การเขียนรายงานการวิจัย ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุ ข [email protected] http://www.prachyanun.com แนวทางการเขียนรายงานการวิจัย •กาหนดปัญหา •สาเหตุของปัญหา •ค้ นหาสาเหตุ •วิธีการแก้ ปัญหา •สรุปและอธิบายวิธีแก้ ปัญหา รู ปแบบการเขียนรายงานการวิจยั • การวิจยั เชิงพรรณนา • การวิจยั เชิงบรรยาย • การวิจยั เชิงสารวจ • การวิจยั เชิงทดลอง.
Download ReportTranscript การเขียนรายงานการวิจัย ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุ ข [email protected] http://www.prachyanun.com แนวทางการเขียนรายงานการวิจัย •กาหนดปัญหา •สาเหตุของปัญหา •ค้ นหาสาเหตุ •วิธีการแก้ ปัญหา •สรุปและอธิบายวิธีแก้ ปัญหา รู ปแบบการเขียนรายงานการวิจยั • การวิจยั เชิงพรรณนา • การวิจยั เชิงบรรยาย • การวิจยั เชิงสารวจ • การวิจยั เชิงทดลอง.
การเขียนรายงานการวิจัย ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุ ข [email protected] http://www.prachyanun.com แนวทางการเขียนรายงานการวิจัย •กาหนดปัญหา •สาเหตุของปัญหา •ค้ นหาสาเหตุ •วิธีการแก้ ปัญหา •สรุปและอธิบายวิธีแก้ ปัญหา รู ปแบบการเขียนรายงานการวิจยั • การวิจยั เชิงพรรณนา • การวิจยั เชิงบรรยาย • การวิจยั เชิงสารวจ • การวิจยั เชิงทดลอง องค์ ประกอบของรายงานการวิจัย • ส่ วนหน้ า – หน้ าปก/บทคัดย่อ/กิติกรรมประกาศ/สารบัญ ฯลฯ • บทที่ 1 บทนา • บทที่ 2 เอกสารและการวิจัยที่เกีย่ วข้ อง • บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย • บทที่ 4 ผลการวิจัย • บทที่ 5 สรุปและอภิปรายผล • บรรณานุกรม • ภาคผนวก ปัญหาของการทาวิจัย •ปัญหาของการทาวิจัยก็คอื ไม่ มปี ัญหา •มีปัญหาแต่ ไม่ ร้ ู ว่า วิจัยอย่ างไร •วิจัยเสร็จแล้ ว ไม่ ร้ ู จะเขียนรายงานการ วิจัยอย่ างไร •เขียนเสร็จแล้ ว ไม่ ร้ ู ว่าใช่ หรือไม่ บทนา • ความสาคัญของปัญหา • วัตถุประสงค์ ของการวิจยั • สมมุตฐิ านของการวิจยั • กรอบความคิดการวิจยั • ขอบเขตของการวิจยั • นิยามศัพท์ • ประโยชน์ ที่จะได้ จากการวิจยั ความสาคัญของการวิจัย •ปัญหาคืออะไร •ทาไมต้ องวิจัย •ทฤษฎีและหลักการอะไรสนับสนุน •สรุปว่ าทาไมต้ องวิจัย ขอบเขตการวิจัย • ประชากรและกลุ่มตัวอย่ าง – ใคร ที่ไหน เท่ าไหร่ • ตัวแปร – ตัวแปรต้ น – ตัวแปรตาม ทาอะไร ได้ อะไร • เนือ้ หา – วิชาอะไร กีเ่ รื่อง กีต่ อน • ข้ อตกลงเบือ้ งต้ น – เฉพาะทีจ่ าเป็ น กรอบความคิดการวิจัย • ตัวแปรต้ น – – – – วิธีสอน สื่ อการสอน นโยบาย เทคโนโลยี ใหม่ ๆ – ฯลฯ • ผู้ถูกกระทา – – – – – นักเรียน อาจารย์ ผู้บริหาร ผู้ปกครอง ฯลฯ • ตัวแปรตาม – ผลสั มฤทธิ์ ทางการ เรยน – ความพึง พอใจ – ความเห็น – ฯลฯ วรรณกรรมที่เกีย่ วข้ อง • เอกสารที่เกีย่ วข้ องกับเรื่องที่วจิ ยั • ทฤษฎีและหลักการทีเ่ กีย่ วข้ อง • งานวิจยั ที่เกีย่ วข้ อง • บทความ บทวิจารณ์ • Review /Research • ฯลฯ •หาไม่ได้ ?????? วิธีดาเนินการวิจัย • เครื่องมือวิจยั • การสร้ างเครื่องมือวิจยั – แบบสอบถาม – สื่ อ ฯลฯ – ผู้ทรงคุณวุฒิ • การเก็บรวบรวมข้ อมูล • การวิเคราะห์ ข้อมูล • สถิติวจิ ยั ผลการวิจัย •ตารางแสดงผล •แผนภูมิ •กราฟ •ความเรียง สรุปผลการวิจัย •สรุปผลตามวัตถุประสงค์ การวิจัย •ไม่ ต้องใส่ ความคิดเห็นผู้วจิ ัย •สั้ น ๆ และตรงประเด็น อภิปรายผลการวิจัย • ขยายความจากการสรุปผลการวิจยั • แสดงว่ าสอดคล้ องหรือขัดแย้ งกับ สมมุตฐิ าน • ใส่ ความคิดเห็นตนเอง • นาเอกสารและการวิจยั จากวรรณกรรม ทีเ่ กีย่ วข้ องมาสนับสนุนผล หรือแสดง ความขัดแย้ งกับผลการวิจยั • ฯลฯ บทสรุป • ข้ อเสนอแนะในการนาไปใช้ ประโยชน์ • ข้ อเสนอแนะสาหรับการวิจยั ครั้งต่ อไป • คาคมและวิสัยทัศน์ ของผู้วจิ ยั • ฯลฯ รายการอ้ างอิง •รู ปแบบตามมาตรฐาน •แสดงภูมริ ้ ู ของผู้เขียน •แสดงทีม่ าของข้ อมูล •แสดงความมานะพยายามในการ ค้ นคว้ า ประวัตยิ ่ อผู้วจิ ัย •ชื่อ •ตาแหน่ ง •ที่ทางาน •ทีอ่ ยู่ทตี่ ดิ ต่ อได้ วิทยากร • Prachyanun Nilsook, Ph.D – Ph.D. in Educational and Communications Technology – [email protected] – http//www.prachyanun.com – 01-7037515