ขนตอนการพู ั้ ด การท ักทาย ตาแหน่งประธานในพิธ ี ตาแหน่งรองลง กลุม ่ ผูฟ ้ ง ั กลุม ่ ใหญ่ ่ ทุกคน ทุกท่าน คากล่าวรวม เชน ทงหลาย ั้

Download Report

Transcript ขนตอนการพู ั้ ด การท ักทาย ตาแหน่งประธานในพิธ ี ตาแหน่งรองลง กลุม ่ ผูฟ ้ ง ั กลุม ่ ใหญ่ ่ ทุกคน ทุกท่าน คากล่าวรวม เชน ทงหลาย ั้

ขนตอนการพู
ั้
ด
การท ักทาย
ตาแหน่งประธานในพิธ ี
ตาแหน่งรองลง
กลุม
่ ผูฟ
้ ง
ั กลุม
่ ใหญ่
่ ทุกคน ทุกท่าน
คากล่าวรวม เชน
ทงหลาย
ั้
การท ักทาย
ประธาน
ในพิธี
ตาแหน่ ง
รองลงมา
ที่รัก ที่เคารพ
ที่นับถือ
และ
กลุ่มผู้ฟัง
กลุ่มใหญ่
ทุกท่ าน
ทุกคน
ทั้งหลาย
เรี ยนท่านผูว้ า่ ราชการ ท่านอธิการบดี และ ผูม้ ีเกียรติ ที่เคารพ ทุกท่าน
จังหวัด
ข้อคานึง...ในการกล่าวท ักทาย
ื่
 กล่าวตาแหน่งไม่กล่าวชอ
 กล่าวท ักกลุม
่ ผูฟ
้ ง
ั ไม่เกิน 3 กลุม
่
 กล่าวเรียงลาด ับกลุม
่ ผูฟ
้ ง
ั จากตาแหน่งใหญ่ไปย ัง
ตาแหน่งรอง
้ ากล่าวขึน
้ ต้นว่า กราบสว ัสดี กราบ
 ไม่ควรใชค
คารวะ
้ าขึน
้ ต้น 2 แบบในการกล่าวท ักครงั้
 ไม่ใชค
เดียวก ัน
 หากผูฟ
้ ง
ั เป็นฆราวาสและพระภิกษุ ต้อง...
 สรรพนามแทนผูฟ
้ ง
ั ควรเป็นคายกย่องให้เกียรติ
 สรรพนามแทนผูพ
้ ด
ู
การเปิ ดฉากการพูด
หล ักการพูด
ไม่ยด
ื ยาว
้ หา
เข้าเนือ
พาจดจ่อ
รูปแบบการเปิ ดฉากการพูดทีไ่ ม่ด ี
การเปิ ดด้วยคาพูดว่า....
้ ะพูดเรือ
ว ันนีจ
่ ง....
การออกต ัว การถ่อมตน
้ หา
การเตรียมเนือ
่ นเติมเต็ม เน้น หรือ ขยาย
การขยายความ คือ สว
ั
ใจความสาค ัญทีน
่ าเสนอให้เด่นชด
่ นเนือ
้ เรือ
การขยายความในสว
่ ง
การยกต ัวอย่าง
การเปรียบเทียบ
การให้คานิยาม
การให้เหตุ-ผล
การอธิบายเรือ
่ ง พรรณา
การปิ ดฉากการพูด
การปิ ดฉากการพูดหรือการสรุป ผูพ
้ ด
ู ต้องคิด
เรียบเรียงว่าจะเปิ ดฉากการพูดอย่างไร จึง
จะประท ับใจหรือชวนผูฟ
้ ง
ั ให้ตด
ิ ตามต่อไป
...
หล ักการปิ ดฉากการพูด
กระท ัดร ัด
ั ้ าหมาย
แจ่มชดเป
ปลายไม่คลาดเคลือ
่ น
ื่ ทีใ่ ชใ้ นการนาเสนอ
สอ
ื่ ทีใ่ ชใ้ นการนาเสนอ
ประเภทของสอ
ื่ ว ัสดุฉาย
สอ
ื่ โทรท ัศน์/วิดท
สอ
ิ ัศน์
ื่ ว ัสดุตงแสดง
สอ
ั้
ื่ สงิ่ พิมพ์
สอ
ื่ คอมพิวเตอร์
สอ
ื่ ว ัสดุฉาย
สอ
ื่ ว ัสดุฉาย ได้แก่ สไลด์ และ แผ่นโปร่งใส
สอ
ื่ ทีส
สไลด์ เป็นสอ
่ ามารถนาเสนอข้อมูลก ับ
กลุม
่ คนจานวนมากได้ สามารถปร ับเปลีย
่ น
ภาพให้เหมาะสมก ับการนาเสนอตลอดเวลา
้ า่ ยถูกกว่าสอ
ื่ อืน
ค่าใชจ
่ ๆ
การนาเสนอสไลด์
สามารถทาได้ 3 รูปแบบ คือ
การนาเสนอสไลด์ประกอบการบรรยาย
การนาเสนอสไลด์พร้อมก ับเทปการบรรยาย
้ ไลด์ในการศก
ึ ษาด้วยตนเอง
การใชส
ื่ ว ัสดุฉาย
สอ
ื่ ว ัสดุฉาย ได้แก่ สไลด์ และ แผ่นโปร่งใส
สอ
ื่ แผ่นโปร่งใสเป็ นส ื่อ ที่ผ ลิต ขึ้น มาใช ้
สอ
ี ษะ (Overhead
กบ
ั เครือ
่ งฉายภาพข้า มศ ร
้
Projector) สามารถใช ไ้ ด้ก ับภาพลายเส น
ื ภาพระบายส ี
การ์ตน
ู ต ัวหน ังสอ
ข้อดีของแผ่นโปร่งใส
 ผู น
้ าเสนอสามารถเพือ
่ ข้อ มูล ได้ใ นท น
ั ทีข ณะทีม
่ ี
การบรรยาย
 แผ่ น โปร่ ง ใสมีเ ทคนิค ในการน าเสนอได้ห ลาย
อย่าง คือ
้ นภาพ (Overlay Technique)
เทคนิคการซอ
เ ท ค นิ ค ก า ร ปิ ด ปั ง ภ า พ (Disclosure
Technique)
ก า ร ส ร้ า ง ภ า พ บ า ง ส ่ ว น ข อ ง ภ า พ ใ ห้ ม ี ก า ร
เคลือ
่ นไหว (Pola-motion)
ื่ วีดท
สอ
ิ ัศน์
ื่ วิดท
สอ
ิ ัศน์หรือเทปโทรท ัศน์
เป็ นส ื่อ ที่น าเสนอข้อ มู ล ที่เ คลื่อ นไหวเป็ น
จุ ด ส าค ญ
ั ในการถ่ า ยทอดข้อ มู ล วิด ีท ศ
ั น์
้ หาและขนตอนการปฏิ
สามารถเก็บเนือ
ั้
บ ัติได้
อย่างละเอียด และเข้าใจง่าย
ื่ วิดท
การนาเสนอด้วยสอ
ี ัศน์
สามารถสรุปได้ด ังนี้
1. เป็นการบ ันทึกภาพเคลือ
่ นไหว
ี ง
2. ใชว้ ด
ี ท
ี ัศน์บ ันทึกและต ัดต่อบ ันทึกเสย
์ ละว ัสดุตงแสดง
ื่ กราฟฟิ กสแ
สอ
ั้
ื่ ทีน
เป็นสอ
่ าเสนอข้อมูลหล ักการบรรยาย
้ ส ี และว ัสดุทต
ภาพ เสน
ี่ งแสดง
ั้
ื่ ประเภทกราฟฟิ กส ์ ได้แ ก่ ส อ
ื่ ประเภทที่
ส อ
ใช ้ใ นการภาพถ่ า ย ภาพวาด หรือ ภาพ
ลา ย เ ส ้ น ต่ า งๆ เ ช่ น แ ผ นภู ม ิ แ ผ น ส ถิต ิ
โปสเตอร์
ื่ ประเภทว ัสถุตงแสดง
ื่ ประเภทที่
สอ
ั้
ได้แก่ สอ
่ โมเดลต่างๆ
ว ัสดุ 3 มิต ิ เชน
ล ักษณะของการแปลงสาร
การแปลงสารแบ่งออกเป็น 4 ล ักษณะ คือ
1. แปลงสารให้เป็นข้อมูล
2. แปลงสารให้เป็นมาตราต่างๆ
้ ญล
ั
3. แปลงสารโดยใชส
ักษณ์
้ าพวาดการ์ตน
4. แปลงสารโดยใชภ
ู
ื่ สงิ่ พิมพ์
สอ
เ ป็ น ส ื่ อ ที่ ใ ช ้ เ พื่ อ ก า ร บ ร ร ย า ย
สามารถนาเสนอด้วย เอกสารแผ่นพ ับ ตารา
หรือ ส ิ่ง พิม พ์ใ นล ก
ั ษณะอย่ า งอื่น ๆ โดย
้ ระกอบการนาเสนอ
ผูบ
้ รรยายจะนามาใชป
ื่ คอมพิวเตอร์
สอ
กระบวนการผลิต ประกอบด้วย 3 ขนตอน
ั้
คือ
 การวางแผนการผลิต
 การผลิตทางเทคนิค
้ ริง
ื่ ก่อนนาไปใชจ
 การทดสอบสอ
ข้อควรคานึง...
ั
ขนตอนการผลิ
ั้
ตทางเทคนิค ต้องอาศยการ
ส ร้ า ง ต ว
ั อก
ั ษ ร ภ า พ ก ร า ฟิ ก ส ์ ภ า พ นิ่ ง
ภาพเคลื่อ นไหว และเส ีย ง โดยท งั้ หมด
จะต้องผสมผสานก ันอย่างลงต ัว
ลาด ับขนตอนการผลิ
ั้
ตโปรแกรมนาเสนอ
ึ ษาเนือ
้ หาเรือ
ศก
่ งทีผ
่ ลิต
กาหนดห ัวข้อและประเด็นย่อยๆ เพือ
่ ทาภาพ
สร้างบทหรือ story board หยาบๆ เพือ
่
ี ง
กาหนดกรอบ ต ัวอ ักษร ภาพ เสย
ดาเนินการออกแบบภาพ - อ ักษร – เรือ
่ ง
สร้า ง effect
ต่า งๆ เช่น การสร้า ง
translation ระหว่าง ภาพ
ข้อควรระว ังในการออกแบบ
 พื้ น ก บ
ั ตว
ั อก
ั ษร ตด
ั กน
ั อ ย่ า ง เ ห ม า ะ ส ม เ ช่ น
ี าบนพืน
้ เหลือ อ ักษรขาวบนพืน
้ นา้ เงิน
ต ัวอ ักษรสด
้ ม่วง
อ ักษรฟ้าอ่อนบนพืน
 ต วั อ ก
ั ษรควรมีข นาดใหญ่ อ่ า นง่ า ย ความหนา
้ ไป
ภาษาไทยควรมีขนาด 50 point ขึน
 แบบต วั อ ก
ั ษรที่ใ ช ้ไ ด้ด ี เป็ นต วั อ ก
ั ษรแบบมีห วั
ได้แก่ Eucrosia, Freesia UPC, Dilleniel UPC
และ Browalia UPC
ข้อควรระว ังในการออกแบบ
้ ัวหน ังสอ
ื หลายบรรท ัด
 ในสไลด์ 1 เฟรมไม่ควรใชต
เกินไป มิฉะนนต
ั้ ัวอ ักษรและเล็กลงทาให้อา่ นยาก
้ าพประกอบให้มาก เชน
่ ภาพกราฟิ ก
 พยายามใชภ
ั พน
ภาพที่น ามาใช ้ ควรมีค วามส ม
ั ธ์ก บ
ั เรื่อ งที่
่ นสาค ัญในสไลด์อาจจะถูก
นาเสนอ มิฉะนนแล้
ั้
วส ว
แย่งความสาค ัญ
กิจกรรม
1. จ ับคูเ่ พือ
่ นทีเ่ ร้าใจ...
ื่ คอมพิว เตอร์
2. หาข้อ มู ล เพือ
่ น และ ท าส อ
Power Point
เพือ
่ นาเสนอข้อมูลใน
มุมมองด้านต่างๆ
3. จานวน สไลด์ 15 แผ่น
่ ในครงหน้
4. ปริน
้ สง
ั้
า
การพูดในฐานะพิธก
ี ร
พิธก
ี ร หรือ โฆษก คือ ?????
พจนานุ ก รมฉบ บ
ั ราชบ ณ
ั ฑิต ยสถาน
พ.ศ.2526 ได้ความหมาย ...
“ พิ ธ ี ก ร คื อ ผู ้ ด า เ นิ น ก า ร ใ น พิ ธ ี ผู ้
ดาเนินรายการ”
ี งแทน ผู ้
“โฆษก คือ ผูเ้ ป็นปากเป็นเสย
ี ง
ประกาศโฆษณาในวิท ยุก ระจายเส ย
ผูป
้ ระกาศโฆษณา ผูป
้ ่ าวร้อง”
สรุป พิธก
ี ร คือ ...
ผู ้ ก ล่ า ว แ ท น เ พื่ อ ป ร ะ ส า น
เช ื่อ มโยงกิจ กรรมระหว่า งผู พ
้ ู ด และ
ผู ฟ
้ ั ง ให้ด าเนิน การไปอย่า งต่อ เนื่อ ง
และมีระเบียบ
ประเภทของพิธก
ี ร
พิธก
ี ร
ประเภทแถลงข่าว
ประเภทประกาศ
ประเภทโฆษณา
คุณสมบ ัติของผูเ้ ป็นพิธก
ี ร






บุคลิกภาพทีด
่ ี
ี ง นา้ เสย
ี ง
การใชเ้ สย
้ าษาทีด
การใชภ
่ ี
ปฏิภาณไหวพริบ
ความรอบรู ้
มีวจ
ิ ารณญาณ
การกล่าวแนะนา - การกล่าวขอบคุณ
การกล่าวคาแนะนาเป็นมารยาททาง
ส งั คมที่จ ะต้อ งแนะน ากิจ กรรมหรือ
บุคคลทีเ่ กีย
่ วข้อง ให้ผูฟ
้ ังได้รู จ
้ ัก เพือ
่
ั ันธภาพทีด
เป็นการสร้างสมพ
่ ต
ี อ
่ ไป
ข้อควรระว ังในการกล่าวคาแนะนา
 ไม่ควรใชเ้ วลากล่าวแนะนาผูพ
้ ด
ู นานเกินไป
 ไม่ควรยกย่องผูอ
้ น
ื่ เกินความจริง
่ นต ัว
 ไม่ควรให้รายละเอียดในเรือ
่ งสว
 ควรให้วท
ิ ยากรได้อา่ นคากล่าวแนะนาต ัวของ
วิทยากรก่อน
ี งชอ
ื่ – นามสกุลให้วท
 ควรอ่านออกเสย
ิ ยากรฟัง
ก่อน
้ าษาทีเ่ ข้าใจง่าย
 ควรใชภ
หล ักในการกล่าวแนะนา
 เกริน
่ ถึงความรอบรู ้ ความสาเร็จ ความชานาญ
พิเศษ
ึ ษา โดย
 คุณวุฒ ิ ควรกล่าวถึงความสาเร็จการศก
ึ ษา ประเทศ
เริม
่ จากขนสู
ั้ งสุด สถานศก
 ประสบการณ์ในการทางาน
 ตาแหน่งหน้าทีใ่ นการทางาน ณ ปัจจุบ ัน
ิ มาพูด (ถ้ามี)
 ผลงานทีเ่ กีย
่ วข้องก ับเรือ
่ งทีเ่ ชญ
ื่ – นามสกุล ทีถ
 ชอ
่ ก
ู ต้อง ตามลาด ับ
หล ักในการกล่าวขอบคุณ
้ หาความสาค ัญ ประโยชน์ของเรือ
 กล่าวถึงเนือ
่ งที่
ั้
พูดสนๆ
 ในนามของ ใคร ... องค์กร.... หน่วยงาน ...
ขอบคุณใคร..
 ความคาดหว ังได้ร ับเกียรติจากวิทยากร ผูร้ ว่ ม
อภิปรายในโอกาสต่อไป
 กล่าวขอบคุณอีกครงั้
การกล่าวให้โอวาท
 คือ การให้ขอ
้ คิด ข้อต ักเตือน หรือแนวทางในการ
ประพฤติป ฏิบ ัติต น โอกาสส าค ัญทีม
่ ใี นการกล่า ว
ิ ใหม่
ให้โอวาท ได้แก่ งานปฐมนิเทศนิสต
การกล่าวให้โอวาท
ั
 การปฏิสนถาร
 ความสาค ัญของโอกาสทีใ่ ห้โอวาท
 ให้ขอ
้ คิด ยกต ัวอย่าง เปรียบเทียบ ชเี้ หตุผล ...
เพือ
่ สน ับสนุนข้อคิด หล ักคิด หล ักการ ให้เห็นเป็น
ั
เด่นชด
 อวยพร หรือ แสดงความปรารถนาดีแก่ผฟ
ู้ ง
ั
การกล่าวอวยพร
 การกล่าวอวยพร เป็นการกล่าวในงานมงคล คา
ก ล่ า ว ล้ ว น เ ป็ น ถ้ อ ย ค า ที่ ด ี ง า ม เ ป็ น ส ิ ร ิ ม ง ค ล
ก่อให้เกิดความสุขใจแก่ผร
ู ้ ับพร
 การกล่ า วอวยพรมีห ลายโอกาส เช่ น งานว น
ั
้ ปี ใหม่ งานมงคลสมรส
คล้ายว ันเกิด งานว ันขึน
องค์ประกอบการกล่าวอวยพร
 ผู ้ ใ ห้ พ ร ต้ อ ง มี อ า ก ป
ั กิร ิย า ส ี ห น้ า แ ว ว ต า ที่ม ี
ึ ยินดีอย่างยิง่ ทีจ
ความรูส
้ ก
่ ะให้พร
้ อ
 การใชถ
้ ยคาภาษา
้ ความในการอวยพร ต้องไม่ยาวเกินไป
 เนือ
หล ักการกล่าวอวยพรเนือ
่ งในว ันคล้ายว ันเกิด
ั
1. การปฏิสนถาร
ึ ยินดีทไี่ ด้ร ับเกียรติมากล่าวอวย
2. แสดงความรูส
้ ก
พร
้ ปี ใหม่
3. ความสาค ัญของวาระขึน
4. กล่าวในนามของใคร
5. อวยพร
้ ปี ใหม่
หล ักการกล่าวอวยพรเนือ
่ งในว ันขึน
ั
 การปฏิสนถาร
ึ ยินดีทไี่ ด้ร ับเกียรติมากล่าวอวย
 แสดงความรูส
้ ก
พร
ั ันธ์ของผูพ
 ความสมพ
้ ด
ู ทีม
่ ต
ี อ
่ เจ้าภาพ
 คุณงามความดีของเจ้าภาพ
 อวยพร
หล ักการกล่าวอวยพรเนือ
่ งในว ันมงคลสมรส
ั
1. การปฏิสนถาร
ึ ยินดีทไี่ ด้ร ับเกียรติมากล่าวอวย
2. แสดงความรูส
้ ก
พรและยินดีก ับการเริม
่ ต้นชวี ต
ิ คู่
ั ันธ์ของผูพ
3. ความสมพ
้ ด
ู ก ับคูบ
่ า
่ วสาว
4. คูค
่ ด
ิ การครองชวี ต
ิ คู่
5. อวยพร
การกล่าวตอบคาอวยพร
ั
1. คาปฏิสนถาร
2. กล่าวขอบคุณผูม
้ าร่วมงาน
3. กล่าวถึงคุณค่าทางจิตใจทีผ
่ ม
ู ้ เี กียรติมาร่วมงาน
(ถ้าเป็นงานมงคลสมรส ควรกล่าวว่าให้คามน
่ ั ใน
การครองชวี ต
ิ คู)่
4. กล่าวขออภ ัย หากมีขอ
้ บกพร่อง
5. กล่าวอวยพร
6. ขอบคุณ
การกล่าวรายงาน
การกล่า วรายงานเป็ นการบอกหรือ แจ้ง ให้ผูท
้ ม
ี่ า
ร่ว มงาน ได้แก่ ประธาน และผูม
้ เี กียรติ ทราบถึง
แนวนโยบาย และการดาเนินการ ผูก
้ ล่าวรายงาน
ต้องนาเสนอกิจกรรมทีด
่ าเนินการ ด ังนี้
 หล ัก 3 ทา
ทาที่ 1ทาไม
ทาที่ 2ทาเพือ
่ อะไร
ทาที่ 3ทาอย่างไร
หล ักการกล่าวรายงาน
ั
1. ปฏิสนถาร
2. กล่าวขอบคุณประธานงานทีม
่ าเป็นเกียรติ
3. กล่าวถึงความเป็นมา ความสาค ัญ หรือเหตุผลใน
การจ ัดงาน (ทาที่ 1)
4. กล่าวถึงว ัตถุประสงค์ (ทาที่ 2)
5. วิธก
ี ารดาเนินงานให้บรรลุว ัตถุประสงค์ (ทาที่ 3)
ิ ประธานเปิ ดงาน และกล่าวเปิ ดงาน
6. กล่าวเชญ
การกล่าวเปิ ดงาน
ห วั ใจ ของการกล่ า วเปิ ดงาน คือ กล่ า วถึง
ความส าค ญ
ั และประโยชน์ ทีจ
่ ะได้ร บ
ั จากการ
จ ัดงาน หรือ กิจกรรม
หล ักการกล่าวเปิ ดงาน
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ั
การปฏิสนถาร
การแสดงความยินดีทไี่ ด้ร ับเกียรติ
ความสาค ัญของการจ ัดงาน
กล่าวขอบคุณผูอ
้ ป
ุ การคุณและคณะทางาน
กล่าวอวยพรคณะทางานและผูม
้ าร่วมงาน
กล่าวเปิ ดงาน
การกล่าวต้อนร ับ
การกล่ า วต้อ นร บ
ั เป็ นการแสดงความยิน ดี
ความมีมต
ิ รไมตรี แก่ผูม
้ าเยือน แต่ผูร้ ว
่ มงานใหม่
ั ันธ์อ ันดีทม
ึ ถึงความอบอุน
ให้รส
ู้ ก
่ และความสมพ
ี่ ใี ห้
ก ัน
หล ักการกล่าวต้อนร ับ
ั
1. กล่าวปฏิสนถาร
ึ ยินดีทม
2. กล่าวแสดงความรูส
้ ก
ี่ โี อกาสต้อนร ับ
ั ันธ์อ ันดี
ื ต่อสมพ
3. กล่าวแสดงความยินดีทไี่ ด้สบ
ต่อไป
4. กล่าวแสดงความหว ังทีผ
่ ม
ู ้ าเยีย
่ มเยือนจะบรรลุ
ว ัตถุประสงค์ตามทีต
่ งใจไว้
ั้
ิ ชวนให้มาเยีย
5. กล่าวเชญ
่ มเยือนอีก
ิ ใหม่
หล ักการกล่าวต้อนร ับสมาชก
ั
1. กล่าวปฏิสนถาร
ิ ใหม่
2. กล่าวแสดงความยินดีทเี่ ข้ามาเป็นสมาชก
3. กล่าวถึงประว ัติของผูร้ ว่ มงานใหม่ ผลงาน ความ
ี่ วชาญ ความสามารถของผูร้ ว่ มงาน
เชย
ิ ใหม่จะมีความสุข
4. กล่าวแสดงความหว ังว่าสมาชก
ก ับงานและเพือ
่ ร่วมงานใหม่
5. กล่าวแสดงความยินดีทจ
ี่ ะได้รว่ มมือก ันทางาน
การกล่าวตอบการต้อนร ับ
ก่ อ นที่ ผู ้ เ ยี่ย ม เ ยีย น จ ะ เ ดิน ท า ง กล บ
ั
หรื อ
ิ ใหม่ไ ด้ร บ
สมาช ก
ั การกล่ า วต้อ นร บ
ั แล้ว จ าเป็ น
อย่ า งที่จ ะต้อ งกล่ า วตอบร บ
ั เพื่อ แสดงความ
ขอบคุณ ต่อไป
หล ักการกล่าวตอบร ับการต้อนร ับผูม
้ าเยีย
่ มเยียน
ั
1. กล่าวปฏิสนถาร
2. กล่าวแสดงความขอบคุณและความประท ับใจที่
ต้อนร ับด้วยไมตรีจต
ิ อ ันดี
ื่ ชมในภารกิจหรือ กิจการทีเ่ จ้าของ
3. กล่าวชน
สถานทีก
่ ระทา
4. กล่าวขอเยีย
่ มเยียนในโอกาสต่อไป
ิ ให้เยีย
5. กล่าวเชญ
่ มเยียนหน่วยงานของเราบ้าง
หล ักการกล่าวตอบการต้อนร ับผูร้ ว่ มงานใหม่
ั
กล่าวปฏิสนถาร
กล่าวขอบคุณทีจ
่ ัดงานต้อนร ับ
ึ ทีไ่ ด้ยน
กล่าวแสดงความรูส
้ ก
ิ ดีทไี่ ด้รว่ มงาน
ื่ ชม หน่วยงาน สถานบ ันใหม่ท ี่
กล่าวยกย่อง ชน
ได้รว่ มงาน
5. กล่าวถึงปณิธานความมุง
่ มน
่ ั ในการทางานของ
ตน
6. กล่า วขอความร่วมมือ และเป็ นก าล งั ใจทีจ
่ ะก้า ว
เดินไปพร้อมๆ ก ัน เพือ
่ บรรลุผลสาเร็จ
1.
2.
3.
4.
การกล่าวอาลา – อาล ัย
กรณีทม
ี่ ก
ี รณีการโยกย้ายของพน ักงาน
สาเหตุจากการเกษียณอายุราชการ การย้ายงาน
ในสาขาใหม่ หรือร ับตาแหน่งใหม่ท ส
ี่ ูง กว่า ธรรม
ั
เนียมปฏิบ ัติในสงคมไทย
ม ักจ ัดงานอาลา – อาล ัย
เพือ
่ เป็นความทรงจาทีด
่ ข
ี องผูท
้ จ
ี่ ะจากไป โอกาส
้ ูจ
เช่ น นีผ
้ ากไป จะกล่า วอ าลา ส ่ ว นผู อ
้ ยู่ห ล งั จะ
กล่าวอาล ัย
หล ักการกล่าวอาลา
ั
1. กล่าวปฏิสนถาร
ึ สะเทือนใจทีจ
2. กล่าวถึงความรูส
้ ก
่ ากไป
ั ันธ์ ความประท ับใจ หรือความ
3. กล่าวถึงความสมพ
ร่ ว ม มื อ ร่ ว ม ใ จ ใ น ก า ร ท า ง า น ร ะ ห ว่ า ง ต น ก บ
ั
หน่วยงาน ก ับหน่วยงาน หรือ เพือ
่ นร่วมงาน
้ื เชญ
้ ล่าวเชอ
ิ ให้ไปเยีย
4. กล่าวปวารณาต ัวร ับใชก
่ ม
เยียน
5. กล่าวขอบคุณทีจ
่ ัดงานใหม่
หล ักการกล่าวอาล ัย
ั
1. กล่าวปฏิสนถาร
2. กล่าวแสดงความอาล ัยทีต
่ อ
้ งจากก ันไป
ื่ ชมผลการทางาน จริยว ัตร
3. กล่าวแสดงความชน
อ ันดี
ื่ ม
4. กล่าวแสดงความร ักผูกพ ันทีจ
่ ะย ังคงมีไม่เสอ
คลาย
5. กล่าวอานวยพร