RÉALISATION D’UN PLANEUR LANCÉ ÉLASTIQUE LE ’’PLANEUR SARDINE’’ suite suite

Extrait des programmes de 6 ème Les processus de réalisation d’un objet technique .

Connaissances

Formes permises par les procédés de fabrication (usinage, découpage, formage).

Capacités

Associer un procédé de fabrication à une forme.

Mise en position et maintien d’une pièce.

Procédés d’assemblage : soudage, rivetage, collage, emboîtement, vissage.

Réaliser en suivant un protocole donné.

Utiliser rationnellement matériels et outillages dans le respect des règles de sécurité.

Réaliser un assemblage en suivant une procédure formalisée Mesure dimensionnelle (diamètre, distance), unité.

Effectuer un geste technique en respectant les consignes.

Tester le fonctionnement.

Mesurer et contrôler à l’aide d’instruments de mesure, d’un gabarit.

Confronter le résultat à celui attendu.

suite

Quelques éléments d’un planeur à connaître.

Extrados Bord de fuite Bord d’attaque STABILISATEUR Intrados AILE FUSELAGE suite

LES GRANDES ÉTAPES DE LA RÉALISATION

1

JE FABRIQUE MES 3 PIÈCES FUSELAGE – AILE – STABILISATEUR

2

J’ASSEMBLE MES PIÈCES

3

JE FAIS VOLER MON PLANEUR suite

Au fur et à mesure, je barre les opérations terminées sur ma fiche : Ordonnancement des opérations suite

Au moment des contrôles, je remplis mes fiches : FICHE DE CONTRÔLE DE FABRICATION J’ai une fiche pour l’aile J’ai une 2 ème fiche pour le stabilisateur Je conclue en fonction de mes résultats suite

RAPPELS AVANT DE COMMENCER Mesure d’une longueur à l’aide d’un réglet Quel est le résultat de la mesure ?

Réponse A : 3,9 Réponse B : 39 Réponse C : 4 Réponse D : 40 Réponse E : entre 3,9 et 4 Réponse F : entre 39 et 40 39 40 suite Réponse F : la longueur de la pièce est comprise entre 39 et 40 mm suite

Contrôle Utilisation d’un calibre Quelle pièce a la bonne largeur?

suite PIÈCE 3 PIÈCE 2 PIÈCE 1 CALIBRE Pièce 3 : MAUVAISE (n’entre pas = trop large) Pièce 2 : BONNE : entre dans la 1 ère rainure Pièce 1 : MAUVAISE (entre en bas = pas assez large) suite

5 définitions utiles pour la suite.

Brut : matière dans laquelle on réalise la pièce.

Gabarit : modèle grâce auquel on façonne (donne la forme à) une pièce.

Chanfrein : surface oblique obtenue lorsqu’on abat l’arête d’une pièce.

Raccord : courbe joignant 2 lignes distinctes.

Ébaucher : donner une première façon à une pièce, « débuter » la forme sans la finir.

CHANFREIN RACCORD ÉBAUCHE DU RACCORD suite

MAIS AUSSI, À QUOI JE M’EXPOSE ???

DANGERS

JE LIMITE LES RISQUES

+ + + suite suite

1

JE FABRIQUE CHAQUE PIÈCE EN SUIVANT LA GAMME DE FABRICATION Pour chaque pièce : 1/ Je lis soigneusement le contrat de phase 2/ Je sors le matériel nécessaire 3/ Je réalise les opérations en respectant scrupuleusement les consignes 4/ Une fois terminé, je range le matériel et je passe à la phase suivante suite

Le contenu de la caisse à outils pour 3 élèves

Désignation

Cutter de sécurité Paire de gants anti coupure Pince plate Pince coupante Papier de verre grain 600 ; 30x60 Réglet 200mm Equerre Gabarit d’aile (+2 punaises) Gabarit de stabilisateur (+2 punaises) Calibre d’aile Calibre de stabilisateur Montage d’équilibrage Butée PVC 10x100x6 Brasure Ø0,7x5 Rouleau de 1 mètre de brasure Ø0,7 Plaque de protection découpe Colle à bois Jeu de plans (PS/00 à PS/03) Gamme de fabrication fuselage Gamme de fabrication aile Gamme de fabrication stabilisateur Gamme d’assemblage

Fabrication Quantité

2 1 3 3 3 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1

Assemblage Quantité Couleur

5 minutes avant la fin du cours, je sors tout le matériel de ma caisse à outils.

1 1 3 3 Je la reconstruis alors avec les quantités indiquées.

1 bleu bleu blanc blanc vert rouge S’il manque quelque chose, je préviens mon professeur.

10 1 jaune 1 3 3 suite

FUSELAGE Phase 10

suite

FUSELAGE Phase 20

AVANT APRÈS suite

AILE Phase 10

suite

AILE Phase 20 (1/3)

suite

AILE Phase 20 (2/3)

suite

AILE Phase 20 (3/3)

suite

STABILISATEUR

Pour le stabilisateur, les opérations de fabrication sont identiques à celles de l’aile: - mise en place du gabarit -découpe (cutter de sécurité + gants anti coupure) - ébavurage-lissage - contrôle (réglet + calibre) - traçage suite

OUF ! J’ai enfin mes 3 pièces!

suite

2

J’ASSEMBLE MES PIÈCES EN SUIVANT LA GAMME D’ASSEMBLAGE suite

VOILA CE QUE JE DOIS OBTENIR.

suite

EST CE QUE ÇA MARCHE ?

3

JE TESTE LE FONCTIONNEMENT 1/ Je lis et je respecte les consignes de sécurité.

2/ Je teste mon planeur en le lançant à la main.

3/ Je teste mon planeur en le lançant à l’élastique.

suite

Si tu as construit ton planeur avec minutie, il doit faire un looping puis planer et se poser.

suite

J’ESSAYE DE TROUVER COMMENT FABRIQUER LE SUPPORT

.

suite

Je découpe les 10 images et je les colle dans le bon ordre sur la fiche.

suite

CONTENU DU DOSSIER

suite

FIN