Transcript Bildungsziele • Unterschiede zwischen einem Leiter und einem Führer identifizieren • Anwendung von Aktivitäten, die Mitglieder mit einbeziehen und ihre Interessen entdecken • Die Effektivität.

Bildungsziele
• Unterschiede zwischen einem Leiter und einem
Führer identifizieren
• Anwendung von Aktivitäten, die Mitglieder mit
einbeziehen und ihre Interessen entdecken
• Die Effektivität von Versammlungen bewerten
• Die Motivation von Mitgliedern verstehen
• Ihren Führungsstil beurteilen
• Lions Club Aktivitäten auf persönliche Werte
beziehen
Freiwilligenführung
1
Geschäftsleiter &
Freiwillige Führer
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•
•
•
•
•
•
•
Leitet Mitarbeiter
Ernannt
Leistungsziele
Intellektuell/Logisch
Konzentriert auf
Ergebnisse
Wissenschaftlich
Durch Position befugt
Dauerhafte Ernennung
Problemlösend
•
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•
•
•
•
•
•
•
Rekrutiert Mitarbeiter
Gewählt
Beziehungsziele
Emotional/Fürsorglich
Konzentriert auf Abläufe
Durch Menschen befugt
Kreative
Einfühlsam
Ernennung ändert sich
Freiwilligenführung
2
Top 10 Motivationsgründe
•
•
•
•
•
Beziehungen
Beteiligung
Eigentum
Komfort
Bevollmächtigung
• Persönliches
Wachstum
• Leistung
• Beitragsleistung
• Anerkennung
• Relevanz
Freiwilligenführung
3
Was motiviert Sie
?
Freiwilligenführung
4
Führungsstilbeurteilung
1
2
3
4
Konsequent
Aufgeschlossen
Diplomatisch
Passiv
Abenteurlich
Großzügig
Analytisch
Geduldig
Anspruchsvoll
Gesellig
Präzise
Ruhig
Konkurenzfähig
Vertrauensvoll
Systematisch
Loyal
Bestimmend
Überzeugend
Sensitiv
Bedächtig
Selbstbewusst
Begeistert
Gewissenhaft
Teamorientiert
Wagemutig
Emotional
Konventionell
Stabil
Gesamt:
Gesamt:
Gesamt:
Freiwilligenführung
Gesamt:
5
Versammlungen bewerten
Freiwilligenführung
6
Produktive Gruppenrollen
•
•
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•
•
•
•
•
Informations- oder Meinungssucher
Informations- oder Meinungsgeber
Klarsteller
Ideeninitiator
Ausarbeiter
Vorsteller
Zusammenfasser
Bewerter
Freiwilligenführung
7
Nicht produktive
Gruppenrollen
• Blocken/
Verweigern
• Aggressionen
• Konkurrenzdenken
• Aufmerksamkeitsuchend
• Besondere Anliegen
• Beherrscher
•
•
•
•
Mitleidsuchend
Äußerst kritisch
Zurückziehen
Geständnis persönlicher
Informationen
• Persönliche Agenda
• Spaßvogel/Clown
Freiwilligenführung
8
Verwaltungsrollen
•
•
•
•
•
Harmonist/Vermittler
Kompromisssuchender
Unterstützer
Bestärker
Türhüter
Freiwilligenführung
9
Bildungsziele
• Unterschiede zwischen einem Leiter und einem
Führer identifizieren
• Anwendung von Aktivitäten, die Mitglieder mit
einbeziehen und ihre Interessen entdecken
• Die Effektivität von Versammlungen bewerten
• Die Motivation von Mitgliedern verstehen
• Ihren Führungsstil beurteilen
• Lions Club Aktivitäten auf persönliche Werte
beziehen
Freiwilligenführung
10
Seminarbewertung
Wurden die Seminarziele erreicht?
Vorschläge wie dieses Seminar verbessert
werden kann?
Freiwilligenführung
11