Transcript 문화의

2. 청소년 문제와 청소년
(3)
건전한 청소년 문화의 정립
[]
나상균
• 청소년 문제
- 청소년기 : 과도기
- 청소년기의 문제 :
원인 : 인격의 미성숙, 정신적 기능 지체
문제유형 : 가출, 음주, 흡연, 약물오남용, 성충
동, 학교폭력 등
• 산업화의 영향
- 청소년 노동의 중요성 감소
- 교육과 훈련기간의 연장
- 청소년기의 연장, 청소년 집단의 확대
• 도시화의 영향
- 유대감, 친근감 약화
- 익명성과 비인간화
- 전통적인 공동체의 해체
- 전통윤리의 상실
• 낙관적 관점
- 컴퓨터와 정보통신 발달-정보화-’컴퓨토피아’의
꿈
• 컴퓨터를 통한 인간 관계
- 특징 : 사이버 인물 등장
- 문제점 : 인간소외, 비인간화, 현실과 가상공간의
혼동, 자연스러운 인간관계 형성 곤란
• 익명성의 유혹
• 무책임한 언행
• 불건전한 자료의 대량 유포
•극복방안 : 정보통신윤리의 강화
- 타인존중, 정의, 책임 등의 윤리
- ‘네티즌의 윤리 규약’ 실천
개별 학습 과제
청소년 문화에 대한
다양한 관점을 알아 보고,
각 관점에 대한
자기의 견해를 제시해 보자.
미성숙 문화
대안 문화
하위 문화
청소년
문화
비행 문화
저항 문화
☞N 세대
입시
문화
시험과 성적의 압박, 스트레스
무력감, 소외감, 욕구 불만,
욕구 좌절, 상대적 박탈감 등
감각
지향적
문화
소외
문화
감각적이고 즉각적인 것 추구
전자 네트워크(컴퓨터, 인터넷)
디지털
문화
☞청소년 소비 문화
 청소년 문화 공간의 문제점
성인 중신의 상업적 공간
 대중 문화 위주의 편식 현상
 스트레스 해소를 위한 소비성
문화
바람직한
청소년 문화의 형성
분단 토의 과제
바람직한
청소년 문화의 형성 방향에
대하여 토의해 보자.
☞문화 식민주의
주체적이고 비판적인 문화의 향유자,
자율적이고 창의적인 문화의 창조자
로 성장하기 위하여
 대중 문화의 문제점 인식
 외래 문화의 비판적 수용
 기존 규범과의 조화
 청소년 문화의 존재
인정 및 존중
 청소년 문화 형성의
기회 확장
 대중 문화의 긍정적 역할 수행
청소년들에게는 그들 나름대로의 독특
한 문화가 있는 것이 아니라, 성인 문화
를 모방한 미성숙한 부분 문화
 청소년 문화 자체를 거의 경시하
거나 무시하는 입장
청소년 문화는 바람직하지 못한 문
제 투성이의 문화, 또는 일탈과 비행
의 부정적인 문화
 청소년 문화에 대한 부정적 시각
기존의 질서와 기성 세대의 모든 문화
적 틀을 거부하고 부정하며 무시하려는
비주류 문화(반(反) 문화)
(예) 미국의 히피(1960년대), 비행 청
소년 집단, 과격한 여성 해방 운동가
의 모임, 종교적인 급진적 종파 운동,
동성애의 자유화 운동자 집단 등
기성 문화와 대등한 또 하나의 문화
로서가 아니라, 기성 문화의 아류 문
화, 즉 ‘문화 속의 문화’
(예) 여성 문화, 노인 문화, 농민 문화,
근로자 문화 등
기성의 성인 문화와 대등한 또 하나
의 영역을 형성하고 있는 새로운 문화
로 보려는 입장
 청소년 문화를 새로운 대안적 문
화로 수용하려는 입장
'Net Generation'을 옮긴 말로서,
디지털 기술과 함께 성장하면서 디
지털 기기를 능숙하게 다룰 줄 아
는 디지털 문명 세대를 가리킨다.





상업화된 대중 문화로의 순응
자생 문화가 아니라, 상업적 노력의
산물
차별성과 정체성 획득의 수단
제품을 통해 타인의 인정을 받으려
는 경향
즉흥적 충동적 소비 경향
강대국의 문화가 약소국의 문화를
지배하게 되는 현상을 의미한다.
본래 식민주의란 경제적 강대국이
약소국을 침략하여 경제적 지배를 고
착화시켜 나가는 과정을 의미하는데,
이러한 현상이 문화적 측면에서 나타
날 때, 이를 문화 식민주의라 한다.