Южный федеральный университет Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (одобрена распоряжением Правительства РФ от 3 июня 2011
Download ReportTranscript Южный федеральный университет Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (одобрена распоряжением Правительства РФ от 3 июня 2011
Южный федеральный университет Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (одобрена распоряжением Правительства РФ от 3 июня 2011 г. N 968-р) 2012 год Этапы реализации Программы I этап (2011-2012 годы) - завершение формирования инфраструктуры развития университета. II этап (2013-2015 годы) - закрепление лидирующих позиций университета на российском рынке и включение университета в мировое научно-образовательное пространство; III этап (2016-2021 годы) - устойчивое развитие в системе ведущих российских и мировых университетов. На этом этапе задачей университета станет лидерство в образовательной и научно-исследовательской сферах как в региональном (Юг России), так и в общенациональном масштабе и интеграция на этой основе в сеть ведущих мировых университетов. 2 Приоритетные направления Программой определены следующие приоритетные направления научнообразовательной деятельности: • наноматериалы, нанотехнологии, устройства и системы на их основе; • биотехнологии, технологии живых систем, экологическая безопасность; • информационные и телекоммуникационные технологии, устройства и системы; • морская, авиационная и ракетно-космическая техника, радиотехника, автоматика и управление; • архитектурно-художественное творчество, проектирование, реставрация, модернизация и создание объектов градостроительства, архитектуры, дизайна и искусства; • гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и толерантных социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе России. Основной инновационный потенциал университета будет связан с формированием 6 научно-технологических кластеров на территории Южного федерального округа по указанным направлениям. 3 Вид и продукт деятельности Приоритетные направления научно-образовательной деятельности ЮФУ 1.Наноматериал ы, … 2.Биотехнологии ,… 3.Информаци онные … 4. Морская, авиационная 5. Архитектурнохудожественное … 6. Гуманитарные технологии и модели … Другие ООП 5 5 14 20 11 49 24 ООП/маг 3 2 5 7 4 18 7 ООП фин 0 0 5 2 1 5 2 ДОП 3 3 8 0 1 51 4 Учебники 1 6 5 7 1 38 5 Монографии 3 6 7 5 1 30 4 Всего программ 0 2 16 0 14 234 5 Всего слушателей 0 333 444 0 581 11716 384 По заказам органов власти 0 0 398 0 0 4728 0 По заказам предприятий 0 0 46 0 475 1807 21 ЦКП 5 2 4 5 1 0 5 НИОКР 116,5 90,5 318,7 246,7 9,0 95,9 177,5 ФЦП 78,1 77,2 96,7 105,2 8,1 53,1 116 Кол-во программ ПК 8 5 7 4 4 50 25 Кол-во слуш. (чел.) 10 7 91 4 49 842 335 Стоимость обучения, тыс.руб. (ФБ) 300 58 550 20 91 5143,5 2114,9 Стоимость обучения, тыс.руб. (СФ) 0 27 0 0 8 28,4 790,5 Научная школа 1 - 1 1 - 4 Вид и продукт деятельности гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и толерантных социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе России Философия Политология Психология История Юриспруденц ия Журналистика Регионоведени е ООП 2 3 5 2 3 3 4 ООП/маг 1 1 2 1 2 1 1 1 1 ООП фин 1 ДОП 1 7 Учебники 6 5 4 1 5 Монографии 4 1 3 1 3 1 Всего программ 3 3 37 1 15 2 34 Всего слушателей 128 19 754 8 630 12 2347 По заказам органов власти По заказам предприятий 645 455 845 9 5 511 ЦКП НИОКР 1,0 8,3 18,7 27,7 ФЦП 0,3 7,8 18,1 0,2 0,1 Кол-во программ ПК 4 2 Кол-во слуш. (чел.) 53 2 Стоимость обучения, тыс.руб. (ФБ) 253,9 46 Стоимость обучения, тыс.руб. (СФ) 10,4 5 Вид и продукт деятельности гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и толерантных социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе России Филология Культурология Педагогика Экономика ООП 2 3 8 10 ООП/маг 1 1 2 5 1 1 22 7 ООП фин ДОП 1 Учебники 2 Монографии 2 Всего программ 7 Всего слушателей 96 По заказам органов власти По заказам предприятий 2 Социология 3 Инноватика Иностранный язык 1 11 10 2 1 3 6 5 1 1 35 51 5 2 38 48 2769 3815 92 23 975 1426 1313 44 19 1263 ЦКП НИОКР 7,2 19,2 8,9 4,8 ФЦП 1,1 17,9 2,9 4,8 Кол-во программ ПК 18 3 2 21 Кол-во слуш. (чел.) 335 3 3 446 3612,2 28,9 Стоимость обучения, тыс.руб. (ФБ) Стоимость обучения, тыс.руб. (СФ) 1202,5 18 6 Вид и продукт деятельности Приоритетные направления научно-образовательной деятельности ЮФУ: Другие Математика Физика Химия Гео Ядерная техника ООП 5 4 4 11 ООП/маг 3 1 1 2 ООП фин 1 1 ДОП Вопросы управления Тьюторство 2 Учебники 2 3 Монографии 2 2 Всего программ 5 Всего слушателей 384 По заказам органов власти По заказам предприятий ЦКП 21 4 НИОКР 94,8 54,0 13,5 ФЦП 67,1 38,2 10,7 13,5 Кол-во программ ПК 21 4 Кол-во слуш. (чел.) 287 68 Стоимость обучения, тыс.руб. (ФБ) 1894,9 220 Стоимость обучения, тыс.руб. (СФ) 32 758,5 7 Принципиальные отличия программы Принципиальные отличия программы заключаются в следующем: • основу финансового обеспечения программы составляют собственные средства, доходы университета и средства региона; •эффективность деятельности университета отражают целевые показатели; •программа не устанавливает перечень и значения индикаторов выполнение мероприятий (проектов по мероприятиям), университет определяет их самостоятельно; • программа не устанавливает взаимосвязь индикаторов и целевых показателей; • на основе внешнего мониторинга целевых показателей осуществляются сравнительный анализ и внешняя экспертиза хода и результатов реализации программы; •предполагается наряду с целевыми показателями введение дополнительных регионально-ориентированных показателей; •программа является регионально-ориентированной по целям, задачам и результатам. Цели университета и программы Стратегическая цель университета состоит в сохранении и развитии научно-образовательной и культурной среды Юга России, обеспечивающей формирование гражданского сознания, призванного наилучшим образом служить России и всему миру. Цель программы сформулирована с учетом основных направлений развития субъектов Российской Федерации, расположенных на территории Южного федерального округа, и определена позиционированием университета в российском и мировом научно-образовательном пространстве - содействие росту экономического и социально-культурного потенциала региона с учетом этнополитических и этноконфессиональных особенностей через генерацию знаний и создание инновационных продуктов мирового уровня. 9 Задачи программы Для достижения стратегической цели поставлены следующие задачи, которые должны быть решены при реализации настоящей программы: • целенаправленная опережающая подготовка специалистов и научно-педагогических кадров в соответствии с потребностями различных отраслей экономики Южного федерального округа, включая области социально-культурного сервиса и туризма, гостеприимства, дизайна территорий, помещений, фитодизайна; • формирование на базе университета ядра инновационной системы Южного федерального округа посредством создания инфраструктуры поддержки инновационной деятельности (технопарк, структура обучения, консалтинга, экспертизы, сертификации) и создания малых наукоемких предприятий; • расширение перечня направлений подготовки преподавательских кадров в области генетики, биотехнологий, нанотехнологий, химии; • систематическое обновление содержания образования и развитие вариативности образовательных программ в духе новаторства, созидательности и профессионализма в соответствии с требованиями рынка труда региона; • расширение привлечения иностранных студентов, аспирантов, других категорий обучающихся; •обеспечение непрерывной адаптации к требованиям бизнеса и общества программ переподготовки различных категорий работников, а также безработных… 10 Ожидаемые результаты Важнейшими системными результатами станут: • более высокая доступность качественного профессионального образования и развитие наукоемкого производства на Юге России; • инновационное лидерство университета в образовательной сфере как в региональном (Юг России), так и в общенациональном масштабе, его равноправное и полномасштабное функционирование в сети ведущих мировых университетов; • реальная (по большинству приоритетных направлений) конкурентоспособность университета в системе мировой науки и, как следствие, лидерство университета в научно-исследовательской и инновационной деятельности на Юге России; • адекватное кадровое обеспечение социально-экономического развития региона; • сформированные механизмы обеспечения экономической устойчивости университета; • создание дополнительных предпосылок для развития экономики Юга России. 11 Структура Программы Комплексы мероприятий (Заданы Программой) Мероприятия (Заданы Программой) Проекты (Формируются исполнителем) модернизация содержания и организации образовательного процесса 11 мероприятий произвольно модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности 5 мероприятий произвольно развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся 6 мероприятий произвольно модернизация инфраструктуры университета 5 мероприятий произвольно совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления 5 мероприятий произвольно Целевые показатели, заданы Программой и достигаются с помощью проектов Ресурсные показатели, заданы Программой и обеспечиваются в результате собственной деятельности с помощью проектов 12 Ресурсное обеспечение реализации программы (млн. руб.) Средства от иной приносящей доход деятельности университета Мероприятие Модернизация содержания и организации образовательного процесса: 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год 2021 год 78,5 87,75 80,5 94,75 109,6 107,85 109,6 116,35 121,6 126,75 129,75 Модернизация научноисследовательского процесса и инновационной деятельности 435 480 525 590 620 628,5 638 660,5 669 686,5 691 Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся 3 3,25 3,25 3,25 3,5 3,5 3,5 3,75 3,75 3,75 3,88 Модернизация инфраструктуры университета 185,5 135,75 348,2 3 137,7 5 159 139,75 150 150,25 160,5 159,75 160,5 Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления 12 12,7 13,75 14,75 16 16,75 17 18 18,95 19,95 20,2 Итого: 715 719,5 970,7 840,5 908,1 896,4 918,1 948,9 973,8 996,7 1005,3 13 Целевые показатели реализации Программы развития Показатели Едини ца измере ния 2010 год 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2021 год I. Показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования 1. Количество новых образовательных программ, внедренных в учебный процесс ед. 6 10 25 20 20 20 30 программ, в которых используются дистанционные образовательные технологии % 8 10 15 20 25 30 60 3. Количество новых образовательных стандартов, разработанных и утвержденных в университете ед. - 2 2 2 2 2 4 2. Доля образовательных 14 Показатели Ед.изм 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2021 II. Показатели результативности исследовательских и технологических работ 1. Количество научноисследовательских и опытноконструкторских работ в университете – всего, из них: Ед. 672 672 684 694 695 715 795 количество научно-исследовательских работ Ед. 531 534 541 548 548 564 627 количество опытно-конструкторских работ Ед. 141 138 143 146 147 151 168 2. Количество вновь созданных лабораторий на базе университета Ед. 2 1 2 2 3 2 2 3. Количество вновь созданных кафедр на базе университета Ед. 3 4 2 3 2 3 3 Ед. 0,12 0,15 0,2 0,25 0,275 0,3 0,45 Ед. 4 6 10 20 30 40 60 4. Количество статей в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями в расчете на 1 научнопедагогического работника 5. Количество малых инновационных предприятий, действующих в инновационной системе университета 15 Показатели Ед.изм 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2021 III. Показатели развития кадрового потенциала 1. Доля штатных научнопедагогических работников в общем количестве работников университета % 44 45 45,5 46 46,5 47 60 2. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук % 66 67 68 69 70 71 73 3. Доля аспирантов и научнопедагогических работников, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах % 4,7 5 7 10 13 16 20 численность аспирантов на начало учебного года Ед. 1270 1270 1280 1300 1320 1340 1450 численность докторантов на начало учебного года Ед. 57 57 58 58 59 60 65 прием в аспирантуру (в том числе по очной форме обучения) Ед. 313 313 317 318 320 325 330 прием в докторантуру Ед. 20 20 16 17 18 19 25 4. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры: 16 Едини ца измере ния Показатели 2010 год 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2021 год IV. Показатели международного и национального признания 1. Место в мировом рейтинге вузов место 600 600 500 500 500 350 2. Количество организованных международных мероприятий (конференций, выставок, симпозиумов) Ед. 35 35 40 45 50 55 90 3. Доля иностранных студентов без учета государств участников СНГ % 1 1 1,1 1,3 1,6 2 3 4. Доля иностранных студентов из государств - участников СНГ % 0,6 0,6 0,7 0,8 0,9 1 2 17 Показатели Ед.изм 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2021 V. Показатели экономической и финансовой устойчивости университета 1. Общий объем доходов от иной приносящей доход деятельности – всего, в том числе: млн. рублей 1 486,5 1 575 1 670 1 770 1 876 1 988 2 500 доходы университета, полученные от управления объектами интеллектуальной собственности млн. рублей 0,22 0,25 0,28 0,3 0,32 0,33 0,35 доходы от иной приносящей доход деятельности университета, полученные от научноисследовательских работ млн. рублей 309 344 378 415 466 489,5 546 доходы от иной приносящей доход деятельности университета, полученные от опытноконструкторских работ млн. рублей 82,28 90,75 123,68 130,17 144,65 101,72 109,7 2. Доля доходов от иной приносящей доход деятельности в общем объеме доходов университета % 33 35 37 39 41 43 51 3. Доля модернизированных аудиторий и научно-образовательных лабораторий, отвечающих современным требованиям и стандартам % 60 65 65 70 70 70 80 18 Показатели Ед.изм 2011 Прогр. 2011 факт 2012 Прогр. 2012 авгус т I. Показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования 1. Количество новых образовательных программ, внедренных в учебный процесс 2. Доля образовательных программ, в которых используются дистанционные образовательные технологии 3. Количество новых образовательных стандартов, разработанных и утвержденных в университете Ед. 10 12 25 32 % 10 10 15 24 Ед. 2 4 2 3 II. Показатели результативности исследовательских и технологических работ 1. Количество научно-исследовательских и опытно- конструкторских работ в университете - всегоиз них: количество научно-исследовательских работ Ед. 672 662 684 427 Ед. 534 629 541 393 количество опытно-конструкторских работ Ед. 138 33 143 34 2. Количество вновь созданных лабораторий на базе университета 3. Количество вновь созданных кафедр на базе университета 4. Количество статей в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями в расчете на 1 научно-педагогического работника 5. Количество малых инновационных предприятий, действующих в инновационной системе университета Ед. Ед. 1 4 1 4 2 2 0 1 Ед. 0,15 0,36 0,2 0,23 Ед. 6 15 10 15 19 III. Показатели развития кадрового потенциала 1. Доля штатных научно-педагогических работников в общем количестве работников % университета 2. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук % или кандидата наук 45 36,30 45,5 38 67 65,20 68 65 % 5 3,20 7 1,17 численность аспирантов на начало учебного года Ед. 1270 1256 1280 1175 численность докторантов на начало учебного года Ед. 57 61 58 60 прием в аспирантуру (в том числе по очной форме обучения) Ед. 313 382 315 320 Ед. 20 IV. Показатели международного и национального признания 28 16 22 3. Доля аспирантов и научно-педагогических работников, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах 4. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры: прием в докторантуру 1. Место в мировом рейтинге вузов место 600 1245 600 867 Ед. 35 41 40 64 3. Доля иностранных студентов без учета государств - участников СНГ % 1 0,86 1,1 1,1 4. Доля иностранных студентов из государств - участников СНГ % 0,6 0,70 0,7 0,9 2. Количество организованных международных мероприятий (конференций, выставок, симпозиумов) 20 V. Показатели экономической и финансовой устойчивости университета 1. Общий объем доходов от иной приносящей доход деятельности - всего млн. рублей 1 486,5 1 858,0 1 670 751 млн. рублей 0,22 0,00 0,28 0,00 309 744,869 378 252 82,28 191,441 101,72 63 33 31,00 37 29 60 65,00 65 80 из них: доходы университета, полученные от управления объектами интеллектуальной собственности доходы от иной приносящей доход деятельности млн. университета, полученные от научно-исследовательских рублей работ доходы от иной приносящей доход деятельности млн. университета, полученные от опытно-конструкторских рублей работ 2. Доля доходов от иной приносящей доход деятельности в % общем объеме доходов университета 3. Доля модернизированных аудиторий и научнообразовательных лабораторий, отвечающих современным % требованиям и стандартам 21 Благодарю за внимание.