Transcript Društvene mreže u slobodnom vremenu mladih, mr. sc. Sanja Glibo

DRUŠTVENE MREŽE
U SLOBODNOM VREMENU MLADIH
Autor: mr.sc. Sanja Glibo
[email protected]
Slobodno vrijeme - fenomen
suvremenog doba
Funkcije slobodnog
vremena
odmor
zabava i
razonoda
razvoj
osobnosti
Adolescencija – doba odrastanja
Tjelesni
razvoj
Adolescencija
Psihički
razvoj
Kognitivni
razvoj
- privatnost
- pfishing
- virtualno
nasilje
- javni/polujavni profil
- lista veza
- pregled svoje liste i
lista drugih u sustavu
- Facebook
- YouTube
- MySpace
- Twitter
- Flickr
- Linkedln
- postojeće veze
- nove veze
- predstavljanje
sebe drugima
- Trosjed
- Zrikka
- Xilora
Društvene mreže
 nova forma društvenosti
 što kažu pesimisti, a što optimisti?
 eksperiment K. Hamptona i B. Wellmana
(1997. – 1999.) - Netville
Najčešće korištene i najomiljenije
društvene mreže
 Facebook
 YouTube
 sastavni dio svakodnevice
 okupiraju većinu slobodnog vremena
(urbane sredine = ruralne sredine)
Komunikacija na društvenim
mrežama
Podrška online zajednice
Osobni profili – okosnica stranica
društvenih mreža
 osobni podaci
 razlozi za upisivanje pojedinih informacija
Vrste informacija koje mladi koriste za iskaz
identiteta
 datum i mjesto rođenja
 škola
 interesi
 omiljena glazba
 omiljeni film
 “o meni”
Učestalost obavljanja pojedinih
aktivnosti povezana je sa spolom
 objavljivanje fotografija
 označavanje ili odznačavanje fotografija
 komentiranje fotografija
 pisanje po zidovima
 komunikacija s grupama
 promatranje grupa
Obitelj u doba društvenih mreža
 hijerarhija znanja preokrenuta naglavačke?!
(Tapscot, 2009.)
 roditeljski stil – utjecaj na ponašanje i izbore
Virtualno nasilje (cyberbulliyng)
34%
13,5%
uvredljive
poruke
26%
prijeteće
poruke
7,2%
 nema spolne razlike među ispitanicima
Ponašanje u virtualnom svijetu?
 eksperiment
učitelj – virtualni učenik
Privatnost u doba društvenih
mreža
 otkrivanje osobnih podataka
 ispreplitanje online i offline života
 mogućnost zlouporabe osobnih podataka
 korištenje postavki za zaštitu privatnosti
Novinski naslovi…
• “Tinejdžerici stalo srce zbog zlostavljanja
preko Facebooka”
• “ 12-godišnju Zagrepčanku na Facebooku
zlostavljao pedofil”
• “Tinejdžeri preko Facebooka iznuđivali novac
od vršnjaka”
ŠTO KAŽE ZAKON?
• Kažnjiva djela putem modernih tehnologija su
(prema Kaznenom zakonu RH):
• prijetnje
• iznude / ucjene
• uvrede
• klevete
• iznošenje osobnih ili obiteljskih prilika
• izrada, distribucija ili prikazivanje dječje
pornografije
Kazneno – pravna odgovornost djece i
maloljetnika
• ovisno o dobi počinitelja (maloljetna ili punoljetna
osoba), kazneni postupak se razlikuje
• djeca ili maloljetnici se u kaznenome postupku
tretiraju na specifičan način (prema Zakonu o
sudovima za mladež)
• postupak prema maloljetniku pokreće se na
inicijativu Državnog odvjetništva RH, neovisno o vrsti,
težini kaznenog djela ili propisanoj mjeri/kazni
Zaključak
• Društvene mreže:
 zauzimaju važno mjesto u slobodnom vremenu
mladih
 unose promjene u društvene odnose i načine
komunikacije
 najčešća usmjerenost na komunikaciju s
prijateljima iz offline života (tema – “interne
šale”)
 prisutna ovisnost
 virtualno nasilje
 nedostatak istraživanja
 potreba jačanja medijskih kompetencija
mladih
 potreba jačanja roditeljskih kompetencija i
poticanja aktivnijeg sudjelovanja u online
životu adolescenata
 potreba jačanja nastavničkih kompetencija i
korištenje potencijala društvenih mreža
Hvala na pozornosti!