Transcript Czynno*ci *yciowe - Eszkola

Czynności
życiowe
roślin
1.Rosliny, aby przeprowadzać proces fotosyntezy
potrzebują m.in. wody. Jest ona pobierana
(głównie) przez korzenie na drodze osmozy.
Osmoza to przewodzenie rozpuszczalnika (wody) przez
błonę półprzepuszczalną oddzielającą roztwory o różnym
stężeniu. Woda przenika z roztworu mniej stężonego czyli
o większej zawartości wody, do roztworu bardziej
stężonego czyli zawierającego mniej wody.
Aby zobaczyć w praktyce jak działa osmoza wykonaliśmy doświadczenie:
Na początku nożem wydrążyliśmy otwór w marchwi o głębokości
ok. 4cm. Do otworu wsypaliśmy łyżeczkę soli. Ustawiliśmy
marchew w pozycji pionowej i pozostawiliśmy na 3 godziny.
Po 3 godzinach w otworze pojawiła
się woda.
Wypłukaliśmy wnętrze marchwi wodą i
włożyliśmy ją do szklanki z wodą.
Po godzinie marchew wróciła do dawnych
rozmiarów i nabrała jędrności.
2. Jak wszystkie organizmy, rośliny oddychają.
Do tego procesu potrzebują glukozy oraz
tlenu, a wytwarzają niezbędną energię oraz
dwutlenek węgla i wodę.
C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + energia
Przeprowadziliśmy doświadczenie z pomidorem aby
udowodnić, że w roślinie zachodzi proces oddychania.
Włożyliśmy pomidora do paczki foliowej i
napuściliśmy do niej powietrze.
Po godzinie zebraliśmy tę wodę.
Możemy zatem zauważyć, że woda jest
produktem oddychania.
Po pewnym czasie zaczęły pojawiać się krople
wody.
Aby udowodnić, że dwutlenek węgla jest ubocznym
produktem oddychania przeprowadziliśmy doświadczenie.
Nasiona fasoli włożyliśmy do szczelnie zamkniętego słoika.
Gdy po kilku dniach nasiona wykiełkowały
włożyliśmy do słoika zapaloną zapałkę.
W słoiku zapałka zgasła. Jest to dowód, że rośliny
wytwarzają dwutlenek węgla.
3.Transport wody.
Woda pobierana dzięki osmozie z gleby musi być
transportowana do wszystkich części rośliny.
Po spodniej stronie liścia znajdują się aparaty
szparkowe, które odpowiadają między innymi za
transpirację czyli parowanie wody.
Transpiracja wywołuje tzw. siłę ssącą w roślinie,
dzięki której woda wędruje z korzenia do
pozostałych organów.
O tej „wędrówce” wody mogliśmy się przekonać
w kolejnym doświadczeniu.
Bratka włożyliśmy do atramentu.
Po kilku dniach płatki zmieniły kolor.
4. Fotosynteza to zjawisko, które polega na
wytwarzaniu materii organicznej z prostych
związków nieorganicznych przy udziale energii.
Obserwujemy to patrząc na rośliny w naszej
klasie, którym wciąż przybywa nowych liści.