การเขียนรายงานการวิจัย ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุ ข [email protected] http://www.prachyanun.com แนวทางการเขียนรายงานการวิจัย •กาหนดปัญหา •สาเหตุของปัญหา •ค้ นหาสาเหตุ •วิธีการแก้ ปัญหา •สรุปและอธิบายวิธีแก้ ปัญหา รู ปแบบการเขียนรายงานการวิจยั • การวิจยั เชิงพรรณนา • การวิจยั เชิงบรรยาย • การวิจยั เชิงสารวจ • การวิจยั เชิงทดลอง.
Download
Report
Transcript การเขียนรายงานการวิจัย ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุ ข [email protected] http://www.prachyanun.com แนวทางการเขียนรายงานการวิจัย •กาหนดปัญหา •สาเหตุของปัญหา •ค้ นหาสาเหตุ •วิธีการแก้ ปัญหา •สรุปและอธิบายวิธีแก้ ปัญหา รู ปแบบการเขียนรายงานการวิจยั • การวิจยั เชิงพรรณนา • การวิจยั เชิงบรรยาย • การวิจยั เชิงสารวจ • การวิจยั เชิงทดลอง.
การเขียนรายงานการวิจัย
ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุ ข
[email protected]
http://www.prachyanun.com
แนวทางการเขียนรายงานการวิจัย
•กาหนดปัญหา
•สาเหตุของปัญหา
•ค้ นหาสาเหตุ
•วิธีการแก้ ปัญหา
•สรุปและอธิบายวิธีแก้ ปัญหา
รู ปแบบการเขียนรายงานการวิจยั
• การวิจยั เชิงพรรณนา
• การวิจยั เชิงบรรยาย
• การวิจยั เชิงสารวจ
• การวิจยั เชิงทดลอง
องค์ ประกอบของรายงานการวิจัย
• ส่ วนหน้ า
– หน้ าปก/บทคัดย่อ/กิติกรรมประกาศ/สารบัญ ฯลฯ
• บทที่ 1
บทนา
• บทที่ 2
เอกสารและการวิจัยที่เกีย่ วข้ อง
• บทที่ 3
วิธีดาเนินการวิจัย
• บทที่ 4
ผลการวิจัย
• บทที่ 5
สรุปและอภิปรายผล
• บรรณานุกรม
• ภาคผนวก
ปัญหาของการทาวิจัย
•ปัญหาของการทาวิจัยก็คอื ไม่ มปี ัญหา
•มีปัญหาแต่ ไม่ ร้ ู ว่า วิจัยอย่ างไร
•วิจัยเสร็จแล้ ว ไม่ ร้ ู จะเขียนรายงานการ
วิจัยอย่ างไร
•เขียนเสร็จแล้ ว ไม่ ร้ ู ว่าใช่ หรือไม่
บทนา
• ความสาคัญของปัญหา
• วัตถุประสงค์ ของการวิจยั
• สมมุตฐิ านของการวิจยั
• กรอบความคิดการวิจยั
• ขอบเขตของการวิจยั
• นิยามศัพท์
• ประโยชน์ ที่จะได้ จากการวิจยั
ความสาคัญของการวิจัย
•ปัญหาคืออะไร
•ทาไมต้ องวิจัย
•ทฤษฎีและหลักการอะไรสนับสนุน
•สรุปว่ าทาไมต้ องวิจัย
ขอบเขตการวิจัย
• ประชากรและกลุ่มตัวอย่ าง
– ใคร ที่ไหน เท่ าไหร่
• ตัวแปร
– ตัวแปรต้ น
– ตัวแปรตาม
ทาอะไร
ได้ อะไร
• เนือ้ หา
– วิชาอะไร กีเ่ รื่อง กีต่ อน
• ข้ อตกลงเบือ้ งต้ น
– เฉพาะทีจ่ าเป็ น
กรอบความคิดการวิจัย
• ตัวแปรต้ น
–
–
–
–
วิธีสอน
สื่ อการสอน
นโยบาย
เทคโนโลยี
ใหม่ ๆ
– ฯลฯ
• ผู้ถูกกระทา
–
–
–
–
–
นักเรียน
อาจารย์
ผู้บริหาร
ผู้ปกครอง
ฯลฯ
• ตัวแปรตาม
– ผลสั มฤทธิ์
ทางการ
เรยน
– ความพึง
พอใจ
– ความเห็น
– ฯลฯ
วรรณกรรมที่เกีย่ วข้ อง
• เอกสารที่เกีย่ วข้ องกับเรื่องที่วจิ ยั
• ทฤษฎีและหลักการทีเ่ กีย่ วข้ อง
• งานวิจยั ที่เกีย่ วข้ อง
• บทความ บทวิจารณ์
• Review /Research
• ฯลฯ
•หาไม่ได้ ??????
วิธีดาเนินการวิจัย
• เครื่องมือวิจยั
• การสร้ างเครื่องมือวิจยั
– แบบสอบถาม
– สื่ อ ฯลฯ
– ผู้ทรงคุณวุฒิ
• การเก็บรวบรวมข้ อมูล
• การวิเคราะห์ ข้อมูล
• สถิติวจิ ยั
ผลการวิจัย
•ตารางแสดงผล
•แผนภูมิ
•กราฟ
•ความเรียง
สรุปผลการวิจัย
•สรุปผลตามวัตถุประสงค์ การวิจัย
•ไม่ ต้องใส่ ความคิดเห็นผู้วจิ ัย
•สั้ น ๆ และตรงประเด็น
อภิปรายผลการวิจัย
• ขยายความจากการสรุปผลการวิจยั
• แสดงว่ าสอดคล้ องหรือขัดแย้ งกับ
สมมุตฐิ าน
• ใส่ ความคิดเห็นตนเอง
• นาเอกสารและการวิจยั จากวรรณกรรม
ทีเ่ กีย่ วข้ องมาสนับสนุนผล หรือแสดง
ความขัดแย้ งกับผลการวิจยั
• ฯลฯ
บทสรุป
• ข้ อเสนอแนะในการนาไปใช้ ประโยชน์
• ข้ อเสนอแนะสาหรับการวิจยั ครั้งต่ อไป
• คาคมและวิสัยทัศน์ ของผู้วจิ ยั
• ฯลฯ
รายการอ้ างอิง
•รู ปแบบตามมาตรฐาน
•แสดงภูมริ ้ ู ของผู้เขียน
•แสดงทีม่ าของข้ อมูล
•แสดงความมานะพยายามในการ
ค้ นคว้ า
ประวัตยิ ่ อผู้วจิ ัย
•ชื่อ
•ตาแหน่ ง
•ที่ทางาน
•ทีอ่ ยู่ทตี่ ดิ ต่ อได้
วิทยากร
• Prachyanun Nilsook, Ph.D
– Ph.D. in Educational and
Communications
Technology
– [email protected]
– http//www.prachyanun.com
– 01-7037515