Transcript Trastorno Esquizotípico de la Personalidad. Carolina Torrijos Silva. Ana Oliaga San Atilano. Sandra Camas Maestre.

Trastorno Esquizotípico
de la Personalidad.
Carolina Torrijos Silva.
Ana Oliaga San Atilano.
Sandra Camas Maestre.
Estilo de Personalidad: El tipo excéntrico.
Oldham y Morris
• Se basan en sus propios sentimientos y
creencias independientemente de que los
demás comprendan su forma de ver el mundo.
• Son muy independientes y no precisan de
interacciones sociales.
• Consiguen una vida original e interesante al
margen de los convencionalismos.(Ideas)
• Muestran un gran interés por lo sobrenatural y
por la metafísica.(Sectas).
• Son muy sensibles a la forma en la que los
demás reaccionan frente a ellos (Suspicaces).
• De cara a los demás frecuentemente parecen
estar “locos”.
• Son curiosos, creativos, y presentan una mente
e imaginación amplias.
• Son muy inconformistas con lo convencional.
• Buscan compañía en individuos similares a
ellos, aunque prefieren no tener muchas
relaciones y basarse sólo en sus principios
originales. (Relaciones TTPP).
• Llevan una vida extravagante e insólita para
los demás y no tratan de amoldarse a lo
establecido.
• No suelen ser competitivos ni ambiciosos.
• Tienen gran capacidad de concentración y para
desconectarse.
Diagnóstico Diferencial:
 Esquizofrenia, Trastorno Delirante y Trastorno del
estado de ánimo con síntomas psicóticos.
No alucinaciones y delirios.
Forma leve de Trastorno Autista, del Trastorno de
Asperger o del Trastorno mixto del lenguaje
receptivo-expresivo.
Menor deterioro social y No estereotipias.
 No esfuerzos para comunicarse, ni grave
deterioro del lenguaje.
TTPP Grupo A: TPP, TEP y TETP.
 Común: Distanciamiento social y afectividad
restringida.
 TETP: Distorsiones perceptivas y acusadas
excentricidades.
TPE:
 Común: Relaciones personales muy limitadas.
 TETP: No existe deseo de relacionarse.
La entrevista:
 Comportamiento inusual  Empatía.
 Con buen vínculo terapeútico responderá sin problema y
se verá:
• Asociaciones sorprendentes que transcienden a la realidad.
• Lenguaje extraño: ideación mágica, rasgos paranoides,
autorreferencia y suspicacias excesivas.
 Baja conciencia de enfermedad. (Sabe que “es raro”).
Tratamiento:


Proceso largo y costoso: Recaídas, objetivos
corto, medio y largo plazo, importancia de la
fase de seguimiento.
La terapia más reconocida en la literatura es
la Cognitivo-Conductual.
Objetivos principales:
• Habilidades sociales.
• Modificar pensamiento mágico.
• Reducir sospechas y suspicacia.
Algunas Estrategias:
• Agenda simple.
• Instrucciones muy explícitas.
• Identificar distorsiones cognitivas.
• Búsqueda de pruebas objetivas para evaluación
de pensamientos.
• Entrenamiento en habilidades sociales.
“Personajes”
Marilyn
Manson
Herencia Familiar:
• Madre esquizofrénica: “ella imagina cosas, tiene
ratones a los que les habla, se despierta en medio
de la noche y tiene visiones de seres que se
concentran al pie de su cama: demonios,
fantasmas, etc.”
Infancia y Adolescencia:
• Ya desde niño destacó por su timidez y su
comportamiento extraño.
• Se educó en una escuela cristiana privada.
Tenía problemas con las normas, generaba
muchos conflictos. La escuela era muy rígida y
él muy provocador.
Aspectos Conductuales:
→ Vestimenta peculiar:
→ Comportamientos extraños:
• “Pide un camerino negro y botellas de
oxígeno”.
• Defecar y orinar en el escenario.
• Conductas sexuales en el escenario.
• Consumo de drogas: marihuana, LSD, “le
gustaba tomar un tripi e irse a Disneyworld, el
decía que todo parecía más grande que la vida
misma y atemorizador, era como volver a la
niñez”
Aspectos cognitivos:
→ Ideas extrañas y extravangantes:
“Aterrorizado por la idea del fin del mundo y
el Anticristo, se obsesionó con ella y con la
posibilidad de su cercanía, hasta el punto de
preguntarse qué pasaría si descubriera quién es
el Anticristo o si él tuviera las marcas en un
lugar que no pudiera ver.”
→ Escaso interés por los demás: Cuando
trabajaba en una revista de música “ sintió que
en realidad ninguno tenía nada interesante para
decir”.
Paco
Porras.
Factores de Desarrollo:
• Comenzó a “curar” con 13 años.
• Estudió Astrología, Sofrología, Teología,
Filosofía, Fisioterapia, Botánica, Homeopatía
y Naturopatía.
Aspectos conductuales:
→ Vestimenta peculiar.
Aspectos cognitivos:
→ Pensamiento mágico. (Ej: uva)