متطلبات مقرر الدراسة المستقلة • • • • • • • -1 تقترح مشكلة بحثية في رياض االطفال وتناقشها باستخدام طريقة التفكير العلمي (واجب فردي) . -2 تحلل بعض الدراسات.
Download ReportTranscript متطلبات مقرر الدراسة المستقلة • • • • • • • -1 تقترح مشكلة بحثية في رياض االطفال وتناقشها باستخدام طريقة التفكير العلمي (واجب فردي) . -2 تحلل بعض الدراسات.
متطلبات مقرر الدراسة المستقلة • • • • • • • -1تقترح مشكلة بحثية في رياض االطفال وتناقشها باستخدام طريقة التفكير العلمي (واجب فردي) . -2تحلل بعض الدراسات السابقة من حيث (الهدف – العينة – االدوات – النتائج – المنهج ) ( واجب فردي) -3تقارن بين طرق اختيار العينات ( واجب فردي) - 4تميز بين مناهج البحث المختلفة ( واجب فردي) -5تقارن بين ادوات البحث من حيث االستخدام ( واجب فردي) -6تعد نموذج لبحث علمي في ضوء اساسيات البحث العلمي ( واجب فردي أو مجموعة صغيرة )متزامن مع بقية التكليفات -7االختبار النهائي محتوى مقرر دراسة مستقلة • • • • • • • • • • • • • مدخل لمناهج البحث مفاهيم اساسية في البحث العلمي خطوات البحث العلمي مدخل لتصميم البحث العلمي ( المشكلة – الفروض – انواع البحوث والدراسات – التصميمات التجريبية) المشكالت البحثية و مصادر الحصول عليها المشكلة في البحث العلمي ماهيتها – أنواعها – معايير اختيارها – مصادر الحصول عليها -تحديدها وصياغتها انواع الدراسات والبحوث استخدام المراجع االدوات وأساليب جمع البيانات( المالحظة – المقابلة – االستبيان –االختبار) العينات وطرق اختيارها المعالجات االحصائية وكيفية اجراؤها كتابة تقرير البحث و معايير تقييمه مناقشة االبحاث كاملة توزيع درجات المقرر كالتالي •تكليفات 25درجة •بحث لمشكلة بحثية يتكون من 5فصول +المراجع +المالحق 45درجة •اختبار نهائي 30درجة خطوات التفكير العلمي .1تحديد المشكلة .2جمع البيانات والمالحظات المتصلة بالمشكلة وتنظيمها .3فرض الفروض المناسبة .4التنبؤ بظاهرات معينة في ضوء الفروض .5قبول الفرض او تعديله او رفضه وفقا لمدى تحقيقه للظاهرات المتنبأ بها خطوات التفكير العلمي .1تحديد المشكلة .2جمع البيانات والمالحظات المتصلة بالمشكلة وتنظيمها .3فرض الفروض المناسبة .4اختيار انسب هده الفروض .5اختبار صحة الفروض بالوسائل المناسبة .6الوصول الى نتائج أو حلول للمشكلة .7استخدام النتائج أو الحلول في مواقف جديدة لماذا استخدم الطريقة العلمية في التفكير البحث وراء المسببات الحقيقية لألحداث والظواهر اتساع االفق العقلي وتفتح العقل االتجاهات العلمية المتضمنة في التفكير العلمي حب االستطالع الرغبة المستمرة في التعلم توخي الدقة وكفاية االدلة االعتقاد في اهمية الدور االجتماعي للبحث العلمي