Transcript TRASTORNO DE ASPERGER

Trastorno de Asperger
Es un trastorno
severo del
desarrollo,
considerado como
un trastorno
neuro-biológico en
el cual existen
desviaciones o
anormalidades en
diferentes
aspectos.
Cuyo origen Griego syndrome, quiere decir
simultaneidad, especifica un conjunto de factores
simultáneos que causan un determinado efecto
Es un conjunto sintomático que presenta alguna
enfermedad es decir, un grupo significativo de síntomas y
signos, que concurren en tiempo y forma, y con variadas
causas
El trastorno fue
descrito por
primera vez
Lorna Wing
(1981)
• Hans Asperger
(1943)
El interesante trabajo
fue rescatado por
Paidopsiquiatra
• Hipótesis:
Causa genética
de gen único
Herencia
Anomalías
metabólicas
Epilepsia
Anomalías en
EEC y TAC
Aspectos
neurobiológicos
Anomalías en
el tallo cerebral
Anomalías en
el cerebelo
Anomalías en
estructuras del
sistema límbico
Síntomas
Retraso mental
ligero
Puede ser capaz de
formar frases de dos a
tres palabras antes de
los 3 años
Buena dotación de
habilidades verbales
Insuficiencia en
áreas no verbales
Torpeza motora
Hiperactividad e
inatención
Tendencia a
balancearse,
inquietarse o caminar
mientras se
concentran
Fijación en un tema
u objeto del que
pueden llegar a ser
auténticos expertos
A . Alteración cualitativa de la interacción social
• (1) Importante alteración del uso de múltiples comportamientos no verbales
como contacto ocular, expresión facial y posturas corporales.
• (2)incapacidad para desarrollar relación con compañeros apropiadas.
• (3) Ausencia de la tendencia espontanea a compartir disfrutes, intereses y
objetivos con otras personas
• (4) Ausencia de la reciprocidad social
B. Patrones de comportamiento, intereses y actividades restrictivos,
repetitivos y estereotipados
• (1) Preocupación absorbente por uno o mas patrones de interés
estereotipados y restrictivos que son anormales.
• (2) Adhesión aparentemente inflexible a rutinas o rituales específicos
• (3) Manierismos motores estereotipados y repetitivos
• (4) Preocupación persistente por partes de objetos
C. El trastorno causa un deterioro clínicamente significativo de la actividad
social, laboral y otras áreas importantes en la actividad del individuo.
D. No hay retraso general del lenguaje clínicamente significativo.
E. No hay retraso clínicamente significativo del desarrollo cognoscitivo ni del
desarrollo de habilidades de autoayuda propias de la edad, comportamiento
adaptativo y curiosidad acerca del ambiente durante la infancia.
F. No cumple los criterios de otro trastorno generalizado del desarrollo ni de
esquizofrenia
Diagnostico diferencial
Trastorno de
Rett
Trastorno
desintegrativo
infantil
Trastorno
autista
Trastorno
de
Asperger
• EEG:
electroencefalografía, es una exploración neurofisiológica que se
basa en el registro de la actividad bioeléctrica cerebral en condiciones
basales de reposo, en vigilia o sueño, y durante diversas activaciones.
• TAC: tomografía axial computarizada, es una técnica de imagen médica
que utiliza radiación X para obtener cortes o secciones de objetos
anatómicos con fines diagnósticos.
• Sistema
límbico:
es un sistema formado por varias
estructuras cerebrales que gestionan respuestas fisiológicas ante
estímulos
emocionales.
Está
relacionado
con
la memoria, atención, instintos sexuales, emociones.
• Tallo cerebral: controla varias funciones incluyendo la respiración,
regulación del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del
sonido.
• Epilepsia: es una enfermedad crónica caracterizada por uno o varios
trastornos neurológicos que deja una predisposición en el cerebro para
generar convulsiones recurrentes, que suele dar lugar a
consecuencias neurobiológicas , cognitivas y psicológicas.
• TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
CAMPOS PAREDES ,Carolina
Editorial, El Manual Moderno,2007
• DSM IV TR
• Manual diagnostico y estadístico de los trastornos mentales
MASSON
• SINOPSIS DE PSIQUIATRIA
H. KAPLAN
Sitios web
http://www.asperger.es/asperger.php?t=3
http://www.shb-info.org/syndrome.html