδρούσαν έντονα, έχοντας πρωτίστως
κατά νου το πώς θα προστατευτεί η «μεγάλη
χύτρα» των εσόδων από τα δίδακτρα.
Τότε, είχαμε επισημάνει ότι η μεταξύ τους
αντιπαράθεση ήταν κίβδηλη, αφού και οι μεν
και οι δε δεν παρέκκλιναν κατ' ελάχιστο από
τους βασικούς άξονες της ευρωενωσιακής πολιτικής και της στρατηγικής του
για την Ανώτατη Εκπαίδευση, παρά
μόνο αντιπαρατίθενται για το ποιο μείγμα
πολιτικής θα πετύχει καλύτερα τα από
κοινού επιδιωκόμενα αποτελέσματα. Εξ ου
και υπογραμμίζαμε ότι από αυτήν την
απουσίαζαν εκκωφαντικά οι ανάγκες
των σπουδαστών που προέρχονται από
λαϊκές οικογένειες και κατά χιλιάδες
κάθε χρόνο την ένταξή τους σε
ένα μεταπτυχιακό, καθώς και πανεπιστημιακών
δασκάλων και των άλλων εργαζομένων
στα Ιδρύματα που αποτελούν τα θύματα
της επιχειρηματικοποίησης του πανεπιστημίου.
Είχαμε κάνει, δε, και την πρόβλεψη
ότι όποιες αλλαγές κι αν γίνουν τελικά
στο σχέδιο νόμου μέχρι να κατατεθεί στη
Βουλή, στόχο θα έχουν να συμβιβάσουν τις
αντιπαρατιθέμενες πλευρές στο έδαφος των
κοινών στόχων που μοιράζονται.
Οι νέες εξαγγελίες έρχονται να επιβεβαιώσουν
αυτές τις εκτιμήσεις.
καθυστερώντας
περιστραφεί
καταργήσει,
κεφαλαίου
αντιπαράθεση
αναζητούν
Η απλήρωτη εργασία
των μεταπτυχιακών φοιτητών
ενισχύει τη «ζούγκλα»
των εργασιακών σχέσεων
στα Ιδρύματα
Ιδρύματα,
η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ έρχεται
να προσφέρει στο επιχειρηματικό
πανεπιστήμιο τζάμπα εργαζόμενους!
Συγκεκριμένα, φορώντας και πάλι το δήθεν
κοινωνικά ευαίσθητο προσωπείο της, η
κυβέρνηση σχεδιάζει την επίσημη θεσμοθέτηση
αμισθί εβδομαδιαίας εργασίας 8 ωρών
στο Ιδρυμα, ή στο Τμήμα φοίτησης, για τους
μεταπτυχιακούς φοιτητές που έχουν
και προσωπικό εισόδημα που να
εμπίπτει στο 50% των φορολογικών δηλώσεων
του συνολικού πληθυσμού και φοιτούν
σε προγράμματα για τα οποία προβλέπονται
«τέλη εγγραφής» (βλ. δίδακτρα), σύμφωνα
με τη διατύπωση του υπουργείου.
Κανείς φυσικά δεν παραβλέπει ότι ήδη
μεταπτυχιακοί φοιτητές και υποψήφιοι
διδάκτορες αναγκάζονται εκ των πραγμάτων
να προσφέρουν «επικουρικό έργο»
(sic), πέραν των προβλεπομένων. Αρα, μόνο
βελτίωση της κατάστασης δε συνεπάγεται
αυτή η αλλαγή. Ισα ίσα που, με δεδομένο
ότι τα 8ωρα αυτά καταγράφονται και
θα μπορούν να προϋπολογίζονται, είναι
ότι θα επιτείνουν περαιτέρω το
«ζούγκλας» στις εργασιακές σχέσεις
που υπάρχουν στα ιδρύματα.
Είναι πρόκληση να εμφανίζεται αυτή η
ρύθμιση ως ενίσχυση των «οικονομικά
φοιτητών, την ώρα μάλιστα
που ήδη σήμερα οι μεταπτυχιακοί φοιτητές
αντιμετωπίζουν, εκτός από τα δίδακτρα,
μια σειρά ακόμα εμπόδια στις σπουδές
τους, για τα οποία, φυσικά, καμία απολύτως
μέριμνα δε λαμβάνεται.
οικογενειακό
σήμερα
σίγουρο
καθεστώς
ασθενέστερων»
Ωθηση στην επιχειρηματική
δραστηριότητα και ένταση
της κατηγοριοποίησης
Ιδρυμάτων με όχημα
την «αξιολόγηση»
Είναι σαφές ότι η κυβέρνηση όχι μόνο δεν
προτίθεται να καταργήσει τα δίδακτρα, αλλά
αφήνει διάπλατα ανοιχτό το πεδίο για τη
γενίκευσή τους, αφού στο σχέδιο που είδε
το φως της δημοσιότητας προβλέπεται ότι
η θέσπιση ή μη «τελών εγγραφής», καθώς
και το ύψος αυτών είναι στην ευχέρεια των
ιδρυμάτων, στο πλαίσιο της αυτονομίας τους.
Αυτό που, όμως, ξεπερνά τα όρια της
είναι η δήθεν «φιλολαϊκή» θέση που
διατυπώνει το υπουργείο, σύμφωνα με την
οποία θα πρέπει να γίνει κάθε δυνατή
όχι μόνο να συνεχίσουν τη λειτουργία
τους τα Προγράμματα Μεταπτυχιακών
Σπουδών (ΠΜΣ) που δεν έχουν τέλη εγγραφής
αλλά και να αυξηθεί ο αριθμός τους σε
κάθε Ιδρυμα, λες κι αυτό μπορεί να γίνει ως
διά μαγείας, με δεδομένο τον προσανατολισμό
της Ανώτατης Εκπαίδευσης και το
πλαίσιο για την επιχειρηματική
λειτουργία των ιδρυμάτων, που η κυβέρνηση
να
διαφυλάξει ως κόρη οφθαλμού!
πασχίζει
Ως κίνητρο, δήθεν, προς τα ιδρύματα
για να διατηρήσουν στο σχεδιασμό τους με¬
πρόκλησης
προσπάθεια
Είναι πράγματι εντυπωσιακό, αν σκεφτεί
κανείς πόσος ντόρος είχε γίνει για το θέμα,
ότι στο νέο σχέδιο του υπουργείου
απουσιάζουν
παντελώς οι δήθεν «ριζοσπαστικές»
προτάσεις που υποτίθεται ότι θα
σε σημαντική περικοπή των
(μια κυβερνητική επιχειρηματολογία
που βεβαίως ήταν έωλη, και απατηλή,
όπως είχαμε αναδείξει ως ΚΚΕ).
Αντ' αυτών, όμως, ενεργοποιείται με τον
πιο επίσημο τρόπο μια ακόμα αντιδραστι¬
οδηγούσαν
διδάκτρων
θεσμοθετημένο
ταπτυχιακά χωρίς δίδακτρα, στο σχέδιο του
υπουργείου αναφέρεται ότι η ύπαρξη δωρεάν
ΠΜΣ θα συνυπολογίζεται «θετικά» στην
κατανομή των κρατικών πιστώσεων από το
υπουργείο στα Ιδρύματα.
Τι σημαίνει πρακτικά αυτό; Οτι η ήδη
κρατική χρηματοδότηση δε θα
κατανέμεται βάσει των αναγκών των ιδρυμάτων,
αλλά ουσιαστικά θα εξαρτάται από
την «αξιολόγησή» τους, κριτήριο για την
θα είναι (μεταξύ άλλων, όσο κι αν αυτό
προσπαθεί να το κρύψει το υπουργείο) το αν
θα έχουν ή όχι δωρεάν μεταπτυχιακά. Κάτι
τέτοιο, όμως, μόνο στα λόγια αποτελεί «θετική»
διάκριση: Οταν όλα τα ιδρύματα
οικονομικά (ως προς τις συνθήκες
λειτουργίας και τις παροχές, βεβαίως, γιατί
κατά τ' άλλα διακινούνται εκατομμύρια στα
ιδρύματα, αλλά μόνο για επιχειρηματικούς
σκοπούς), τα «κενά» που θα προκαλούνται
από τις περικοπές της χρηματοδότησης κάπως
θα πρέπει να καλύπτονται. Βλέπετε, ως
γνωστόν, «η φύση απεχθάνεται το κενό»! Τι
μένει λοιπόν; Να αναζητήσουν πόρους από
αλλού. Από πού δηλαδή; Πουλώντας υπηρεσίες,
αξιοποιώντας επιχειρηματικά τις υποδομές
τους, εκχωρώντας τες σε επιχειρήσεις,
παρέχοντας επί πληρωμή πιστοποιήσεις και
προγράμματα σπουδών διαφόρων επιπέδων
κ.λπ. Με όλους αυτούς τους τρόπους, δηλαδή,
που ήδη προβλέπονται στο ισχύον
πλαίσιο και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ
και ενισχύει. Πα όποιον, μάλιστα,
επιφυλάξεις επ' αυτού, αρκεί να
ότι το νέο σχέδιο του υπουργείου
κάνει ιδιαίτερη αναφορά στα «εξ αποστάσεως
μεταπτυχιακά», χώρο που ανθεί τα
χρόνια, με πολλούς αποφοίτους να
χρυσοπληρώνουν για έναν τίτλο σπουδών.
Ομως, έχει και συνέχεια. Τα ιδρύματα που
θα «απολαύσουν» αυτήν τη «θετική» διάκριση
μήπως βρεθούν σε καλύτερη θέση; Οχι
βέβαια! Κι αυτό γιατί θα μεγαλώσουν
περισσότερο οι πιεστικές οικονομικές
τους ανάγκες, αφού δεδομένου ότι η πίτα
της κρατικής χρηματοδότησης που κατευθύνεται
για την εξυπηρέτηση των λειτουργικών
αναγκών (κι όχι γενικά κι αόριστα)
το να σου τάζουν μεγαλύτερο κομμάτι
είναι σκέτη κοροϊδία. Αρα, και σε αυτήν
την περίπτωση τα ιδρύματα θα εξωθηθούν
σε περαιτέρω ενίσχυση της επιχειρηματικής
δραστηριότητας.
κουτσουρεμένη
οποία
στενάζουν
θεσμικό
διατηρεί
διατηρεί
επισημάνουμε
τελευταία
ακόμα
μικραίνει,
Τέλος, δεδομένου ότι όλα τα παραπάνω
σχετίζονται με την «αξιολόγηση», είναι
ότι ο ανταγωνισμός μεταξύ ιδρυμάτων
και τμημάτων θα τα εξωθεί περαιτέρω
σε ενίσχυση τέτοιων λειτουργιών, οι οποίες,
άλλωστε, «δίνουν πόντους» στην
δεδομένο
«αξιολόγηση».
Πού καταλήγουν, λοιπόν, όλα αυτά; Σε
της ουσιαστικής διαφοροποίησης
μεταξύ ιδρυμάτων και αποφοίτων, στο όνομα
της δήθεν αυτονομίας και της «αξιολόγησής» τους.
ενίσχυση
Αντιπαλεύουμε τους
κυβερνητικούς σχεδιασμούς
από τη σκοπιά των σύγχρονων
αναγκών μας
Οι παλινωδίες και οι τακτικισμοί της
κυβέρνησης
στο θέμα των μεταπτυχιακών δεν
μπορεί και δεν πρέπει να μας αποπροσανατολίζουν
από το κύριο. Οι δυνάμεις του
ΚΚΕ και της ΚΝΕ στα πανεπιστήμια και τα
ΤΕΙ χρειάζεται να ενισχύσουμε τις προσπάθειές μας να παρέμβουμε μαζικά, συζητώντας
πλατιά με τη μεγάλη πλειοψηφία των
σπουδαστών που κατάγονται από την
τάξη και τα άλλα λαϊκά στρώματα,
τους εργαζόμενους στα ιδρύματα, τους
εργατική
ριζοσπάστες
πανεπιστημιακούς δασκάλους,
ενισχύοντας την οργάνωση και τον
του κινήματος.
Στην αιχμή της παρέμβασης μας είναι το αντιπάλεμα του κατακερματισμού της γνώσης,
της κατηγοριοποίησης Ιδρυμάτων, σπουδών
και αποφοίτων, συνολικά της στρατηγικής
του κεφαλαίου. Δεν αποδεχόμαστε ούτε το
πανεπιστήμιο - επιχείρηση ούτε τις επιχειρήσεις
στα πανεπιστήμια.
Αντιπαλεύουμε την κυβερνητική πολιτική,
αναδεικνύοντας μέσα από τους αγώνες
μας την ανάγκη του λαού μας, που
στις δυνατότητες που υπάρχουν,
για πανεπιστήμια και έρευνα που να
τις σύγχρονες διευρυμένες λαϊκές
ανάγκες και την εξέλιξη της επιστήμης και
τα
όχι
οικονομικά, πολιτικά και ιδεολογικά
συμφέροντα του κεφαλαίου και των
οργανισμών.
προσανατολισμό
αντιστοιχεί
υπηρετούν
ιμπεριαλιστικών
*0 Δημήτρης Κοιλάκος είναι μέλος του Τμήματος Παιδείας και
Ερευνας της ΚΕ του ΚΚΕ
26. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΔΥΝΑΜΩΝΕΙ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 11
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΙΕΚ ΑΤΤΙΚΗΣ
συμμετοχή στο Σύλλογο δυναμώνει τον αγώνα
Η
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
Στις 28 Γενάρη πραγματοποιείται η εκλογοαπολογιστική γενική συνέλευση των σπουδαστών
Μιλά στον Ριζοσπάστη ο Παναγιώτης Τρουλινός μέλος του ΔΣ του Συλλόγου
ζητήματα που απασχολούν τους
σπουδαστές των δημοσίων ΙΕΚ ο
της δράσης του Συλλόγου
£λ
απολογισμός
Τα
jf
Σπουδαστών Δημοσίων ΙΕΚ
ΣΥΣΔΙΕΚ Αττικής και τα επόμενα βήματα
στη δράση του βρίσκονται στο
της εκλογοαπολογιστικής συνέλευσης
που πραγματοποιεί ο Σύλλογος Αττικής
το Σάββατο 28 Γενάρη στις 6 μ μ στην
αίθουσα εκδηλώσεων του Συνδικάτου
Γλάδστωνος 3 πλ Κάνιγγος
Σε αυτήν τη διαδικασία ο Σύλλογος καλεί
τους σπουδαστές από τα Δημόσια ΙΕΚ στην
Αττική που υπάγονται στο υπουργείο Παιδείας
το υπουργείο Υγείας τον ΟΑΕΔ και το
υπουργείο Τουρισμού να συμμετάσχουν μαζικά
Τους καλεί να πάρουν ενεργά μέρος
να δυναμώσουν το Σύλλογο τους τη φωνή
τους μέσα σε κάθε ΙΕΚ τμήμα και ειδικότητα
Η δράση και λειτουργία του Συλλόγου είναι
υπόθεση κάθε σπουδαστή είτε νέου είτε
παλιού που δεν το βάζει κάτω δεν σκύβει
το κεφάλι που η φωνή του και το δίκιο
του θέλει να δυναμώνει μέρα με τη μέρα
Για τη δράση του Συλλόγου μιλά στον Ριζοσπάστη ο
Παναγιώτης Τρουλινός μέλος του ΔΣ του ΣΥΣΔΙΕΚ Αττικής
Παραθέτουμε τη συνέντευξη
επίκεντρο
Επισιτισμού
Σήμερα στα δημόσια ΙΕΚ φοιτούν χιλιάδες
νέοι Ποια η κατάσταση που καταγράφεται
σε ό,τι αφορά τους όρους σπουδών
—
— Η
χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό
για την τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση έχει μειωθεί
δραματικά τα τελευταία χρόνια Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ
ΑΝΕΛ έχει βαριές ευθύνες για την κατάσταση που επικρατεί
στα ΙΕΚ Εχουν το θράσος να λένε πως τα ΙΕΚ
Καλούμε να αναρωτηθεί κάθε συνάδελφος
Είναι αναβάθμιση οι σπουδαστές των δημοσίων ΙΕΚ να
κάνουν την πρακτική τους άσκηση τζάμπα η πρακτική
άσκηση να γίνεται σε άσχετες ειδικότητες τα εργαστήρια
αν υπάρχουν να είναι χρόνια πίσω από τις εξελίξεις
στην τεχνολογία
Είναι αναβάθμιση για τις λαϊκές ανάγκες να δίνονται
με ημερομηνία λήξης να παίρνεις ένα πτυχίο και
μετά να εξετάζεσαι και να επανεξετάζεσαι
να πιστοποιείσαι από
μια σειρά εργοδοτικές ενώσεις
βάζοντας και από την τσέπη σου
Είναι αναβάθμιση στα ΙΕΚ οι
σπουδαστές να χρυσοπληρώνουν
για αναλώσιμα εργαλεία να κάνουν
μαθήματα σε διαδρόμους
να λείπουν καθηγητές
Είναι αναβάθμιση όταν για τους
μαθητές για τους σπουδαστές και
τους καταρτιζόμενους του υπουργείου
Τουρισμού το ωράριο πρακτικής
άσκησης καθορίζεται με
αποκλειστική ευθύνη των υπεύθυνων
επιχειρήσεων δηλαδή ο
αναβαθμίζονται
δεξιότητες
— Ο ΣΥΣΔΙΕΚ
μέσα στο χρόνο που πέ
ρασε οργάνωσε και συντόνισε την πάλη
εκατοντάδων σπουδαστών για κάθε πλευ
ρά της ζωής μας μέσα και έξω από τα ΙΕΚ
Συνέβαλε στην αποκάλυψη του αντιλαϊκού
χαρακτήρα των αλλαγών στα Δημόσια
ΙΕΚ στη σταθερή οργάνωση αγώνων
και αντιστάσεων ενάντια στην πολιτική
που τσακίζει τις ζωές μας Αποκάλυψε
την άθλια κατάσταση που επικρατεί
στις σχολές στις πρακτικές Δώσαμε
μάχη ενάντια στην απόφαση του
να διαγράψει όσους σπουδάζουν σε
ΙΕΚ από τα μητρώα ανέργων Καταφέραμε
με τη συμπαράσταση σωματείων
και των άλλων Συλλόγων ΙΕΚ στην Ελλάδα
να πάρουν πίσω αυτήν την απαράδεκτη
απόφαση
Ο Σύλλογος μας έχει συμβάλει στο να
δυναμώσει η σύνδεση των σπουδαστών
με το εργατικό λαϊκό κίνημα με τα ταξικά
σωματεία που στέκονται στο πλευρό
μας μας ενημερώνουν για τα δικαιώ
ματά μας αλλά και για το τι μας περιμένει
στους χώρους δουλειάς Οι μάχες των πανεργατικών
απεργιών που δώσαμε πλάι στο ΠΑΜΕ ενάντια στο νόμο
λαιμητόμο για το Ασφαλιστικό τον Μάη αλλά και
η απεργία του Δεκέμβρη ήταν πραγματικό σχολείο ζωής
για εμάς Βροντοφωνάξαμε τα συνθήματά μας
το πλαίσιο πάλης και τα αιτήματά μας πλάι
στους εργάτες και τον υπόλοιπο λαό
ΟΑΕΔ
εργοδότης να αποφασίζει για την απασχόλησή τους ανάλογα
με το πόσες ώρες χρειάζεται εργατικά χέρια
Είναι αναβάθμιση οι σπουδαστές στα μαγειρεία να φεύγουν
με εγκαύματα γιατί κάποιο καζάνι τρύπησε και τους
έκαψε με το καυτό νερό ή με λάδι
Κατά τη διάρκεια εξετάσεων στο ΙΕΚ Πειραιά στο τμήμα
μαγειρικής οι σπουδαστές αναγκάζονταν να μαγειρεύουν
σπίτι τους διάφορα φαγητά εξαιτίας έλλειψης παροχής
από τα εργαστήρια και για αυτό το ζήτημα ο Σύλλογος
μας παρενέβη άμεσα
Επίσης κατά τη διάρκεια του ισχυρού παγετού των
ψυγεία καθώς
ημερών οι σχολές μας ήταν
δεν υπήρχε πετρέλαιο για να λειτουργήσουν τα
προηγούμενων
καλοριφέρ
— Στο
διάστημα που μεσολάβησε από
την προηγούμενη εκλογοαπολογιστική
γενική συνέλευση του ΣΥΣΔΙΕΚ Αττικής
ποια είναι εκείνα τα στοιχεία που
χαρακτήρισαν τη δράση του Συλλόγου
αναδεικνύοντας
— Απευθύνετε πλατύ
κάλεσμα συμμετοχής
σπουδαστών στην εκλογοαπολογιστική
γενική συνέλευση του Συλλόγου το Σάββατο
Ποια είναι η ιδιαίτερη σημασία που δίνετε
σε αυτήν τη διαδικασία
—
Εχει ιδιαίτερη σημασία η πλατιά συμμετοχή όλων
των σπουδαστών σ αυτήν τη διαδικασία Και αυτό γιατί
μεγαλύτερη συμμετοχή σπουδαστών από περισσότερες
σχολές θα ανοίξει την παρέμβαση του Συλλόγου σε
περισσότερους χώρους Στην εκλογοαπολογιστική γενική
συνέλευση πέρα από την παρουσία του κάθε συναδέλφου
ουσιαστικά κρίνεται και η συμβολή του στις
και τα συμπεράσματα
από τις μάχες που δώσαμε στις
ελλείψεις που πρέπει να καλύψει
το Διοικητικό Συμβούλιο στις
συνθήκες που έρχονται
Παράλληλα ιδιαίτερα για τα νέα
μέλη του Συλλόγου είναι σημαντική
η παρουσία τους στη
για την εξαγωγή
πολύτιμης πείρας από
τους αγώνες που δώσαμε σε μια
σειρά σχολές Π αυτούς τους λόγους
η εκλογοαπολογιστική γε
νική συνέλευση είναι από τις
συλλογικές διαδικασίες
του Συλλόγου μας
η
αποφάσεις
δύσκολες
συνέλευση
συμπερασμάτων
κορυφαίες
27. ΛΑΒΡΟΣ Ο ΣΕΡΑΦΕΙΜ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ...
Μέσο: . . . . . . . . . ΤΑ ΝΕΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 4
Λάβρος ο Σεραφείμ
για τη «δημόσια προβολή
της ομοφυλοφιλίας»
Την περασμένη Παρασκευή σας είχα
ενημερώσει πως o μητροπολίτης
Πειραιώς Σεραφείμ μόλις έμαθε πως
το υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει ένα
ενημερωτικό πρόγραμμα στα γυμνάσια
με θέμα, μεταξύ άλλων, την ομοφοβία και την τρανσφοβία στα σχολεία
και την κοινωνία, αντέδρασε έντονα.
Είχε στείλει επιστολή διαμαρτυρίας
στον υπουργό Κώστα Γαβρόγλου και
ζητούσε την απόσυρση της σχετικής
εγκυκλίου. Ομως ο γνωστός μητροπολίτης
- που όποτε του δοθεί ευκαιρία και
αφορμή - «αφορίζει» την ομοφυλοφιλία
δεν έμεινε στην επιστολή.
Εγκύκλιοβ και προτροηέβ
Χθες έστειλε εγκύκλιο σε όλες τις ενορίες
της Μητρόπολης Πειραιά η οποία
μάλιστα θα διαβαστεί την Κυριακή στους
ναούς. Τι λέει; Τι άλλο, πως η «δημόσια
προβολή της ομοφυλοφιλίας, εκτός του
ότι προσβάλλει την δημόσια αιδώ και τη
θρησκευτική μας συνείδηση, στέλνει
προς τους νέους μηνύματα ανώμαλης
σεξουαλικής συμπεριφοράς» και ότι
είναι «αιτία ψυχοπαθολογικών διαταραχών
στα παιδιά, που θα ανατραφούν
από ομοφυλοφιλικά ζεύγη».
Ο μητροπολίτης Πειραιώς προτρέπει
μάλιστα τους γονείς να ζητήσουν από
το σχολείο να απαλλαγούν τα παιδιά
τους από την παρακολούθηση του
προγράμματος. Γι' αυτό
τον λόγο έχει δώσει οδηγία στις ενορίες
να βγάλουν φωτοτυπίες ένα πρότυπο
δήλωσης για απαλλαγή από το μάθημα.
Ετσι, οι γονείς θα μπορούν να το βρουν
στο επιτροπάτο - όπως γράφει - και στη
συνέχεια θα μπορέσουν να το δώσουν
στο σχολείο. Α, ο Σεραφείμ είναι και
μέλος της Διαρκούς Ιεράς Συνόδου
αυτή την περίοδο και όπως έγραψε
στην επιστολή προς τον Γαβρόγλου
συγκεκριμένου
αναμένεται να θέσει το ζήτημα και
στην προσεχή συνεδρίαση του
Φεβρουαρίου.
Κι άλλα μπλεξίματα για τον
υπουργό! Αυτά βλέπει ο παλιός φίλος
Νίκος Φίλης και χαίρεται τελικά που
«αναδομήθηκε»...
28. Ο ΖΟΥΡΑΡΙΣ ΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΑΚΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΔΕΙΑΣΜΑ ΑΠΟ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
Μέσο: . . . . . . . . . ΤΑ ΝΕΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 4
0 Zoupapis
ία προσφυγάκια
και to άδειασμα
από Γαβρόγλου
Σε τεντωμένο σχοινί βρίσκονται πλέον
οι σχέσεις του υπουργού Παιδείας
Κώστα Γαβρόγλου με τον υφυπουργό
του Κώστα Ζουράρι ο οποίος ξαναχτύπησε
χτες προτείνοντας αυτή τη
φορά να συμμετάσχουν και τα ιδιωτικά
σχολεία της χώρας στη φιλοξενία των
προσφυγόπουλων
Ο Ζουράρις έκανε αυτή τη δήλωση
στο ραδιόφωνο της Θεσσαλονίκης
NORTH98 υποστηρίζοντας ότι αυτή
η προοπτική θα εξυψώσει το κύρος της
ιδιωτικής εκπαίδευσης Μάλιστα πρότεινε
η χρηματοδότηση των ιδιωτικών
σχολείων να γίνει από τις επιδοτήσεις
των ευρωπαϊκών προγραμμάτων για
τους πρόσφυγες αλλά και χαμηλότερη
φορολογία σε όσα σχολεία δεχθούν να
εκπαιδεύσουν προσφυγόπουλα
Αστραψε και βρόντηξε
Μόλις το άκουσε ο Γαβρόγλου λένε
οι πληροφορίες μου άστραψε και βρόντηξε
καθώς είναι η πολλοστή φορά
που αιφνιδιαστικές δηλώσεις Ζουράρι
χωρίς προηγουμένη συνεννόηση
γίνονται θέμα Επίσης το ζήτημα της
εκπαίδευσης των προσφυγόπουλων
βρίσκεται αυτόν τον καιρό στην αιχμή
του με τον ίδιο τον υπουργό τον
γενικό γραμματέα Γιάννη Παντιί και
πολλούς άλλους παράγοντες να
καθημερινά να ηρεμήσουν
τα πνεύματα σε σχολεία όπου οι γονείς
αντιδρούν στη συγκατοίκηση
των παιδιών τους με προσφυγόπουλα
παρότι τα μαθήματα θα γίνονται σε
διαφορετικές ώρες
προσπαθούν
Προσωπικέβ απόψειβ
Ετσι ο Γαβρόγλου πήρε την απόφαση
να αδειάσει τον υφυπουργό του
Ανακοίνωσε ότι το υπουργείο Παιδείας
έχει την αποκλειστική ευθύνη της
εκπαίδευσης των παιδιών των
και υλοποιεί με επιτυχία τον
προγραμματισμό του στο πλαίσιο της
δημόσιας εκπαίδευσης
Κάθε άλλη συζήτηση είναι περιττή
Οι απόψεις του κ Ζουράρι είναι
προσφύγων
προσωπικές
τόνισε
Σε άλλες εποχές τέτοιο άδειασμα και
αποδοκιμασία θα οδηγούσε σε άμεση
παραίτηση Στην εποχή μας δεν ξέρω
μήπως μπορεί να οδηγήσει σε
αναβάθμιση
29. ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΠΕΘΑΝΕ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Μέσο: . . . . . . . . . KONTRA NEWS
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 5
Δάσκαλος πέθανε
την ώρα του μαθήματος
ΔΑΣΚΑΛΟΣ του 31ου δημοτικού
σχολείου Θεσσαλονίκης στην
των 40 Εκκλησιών άφησε
την τελευταία του πνοή από ανακοπή
καρδιάς Ο 53χρονος αισθάνθηκε
αδιαθεσία συνάδελφοι του τον
από τους μαθητές ώστε
να μην καταλάβουν τι συνέβη και
διακομίστηκε στο νοσοκομείο όπου
και διαπιστώθηκε ο θάνατος του
περιοχή
απομάκρυναν
30. ΑΔΕΙΑΣΑΝ... ΤΟΝ ΖΟΥΡΑΡΙ
Μέσο: . . . . . . . . . KONTRA NEWS
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 4
Αδειασαν
τον Ζουράρι
Αυτό πάλι δεν το
Όταν ένα
στέλεχος της κυβέρνησης
καταλαβαίνω
λέει κάτι δημόσια
και δεν αρέσει
τότε έρχεται η άνωθεν
φωνή και λέει ότι
ο τάδε εκφράζει
απόψεις και
προσωπικές
έτσι τον αδειάζουν στην
κυριολεξία Όταν λέει
κάτι που αρέσει τότε
εισπράττει εύσημα
Πολλές οι περιπτώσεις κατά το παρελθόν
Τελευταία
αυτή του υφυπουργού Ζουράρι ο οποίος
πρότεινε να συμμετάσχουν και τα ιδιωτικά
σχολεία στην υποδοχή των νεαρών προσφύγων
Μετά από λίγο βγαίνει με ανακοίνωση το υπουργείο
Παιδείας λες και ο Ζουράρις ανήκει σε
άλλο υπουργείο και λέει ότι όλα αυτά απηχούν
σε προσωπικές απόψεις Καταλαβαίνει κανείς
πόσο συντονισμένη είναι η κυβερνητική μηχανή
Επί της ουσίας τώρα Για πιο λόγο αντέδρασε
το υπουργείο στην πολύ σωστή πρόταση Ζουράρι
Γιατί είναι σωστή Δεν κατάλαβα Τα ιδιωτικά
εκπαιδευτήρια για πιο λόγο να απέχουν από
τη διαδικασία αυτή Έχουν άδεια λειτουργίας
εκπαίδευσης ναι ή όχι Αναφέρει πουθενά ότι
απαγορεύεται να δέχονται προσφυγόπουλα Αν
υπάρχει αυτό τότε μιλάμε για καταφανή ρατσισμό
ΡΑΦ
Σοφόν το σαφές
31. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΑΝΑΚΛΗΣΗ 3.559 ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ...
Μέσο: . . . . . . . . . KONTRA NEWS
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 5
Εισήγηση για ανάκληση
3.559 μετατάξεων
εκπαιδευτικών που
έγιναν το 2013
ΤΗΝ ΑΝΑΚΛΗΣΗ 3.559 μετατάξεων
εκπαιδευτικών από τη δευτεροβάθμα
στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση που
είχαν γίνει το 2013 εισηγείται στο
υπουργείο Παιδείας το Σώμα Επιθεωρητών
Ελεγκτών Δημόσιας Διοί
κησης Σύμφωνα με τη σχετική έκθεση
οι μετατάξεις έγιναν κατά παράβαση
των διατάξεων του άρθρου 82 παρ
11 του νόμου 4172/2013 Η έκθεση
αναφέρει on η εισήγηση για τον προσδιορισμό
κενών και πλεονασμάτων
των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης δεν
συντάχθηκε από τη Γενική Διεύθυνση
Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και
Εκπαίδευσης αλλά υπεγράφη
μόνο από τους αρμόδιους
τμηματάρχες οι οποίοι είχαν διατυπώσει
τις επιφυλάξεις τους Ακόμη
σύμφωνα με την έκθεση ο αριθμός
των μεταταχθέντων εκπαιδευτικών
ήταν τριπλάσιος του αριθμού των κενών
και παράλληλα δεν καταρτίστηκε
αξιολογικός πίνακας βάσει μορίων
Ωστόσο πηγές αναφέρουν ότι σε
αυτή τη φάση είναι πολύ δύσκολο να
προβεί το υπουργείο σε οποιαδήποτε
Δευτεροβάθμιας
ενέργεια
32. Κ ΖΟΥΡΑΡΙΣ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ
Μέσο: . . . . . . . . . STAR PRESS
Ημ. Έκδοσης: . . .25/01/2017 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .25/01/2017
Σελίδα: . . . . . . . . 9
Κ. Ζουράρις: Προσφυγόπουϋα
ΑΚΟΜΑ ΜΙΑ ΚΟΝΤΡΑ έχει ξεσπάσει μέσα
στη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝ.ΕΛ., καθακ άλÂos évas unoupYÔs διαφωνεί με τον
και αναγκάζεται, μάλιστα, να τον
«αδειάσει» δημοσίωε.
Με ανακοίνωση του, λοιπόν, το υπουργείο
naiôeias κρατά σαφει^ αποστάσει
από Tis δηλώσειβ του υφυπουργού Παιδείas, Κώστα Ζουράρι, για εκπαίδευση των
προσφυγόπουλων και σε ιδιωτικά σχολεία.
υφυπουργό
και στα ιδιωτικό
Στην ανακοίνωση, που εκδόθηκε από το
γραφείο του υπουργού Παιδεία Κώστα Γαβρόγλου, τονίζεται ότι, «το υπουργείο Παι68i'as,'Ep8Uvas και θρησκευμάτων έχει την
αποκλειστική ευθύνη xns εκπαίδευσπ5 των
παιδιών των προσφύγων. Ακολουθώντα5
Tis αποφάσεις ms κυβέρνησης υλοποιεί
με επιτυχία τον προγραμματισμό του στο
πλαίσιο ins δημόσιας εκπαίδευσης. Κάθε
άλλη συζήτηση είναι περιττή. Οι από¬
ψεις του κ. Ζουράρι είναι προσωπικές».
Νωρίτερα, σε δηλώσει του σε ραδιόφωνο
Tns θεσσαλονίκης, ο κ. Zoupâpis είχε
υποστηρίξει ότι και τα ιδιωτικά σχολεία
μετέρχονται της δημόσιας εκπαίδευσης και
άρα θα μπορούσαν να φιλοξενήσουν και
παιδιά προσφύγων, που τώρα φιλοξενούνται
σε δημόσια σχολεία. Μάλιστα, όπως είπε,
θα μετέφερε την πρότασή του στο επόμενο
κυβερνητικό συμβούλιο.