Transcript [시스템관리]-[권한관리]-[사용자권한관리]

업무포털의 우측
클릭하면 연수자료 있음.
NEIS 학년초 연
수
어정중학교 이유숙
[email protected]
010-9160-9280
2014학년도 마감 확인
.-.
학교생활기록부 자료 검증 꼭 하기
: ‘확인 필요’는 꼭 점검하여 처리하기
: 창체(자율, 동아리, 진로)의 누가기록과 이수시간
일치
- 영재교육 내용은 개인세특에 아래와 같이
입력(매뉴얼88)
<@>00영재교육원에서 1학년 과정 정보 영역
120시간을 수료함.<@>
-방과후 학교스포츠 클럽은 나이스-체육 매뉴에서
관리하여 학생생활-학교스포츠클럽관리에서 가져와
특기사항 기록, 누락된 학생 있는지 점검
2014학년도 마감 확인
-. 학적변동자의
학적특기사항 누락되었는지
.
확인(매뉴얼29)
** 유급, 유예, 면제, 재취학, 취학, 편입학은 필수 입력
- 출결 특기사항 확인(매뉴얼37)
** 전입생의 출결일수는 전출교와 전입교의 수업일수
합산하여 개근 가능…2월마감 후 개근 자동입력
** 중도편입학 학생은 학기의 전과정을 거치지 않으므로
개근으로 입력하지 않음(중도 재취학생 유의)
- 방학 중 봉사활동 확인
** 2월 중 봉사활동 입력안내 및 나눔 전송된것 반영
- 졸업생은 학생부 마감 결재 후 졸업생 학적반영
2014학년도 마감 확인
.
-. 학폭에
기록된 종합의견 내용은 졸업후에 바로 삭제(1,2,3,7호)
- 나머지 학폭기재사항(4,5,6,8호)은 졸업 2년 후에 삭제
*** 2012년 학폭 기재된 사항 있는지 확인하여 삭제절차 거칠 것, 단
유예된 학생도 기존 재학생과 동일하게 처리)
*** 졸업전 심의 제외: 6개월 미경과자, 2회 이상 학폭 가해자
- 탈북 자녀는 편입학 아니고 취학으로 처리
- 학년말에 학생부 반영을 정확히
: 자유학기, 교양교과 성적처리 및 성적반영
- 학급편성 시 동명이인 학적이 바뀌지 않았는지 확인
- 학년말 전출입자에 대한 처리, 학생부 생성, 학급편성
- 학적 반영일은 신입생은 입학일, 재학생은 3월 1일
- 졸업생의 학교생활기록부 II의 출력 보류
2014학년도 마감 확인
- 학생/학부모서비스 열람항목 제한 : 창체, 세특, 종합의견
***2015학년도에는 자동으로 열람제한 예정?
- [진로지도]-[동의여부관리]-[재학생동의여부관리]에서
서면동의 받은 사항 입력 후 승인요청하기
- [진로지도]-[진로정보전송관리]-[사전승인관리]에서
날짜 지정한 후 저장하기
2015년 권한관리-권한관리자 지정
. .인사이동에 따른 권한 관리자 지정
** [시스템관리]-[권한관리]-[사용자권한관리][개인별권한등록] 에서 {사용자그룹등록}텝에서 일괄등록 후
{서브시스템별자료권한}텝 의 {조직}텝에서 등록
** [시스템관리]-[권한관리]-[사용자권한관리][권한인수인계]에서 기존의 권한관리자 권한 이양
** [시스템관리]-[권한관리]-[사용자권한관리][서브시스템별자료권한일괄등록]에서 일괄등록
※학교 시스템 권한관리자 지정 –학년초에 내부결재 함
2015년 권한관리-사용자 등록
.-. 사용자 등록
: 학기 시작 전 시간표 및 권한 부여 위해 사용자가
등록되기 전에 가지고 오는 기능(동일 시도내)
[시스템관리]-[사용자관리]-[발령전임시교원등록]에서
‘사용자 가져오기’로 등록(예:겸임교사)
※타시도 전입교사 및 신규 임용교사는 ‘임시교사등록’에서
등록
후에 [시스템관리]-[사용자관리]-[임시교원권한이양]에서
권한이양
2015년 권한관리 – 권한 정리
.. . 전출입 교사 권한 정리
※전출교사 : [시스템관리]-[사용자권한관리][권한일괄삭제]
- 자료권한 체크된 상태 조회하여 전출자 선택
 권한삭제 클릭(단, 겸임발령교사 제외)
(사용자 그룹 체크하여 삭제하면, 단위업무별
자료권한도 일괄삭제 되므로 금지)
※전입교사 : [시스템관리]-[사용자권한관리][개인별권한등록]의 {사용자그룹} 텝에서 삭제 한
후 권한 재 부여하기
2015년 권한관리-권한 부여
..
- 신 학년도 업무분장에 따른 권한관리
[시스템관리]-[사용자권한관리]-[사용자그룹별사용자등록]
[시스템관리]-[사용자권한관리]-[사용자별사용자그룹등록]
[시스템관리]-[사용자권한관리]-[개인별권한등록]
[권한보유대장]또는[내가부여한권한조회]
※사용자 권한 부여 현황 내부 결재
※학기 중 권한 변동 : [시스템관리]-[사용자권한관리][사용자 권한변경조회]에서 권한변동대장으로 결재 처리
학교교육과정 편성-교과,창체
. 이수과정 관리 : 조회하면‘일반’으로 자동생성
. 편제 및 시간배당 관리
- 교육지원청에 제출한 교육과정 편제와 동일하게 입력
-‘교과(시도교육청)’ 텝의 ‘공통교육과정’에서
‘교과’에서 편제, 일반, 이수/미이수, 집중이수여부 체크
-‘임시’편제는 중학교 사용 금지, 일부
예술체육중점학교에서 2개 이상 교육과정 운영시 사용
(1-3반은 일반편제, 4-5반은 임시편제)
- 선택교과로 교양교과 성격은 이수/미이수 체크
- 창체는 ‘창의적체험활동’ 텝의 ‘공통교육과정’에서
편제
학교교육과정 편성-자유학기
. 기본교과(국,영,수,사,과,체육,음악,미술, 선택) :
‘교과(시도교육청)’ 텝의 ‘공통교육과정’에서 ‘교과’에서
편제
. 창체는 창의적체험활동’ 텝의 ‘공통교육과정’에서 편제
. 자율과정의 진로탐색 : 창체의 진로활동에 시수 포함
. 자율과정의 동아리 : 창체의 동아리활동에 시수 포함
. 자율과정의 예술체육 : 음악,미술,체육 교과 시수에 포함
이수/미이수가 아니라 ‘일반’으로 편성
나이스 매뉴얼 81페이지 내용 수정됨
학교교육과정 편성-자유학기
- 선택프로그램 : {교과(학교)}의 ‘선택’에서
자유학기 · 인문사회, 자유학기 · 탐구, 자유학기 ·
예술체육, 자유학기 · 교양을 편제하며, 이수/미이수
선택
학교교육과정 편성-자유학기 ‘선택
학교교육과정 편성
. 선택과목군 관리 : 동일 학년에 선택과목이 2개
이상일 경우(동일 학급에서 선택과목이 다른 경우도
포함)나 학기별로 학급교차하는 경우(즉, 편제표에
택1로 표시된 경우)
예) 일본어/중국어 택1
※ 교과 시수가 2배로 나타나는 것을 방지
학교교육과정 편성
학교교육과정 편성
. # 자유학기 선택 프로그램은 학교마다 매우
다양하고, 하나의
자유학기과목(‘자유학기ㆍ인문사회’,
‘자유학기ㆍ탐구’, ‘자유학기ㆍ예술체육’,
‘자유학기ㆍ교양’)에서도 여러 개의 프로그램을
선택할 수 있으므로 여기에서 제시하는 방법대로 할
수 없는 경우가 많음.
학교교육과정 편성
※확인사항
1. 교육과정 편제표 (교육지원청 제출자료와 일치)
연간1122시간 확인(순증하지 않은 경우), 자유학기일
경우 1122에 미달할 수 있음
2. 선택과목(집중이수)에 ‘택 1’확인
3. 창의적체험활동 영역별 시수 확인(자동봉진)
4. 교양교과 (진로와직업, 환경, 보건) …이수/ 미이수
확인
5. 교육과정 편제표 승인요청 하기
6. 자유학기제 운영교 교육과정 편제 및 등록
자유학기의 성적처리
. 기본교과(국,영,수,사,과,체육,음악,미술) :
[성적처리]-[자유학기성적관리] 메뉴에서 교과별로
학생들 전체 등록하여 성적처리 안하고 교과세특에
평가내용 기록
. 기존의 체육,예술 교 육과정을 재구성하여 학생
희망에 따라 실시한 경우
음악 : (국악) 특기사항~~~~. 형식으로 기록
. 선택프로그램 : [성적처리]-[교양교과이수관리]에서
전체이수 선택 후 계획된 이수시간을 입력하여 저장하고
교과세특에다
(드라마와 사회) ~~~~~~~~~~~~~. 형식으로 입력함
개인세특에다 입력시에는
자유학기·인문사회 : (드라마와 사회) ~~~~~~~~~~~.
형식으로 입력함
. 선택프로그램 : 교과 세특에 입력하는데 1개의 교과에 2개의
프로그램 선택할 경우
자유학기·인문사회 : (드라마와 사회) ~~~~~~~~~~~.
빈줄삽입
자유학기·인문사회 : (%~~~~~~~~~~~.
형식으로 입력함(두번째 프로그램의 세특은 빈줄을 삽입하고
과목명, 프로그램명, 특기사항을 직접 입력해야 함
담임 편성
. 학급담임 교사 편성
- 학급담임 등록
*** 담임 변경시 교사이름을 끌어다 놓고, ‘이력
추가’체크하여 저장하면 기본신상관리의 ‘학년반이력
조회’에서 담임 이력이 추가됨(여러줄로),
*** 복수 담임은 반복사하여 담임 지정(일렬로)
※ 담임 변경의 개념은 행정실 임명대장 기준
과목개설관리
. 과목개설 관리
- 선택과목 수업관리 : 동일 학급내 복수의 선택과목이
섞여 있는 경우 사용(학생이 이동하여 중국어/일본어
수업), 한개반만 이동시에도 사용…선택과목
이동수업 명렬표 출력가능
- 일반과목 수업관리 : 교사별 담당과목 등록하고
수강학생 편성하기, 담임일괄등록에서
자율,동아리,봉사 일괄 등록 가능
***학기별로 편성해야 함.
과목개설관리
. 과목개설 관리
*** 동일 학급에 2명의 교사가 수업을 나누어서 가르칠
경우 - 교육과정 편제는 단일과목으로,
[과목개설관리]-[일반과목관리]-{과목개설}텝에서
2명의 교사를 동일한 과목으로 각각 개설 후
[기초시간표]나 [전체시간표]에서 Drag&Drop
- 수준별이동수업관리 : 같은날 같은 교시에
2~3개학급을 묶어서 수준별로 이동수업을 할
경우에 사용
예) 수학을 2개 학급을 나누어 무리수반, 유리수반으로
편성할 경우
학사일정 관리
. 학사일정 관리(행사코드 등록 , 연간 학사일정관리,
연간 수업일수 확보계획표 꼭 확인하기)
** 학사일정과 전체 시간표는 연계됨
학생부 특별활동에 미반영/ 자율활동 구분 잘하기
※확인사항
1. 내부결재 한 학사일정 등록
2. 방학/ 휴업일 등록
3. 전국공통행사 등록
4. 행사활동은 등록시 학생부 자율활동으로 등록
5. 연간 수업일수 확보계획표 확인 (190일 이상)
관리
. 창의적 체험 활동 (이수시간= 누가 기록) ….일 출결
마감 후 처리 할 것, 2시간 창체 중 1시간 조퇴시 이수시간을
자동으로 잡아주지 못함. 수기로 조정
- 동아리 입력 방법 개선 : 교육과정 내 모든 동아리활동,
학교스포츠클럽, 자유학기 동아리,방과후스포츠클럽은
활동시간 표시, 자율동아리와 청소년 단체는 특기사항만 입력
*** 변경된 동아리 부서 등록 방법 숙지 : 동아리 부서
등록 시 ‘동아리 부서 구분’ 명확히 할 것
*** 동아리활동기록(담임용)에서 올해는 전출학교의
동아리 활동사항 분리해서 등록했나 점검하기
시간표 업무
- 기초시간표 작성하기 : 기초시간표관리에서
‘파일올리기’, ‘가져오기’, ‘직접입력’의 방법으로
기초시간표 ‘저장’하기
- 기초시간표 검증 및 반영 : 기초시간표 검증 후
이상이 없으면 학기, 학년 설정하고, 반영일자
선택하여 반영
*** 현재일보다 이전일로 반영시 결보강,
수업교체이력이 모두 삭제되므로 유의
시간표 업무
. 전체시간표 : 휴업일이나 방학기간에 시간표가
입력되지 않았는지  연간학사일정에 방학표시
. 전입생 출석일수 오류시 수강학생 편성한 후 월출결
마감 다시 하도록.
. 결보강처리 : 결보강일지 조회하여 기안문 상신
. 수업교체 : 수업교체이력 기안문 상신
학적 관련
. 전출입 관리 (재외한국 학교 국내학교와 동일
처리)
. 재편입학시 – 학년이력, 인적, 학적 외
중복자료는 삭제, 그대로 두면 학년별로 두줄로
보임…학생부 검토시 철저히
**** 학폭 가해자 재편입학시..학폭 특기사항
기록유지(재입력), 검정고시 출신자 합격날짜를
학적기입(2014.7.2. 검정고시 합격)
학적 관련
. 위탁학생 관리 – 위탁학생은 학기별로 등록
-위탁생 출결 입력 : 월출결 마감 후 위탁교
출결상황과 본교 출결을 합산하여 월별로 등록,
월출결마감 상신 취소시 다시 등록해야 함
-성적은 위탁교의 성적을 그대로 인정(동일교과 또는
유사교과),
- 병원학교와 화상강의 수강자는 재적교에서 평가원칙,
위탁생 성적 입력 후 성적마감할 것
학적 관련
-위탁교에서 수상받은 경우 : 학급별수상관리에서
입력하며 상신은 불가능
※ 시상일 이전에 전출 간 경우도 전입교에서 관련
공문 근거로 자료 입력
- 비교과 영역 : 위탁교의 내용을 그대로 인정
- 위탁교 창체영역 : 위탁교의 내용을 창체 영역에 직접
입력 기능 있음(자동봉진 등)
※ 재취학생은 전년도 중복되지 않는 누가기록자료가
남아있으므로 직접 입력 기능으로 이중으로 입력하지
않기
학년초/학기중-담임
. 인적사항, 누가주소, 가족사항, 학적사항, 학년반
이력 확인하기 – [기본신상관리]
. 학생사진 등록하기…3학년은 다시 사진 등록
. 출결사항 관리
- 일일출결관리 ‘비고＇란에 결석(지각, 조퇴,
결과)사유 입력
-상습적인 조퇴, 지각, 결과도 학년말의 출결특기사항 기록
. 방과후기록 : 학기구분 없어짐, 방과후 활동 중
특기사항이 있다면 함께 기록 가능
.봉사활동 : 같은 날짜(기간)에 같은 영역 입력시 입력
불가함
행동특성 및 종합의견
. 인성요소를 ()안에 기록, 단 기록에 전혀 인성요소가
없다면 ( ) 불필요
.인성요소는 교사가 추출하여도 무방, 단 한
인성요소당 1개의 ( )로 구분하여 기록, 여러
인성요소를 기록하지 않기
.예체능 요소가 추가됨
.행발 누가기록은 꾸준히 작성하는 것이 원칙
학교생활기록부 실무지원단 카페
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학습마당-정보통신윤리교육에 게시
이유숙
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