Transcript Studievejledning250907

1
Status og muligheder for en højere
uddannelsesfrekvens blandt unge fra
uddannelsesfremmede miljøer
Trond Beldo Klausen, Aalborg Universitet.
2
•
Social skævrekruttering i uddannelsessystemet.
•
Er social skævrekruttering kun et resultat af forskelle i
forudgående kvalifikationer?
•
Sociale skævheder i arbejdsmarkedskarrieren.
•
Forældrenes rolle i de unges valg af uddannelse.
•
Vejledernes indflydelse på unge fra
uddannelsesfremmede miljøer.
3
Datagrundlag:
• ”Et spørgsmål om klasse?” (2006)
• Alle personer, der boede i Danmark i 2001, født i
perioden 1954-1971
• 1,4 millioner personer (totalpopulation)
• ”Catching up Qualifications or Fooling Around”? (2007)
• En spørgeskemaundersøgelse til en repræsentativ
stikprøve af årets studenter
• Svarprocent: 80
4
Social oprindelse og uddannelsesniveau:
UDDANNELSESNIVEAU:
FARS ERHVERV:
Grundskole
Gymnasiet
Erhvervsprak.
KVU
MVU
LVU
PHD
Total
1,6
4,3
2,3
3,6
3,7
5,2
4,5
2,8
0,9
4,9
0,8
2,5
3,9
10,9
16,0
2,4
Højere funktionær
1,1
6,2
1,9
5,0
6,6
12,6
15,5
3,7
Mellemfunktionær,
4,4
12,3
6,7
9,6
10,4
12,8
11,7
7,7
2,9
9,6
4,0
7,4
10,6
14,3
14,7
6,1
8,7
9,9
10,5
10,6
10,0
7,8
7,2
9,7
Landmand, fisker
8,9
7,4
12,1
12,9
11,1
8,3
7,7
10,6
Lavere funktionær
14,1
17,3
16,0
16,4
15,8
13,2
10,7
15,4
Faglært arbejder
16,6
14,2
19,8
16,4
14,1
8,5
6,8
16,7
Ufaglært arbejder
40,8
13,9
25,9
15,6
13,6
6,6
5,0
25,0
Total
100,0
100,0
100,0
100,0
99,8
100,2
99,8
100,1
Leder/ejer, større
virksomhed
Akademiker
(profession)
privat sektor
Mellemfunktionær,
offentlig sektor
Leder/ejer, lille
virksomhed
5
Oprindelse, karakterer og LVU:
KARAKTERNIVEAU:
5,5 – 6,9
7,0 – 7,9
8,0 – 8,9
9,0 – 9,9
10,0 – 12,9
N
4,6
13,9
34,6
60,5
67,9
10.584
Akademiker (profession)
9,1
21,3
43,0
65,5
77,4
16.843
Højere funktionær
7,1
17,0
39,9
63,6
75,7
23.464
Mellemfunktionær, privat
4,6
12,2
29,4
53,6
66,1
31.823
4,2
12,2
30,6
54,8
67,8
31.742
3,1
9,8
24,4
44,6
57,6
22.736
Landmand, fisker
3,3
8,2
23,7
45,0
58,1
23.354
Lavere funktionær
3,2
9,1
24,3
48,1
60,0
41.811
Faglært arbejder
2,2
7,4
20,8
43,4
50,0
35.395
Ufaglært arbejder
2,1
6,7
18,7
38,3
48,1
28.311
Total
3,6
10,6
27,9
52,2
65,6
39.289
90.181
86.090
42.405
8.098
FARS
ERHVERSPOSITION:
Leder/ejer, større
virksomhed
sektor
Mellemfunktionær,
offentlig sektor
Leder/ejer, lille
virksomhed
N
266.063
6
Intergenerationel ulighed på arbejdsmarkedet:
• Hvor meget af indkomstforskellen mellem personer med
forskellig social oprindelse kan forklares med forskelligt
uddannelsesniveau?
• På hvilke uddannelsesniveauer er betydningen af social
oprindelse mindst?
• På hvilke uddannelser på kandidatniveau er de sociale
indkomstforskelle mindst?
7
Social oprindelse og indkomst:
Model 1
Model 2
u/uddannelse
m/uddannelse
Leder/ejer, større virksomhed
+25,4
+15,0
Akademiker (profession)
+29,7
+9,5
Højere funktionær
+25,5
+10,3
Mellemfunktionær, privat sektor
+17,9
+9,7
Mellemfunktionær, offentlig sektor
+16,4
+5,7
Leder/ejer, lille virksomhed
+11,6
+6,8
Landmand, fisker
+10,4
+5,8
Lavere funktionær
+9,1
+5,1
Faglært arbejder
+3,6
+2,4
Ufaglært arbejder
0,0
0,0
FARS ERHVERV:
8
Oprindelse og indkomst på forskellige uddannelsesniveauer:
Eget uddannelsesniveau
Grundskole
Gymnasiet
Erhvervspraktik
KVU
MVU
LVU
Leder/ejer, større
virksomhed
+15,4
+19,5
+14,5
+13,2
+10,8
+10,8
Akademiker
+14,2
+11,1
+12,6
+10,1
+5,5
+4,3
Højere funktionær
+11,1
+11,1
+10,7
+8,2
+8,3
+4,7
Mellemfunktionær,
privat
+11,1
+12,2
+9,6
+6,4
+6,8
+5,9
Mellemfunktionær,
offentlig
+7,7
+6,8
+7,4
+3,4
+2,2
+0,8
Leder/ejer, lille
virksomhed
+7,5
+8,2
+6,9
+5,3
+4,3
+3,7
Landmand, fisker
+4,4
+0,2
+8,9
+5,2
+1,7
-0,9
Lavere funktionær
+5,0
+6,0
+5,2
+3,1
+3,1
+3,3
Faglært arbejder
+2,3
+3,1
+2,4
+0,7
+1,3
+1,0
Ufaglært arbejder
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
FARS ERHVERV:
9
Oprindelse og indkomst på enkeltuddannelser:
UDDANNELSE:
SAMF
JURA
ØKO
NAT
ING
MED
Virksomhedsleder
+13,0
+9,1
+9,0
+4,1
+4,9
+2,2
Akademiker
+ 7,5
+8,1
+5,7
+0,6
+2,3
+0,1
Højere funktionær
+7,8
+4,3
+2,9
+0,9
+2,7
-2,8
Faglært arbejder
+2,4
-2,8
-0,7
-1,6
-0,1
-0,3
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
FARS ERHVERV:
Ufaglært arbejder
10
Gymnasieundersøgelsen (juni 2007):
• 40 % svarede, at forældrene har høje ambitioner for
deres uddannelse
• 84 % vil i nogen grad eller i høj grad prøve at leve op til
ambitionerne
• Forældre med en lang uddannelse er de mest ambitiøse
11
Påvirkningskanaler:
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Forældre
Venner
Søskende
Lærere
Vejledere
12
Påvirkningskanaler efter social baggrund:
60
50
40
Forældre
Lærere
Venner
Vejledere
30
20
10
0
LVU
Grundskole