Transcript 9조 규칙과 행동수칙.

초등학급 경영의 이론과 실제
제 5장 규칙과 행동수칙
작성자 김형규
학과
윤리교육과
학번
20120117
발표일자 2013. 04. 00
목차
1. 규칙과 행동수칙의 필요성 및 개념
규칙과 행동수칙의 필요성
규칙과 행동수칙의 개념
2. 규칙과 행동수칙의 개발
사전 준비
규칙의 제정
2/10
1. 규칙과 행동 수칙의 필요성 및 개념
규칙과 행동수칙의 필요성
규칙과 행동수칙의 개념
3/10
1. 규칙과 행동수칙의 필요성 및 개념
1.1 규칙과 행동수칙의 필요성
4/10
1. 규칙과 행동수칙의 필요성 및 개념
1.2 규칙과 행동수칙의 개념
1) 규칙 및 행동 수칙
규칙
• 일반적인 기대나 표준
• 용납할 수 없는 행동
에 대한 지적 사항
• 행동의 기준
행동수칙
•
•
•
•
성취에의 초점
실행방향 제시
규칙을 실행하는 방법
규칙을 구체화 한 내
용
5/10
1. 규칙과 행동수칙의 필요성 및 개념
1.2 규칙과 행동수칙의 개념
2) 규범과의 차이
6/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
사전준비
규칙의 제정
7/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
1) 학교규칙 확인
8/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
1) 학교규칙 확인
9/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
2) 규칙 제정의 주체 결정
10/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
3) 규칙 제정의 시기
11/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
3) 규칙 제정의 시기
12/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
4) 규칙제정의 원칙
13/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
4) 규칙제정의 원칙
14/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.1 사전준비
5) 교사의 역할 인식
15/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.2 규칙의 제정
1) 교사 주도형
16/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.2 규칙의 제정
2) 학생 참여형
17/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.2 규칙의 제정
3) 학년에 따른 규칙제정 절차
18/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.2 규칙의 제정
3) 학년에 따른 규칙제정 절차
19/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.2 규칙의 제정
4) 규칙 진술
20/10
2. 규칙과 행동수칙의 개발
2.2 규칙의 제정
5) 규칙 점검하기
21/10
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