Transcript Charakterystyka ucznia z zespo*em downa
Slide 1
CHARAKTERYSTYKA UCZNIA
Z ZESPOŁEM DOWNA
Opracowanie:
Agnieszka Łęcka,
Zespół Szkół Specjalnych w Krośnie Odrzańskim
Slide 2
Co to jest zespół Downa?
zespół wad wrodzonych spowodowany obecnością
dodatkowego chromosomu 21
przyczyna: zaburzenia programu genetycznego komórek
rozrodczych (matki/ ojca), w których zamiast prawidłowej liczby
23 pojawiają się 24 chromosomy
objawy i cechy charakterystyczne rozpoznaje się już w chwili
urodzenia dziecka
osoby z z.Downa mają mniejsze zdolności poznawcze niż średnia
w populacji zdrowej; wahają się one od lekkiej do umiarkowanej
niepełnosprawności intelektualnej
zaburzenia rozwojowe manifestują się głównie jako skłonność do
zawężonego myślenia lub naiwność
częstość występowania z.Downa szacuje się na 1 przypadek
na 800–1000 żywych urodzeń
Slide 3
trisomia chromosomu 21
Slide 4
Historia
1838 r.- E.Seguin opisał dziecko
o charakterystycznych cechach (idiotyzm łuskowaty)
1866 r.- J.L.Down dokonał charakterystyki cech
fizycznych i opisał zespół jako odrębne zaburzenie
(idiotyzm mongolski / mongolizm)
po 1866 r. (St.Zjednoczone, Wlk.Brytania) zaczęto
prowadzić badania obejmujące większe grupy osób
z z.Downa; opisywano cechy kliniczne zespołu;
publikuje się pierwsze książki na temat dzieci
niedopracowanych
Slide 5
Historia
początki XX w. – liczne prace medyczne opisujące
dalsze szczegóły specyficznych cech osób z z.Downa;
dochodzono przyczyn występowania zespołu
lata 50. XX w. – zaawansowane badania laboratoryjne,
w wyniku których zaobserwowano chromosomy pod
mikroskopem; odkrycie dodatkowego chromosomu 21
po II wojnie świat. – społeczne zainteresowanie
niepełnosprawnością intelektualną;
zaczęto walczyć o prawa i warunki egzystencji osób
niepełnosprawnych
Slide 6
Cechy kliniczne czyli:
po czym można rozpoznać zespół Downa?
głowa: okrągła, mała, spłaszczona w części
potylicznej (tył głowy)
twarz: okrągła, płaska
nos: mały, szeroki u nasady
oczy: skośne, wąskie, tęczówki cętkowane (czasem
różnobarwne),
często: krótkowzroczność, zez, oczopląs
uszy: małe, asymetryczne
usta: często otwarte z wysuniętym językiem (mała
objętość jamy ustnej), wargi grube
zęby: nieprawidłowo rozstawione, półksiężycowate
szyja: krótka, gruba
Slide 7
Cechy kliniczne czyli:
po czym można rozpoznać zespół Downa?
kończyny: ręce i nogi grube, dłoni szerokie, palce grube
skóra: sucha, szorstka, marmurkowata; występuje
czasem tzw. małpia bruzda;
fałd skórny karkowy u niemowląt
włosy: gładkie, proste, coraz twardsze i rzadsze
z wiekiem ; ale: brak owłosienia w dołach pachowych
wzrost: poniżej średniej;
mężczyzna- do 150 cm, kobieta- do 140 cm
Slide 8
Cechy kliniczne czyli:
po czym można rozpoznać zespół Downa?
mowa: głos niski, chrypliwy, nieprawidłowa artykulacja,
bełkot
obniżone napięcie mięśniowe, co utrudnia ruchy chwytne i
lokomocyjne
układ moczowo-płciowy: u chłopców niedorozwój (małe
prącie, małe jądra lub ich brak);
u dziewczynek: nadrozwój genitaliów
układ sercowo-naczyniowy: wrodzone wady i choroby serca
układ oddechowy: częste infekcje układu oddechowego
układ kostno-stawowy: przerosty w stawach, wady kośćca
układ pokarmowy: wady przełyku, dwunastnicy, odbytu
Slide 9
Slide 10
Rozwój dziecka z z.Downaczego się spodziewać?
diagnostyka prenatalna
dzieci z z.Downa różnią się między sobą
nie u wszystkich dzieci występują omawiane cechy
kliniczne
rozwój umysłowy i możliwości intelektualne – od
głębokiej po niemal przeciętną inteligencję
wczesna stymulacja rozwoju dziecka, wzbogacanie
jego środowiska, edukacja, akceptacja społeczna,
poradnictwo rodzinne są to narzędzia do poprawy
jakości życia dzieci z z.Downa
Slide 11
Slide 12
Rozwój dziecka z z.Downaczego się spodziewać?
opóźniony i ograniczony wzrost ciała
waga: niemowlęta źle przybierają na wadze;
dorośli z z.Downa mają nadwagę lub są otyli
sprawność ruchowa: spowolniona (dzieci z z.Downa są
bierne, nieaktywne, wymagają regularnej dyscypliny)
rozwój intelektualny: obniżony
uwaga: błędne jest twierdzenie, że możliwości
intelektualne osób z z.Downa obniżają się z wiekiem
długość życia: postęp wiedzy i medycyny powoduje, że
znacznie się wydłużyła (średnia 55 lat)
Slide 13
Ciekawostki
mężczyźni z z.Downa najczęściej są bezpłodni;
kobiety mogą zostać matkami
(często rodzą zdrowe dzieci)
najmłodsza matka, która urodziła dziecko
z z.Downa, to 15-letnia Brytyjka
w Polsce żyje 60 tys.osób z z.Downa
znane osoby z z.Downa:
Piotr Swend (aktor z Klanu)
Chris Burke (aktor i autobiograf Dzień za dniem)
Ch.W.Darwin (syn Ch.Darwina)
Anne de Gaulle (córka Ch.de Gaulle’a)
Slide 14
Gdzie szukać informacji
o zespole Downa?- internet
www.bardziejkochani.pl
www.zakatek21.pl
www.zespoldowna.pl
/strona internetowa stowarzyszenia z Zielonej Góry/
Slide 15
Gdzie szukać informacji
o zespole Downa? - literatura
Sobolewska Anna, Cela. Odpowiedź na zespół Downa,
WAB, Warszawa 2002
Minczakiewicz Elżbieta, Gdy u dziecka rozpoznano zespół
Downa. Poradnik dla rodziców i wychowawców,
Wyd.Nauk. AP, Kraków 2001
Minczakiewicz Elżbieta, Jak pomóc w rozwoju dziecka z
zespołem Downa. Poradnik dla rodziców i
wychowawców., WSP, Kraków 2001
Opowieści terapeutów, Olechnowicz Hanna (red.), WSiP,
Warszawa 1997
Drugie opowieści terapeutów, Olechnowicz Hanna (red.),
WSiP, Warszawa 2000
Slide 16
Gdzie szukać informacji
o zespole Downa? - literatura
Usprawnianie, wychowanie i nauczanie osób z
głębszym upośledzeniem umysłowym, Pilecki Jan
(red.) , Wyd. Nauk. AP, wyd. 1, Kraków 2000
Terakowska Dorota, Poczwarka, Wydawnictwo
Literackie, Kraków 2001
Markstein Dorota, Jak być matką dziecka z
zespołem Downa , Fundacja Daj Szansę,
Instytut Terapeutyczny, wyd. 1, Toruń 1999
Kielin Jacek, Jak pracować z rodzicami dziecka
upośledzonego , GWP, wyd. 1, Gdańsk 2002
Slide 17
Slide 18
Dziękuję Państwu za uwagę !!!
CHARAKTERYSTYKA UCZNIA
Z ZESPOŁEM DOWNA
Opracowanie:
Agnieszka Łęcka,
Zespół Szkół Specjalnych w Krośnie Odrzańskim
Slide 2
Co to jest zespół Downa?
zespół wad wrodzonych spowodowany obecnością
dodatkowego chromosomu 21
przyczyna: zaburzenia programu genetycznego komórek
rozrodczych (matki/ ojca), w których zamiast prawidłowej liczby
23 pojawiają się 24 chromosomy
objawy i cechy charakterystyczne rozpoznaje się już w chwili
urodzenia dziecka
osoby z z.Downa mają mniejsze zdolności poznawcze niż średnia
w populacji zdrowej; wahają się one od lekkiej do umiarkowanej
niepełnosprawności intelektualnej
zaburzenia rozwojowe manifestują się głównie jako skłonność do
zawężonego myślenia lub naiwność
częstość występowania z.Downa szacuje się na 1 przypadek
na 800–1000 żywych urodzeń
Slide 3
trisomia chromosomu 21
Slide 4
Historia
1838 r.- E.Seguin opisał dziecko
o charakterystycznych cechach (idiotyzm łuskowaty)
1866 r.- J.L.Down dokonał charakterystyki cech
fizycznych i opisał zespół jako odrębne zaburzenie
(idiotyzm mongolski / mongolizm)
po 1866 r. (St.Zjednoczone, Wlk.Brytania) zaczęto
prowadzić badania obejmujące większe grupy osób
z z.Downa; opisywano cechy kliniczne zespołu;
publikuje się pierwsze książki na temat dzieci
niedopracowanych
Slide 5
Historia
początki XX w. – liczne prace medyczne opisujące
dalsze szczegóły specyficznych cech osób z z.Downa;
dochodzono przyczyn występowania zespołu
lata 50. XX w. – zaawansowane badania laboratoryjne,
w wyniku których zaobserwowano chromosomy pod
mikroskopem; odkrycie dodatkowego chromosomu 21
po II wojnie świat. – społeczne zainteresowanie
niepełnosprawnością intelektualną;
zaczęto walczyć o prawa i warunki egzystencji osób
niepełnosprawnych
Slide 6
Cechy kliniczne czyli:
po czym można rozpoznać zespół Downa?
głowa: okrągła, mała, spłaszczona w części
potylicznej (tył głowy)
twarz: okrągła, płaska
nos: mały, szeroki u nasady
oczy: skośne, wąskie, tęczówki cętkowane (czasem
różnobarwne),
często: krótkowzroczność, zez, oczopląs
uszy: małe, asymetryczne
usta: często otwarte z wysuniętym językiem (mała
objętość jamy ustnej), wargi grube
zęby: nieprawidłowo rozstawione, półksiężycowate
szyja: krótka, gruba
Slide 7
Cechy kliniczne czyli:
po czym można rozpoznać zespół Downa?
kończyny: ręce i nogi grube, dłoni szerokie, palce grube
skóra: sucha, szorstka, marmurkowata; występuje
czasem tzw. małpia bruzda;
fałd skórny karkowy u niemowląt
włosy: gładkie, proste, coraz twardsze i rzadsze
z wiekiem ; ale: brak owłosienia w dołach pachowych
wzrost: poniżej średniej;
mężczyzna- do 150 cm, kobieta- do 140 cm
Slide 8
Cechy kliniczne czyli:
po czym można rozpoznać zespół Downa?
mowa: głos niski, chrypliwy, nieprawidłowa artykulacja,
bełkot
obniżone napięcie mięśniowe, co utrudnia ruchy chwytne i
lokomocyjne
układ moczowo-płciowy: u chłopców niedorozwój (małe
prącie, małe jądra lub ich brak);
u dziewczynek: nadrozwój genitaliów
układ sercowo-naczyniowy: wrodzone wady i choroby serca
układ oddechowy: częste infekcje układu oddechowego
układ kostno-stawowy: przerosty w stawach, wady kośćca
układ pokarmowy: wady przełyku, dwunastnicy, odbytu
Slide 9
Slide 10
Rozwój dziecka z z.Downaczego się spodziewać?
diagnostyka prenatalna
dzieci z z.Downa różnią się między sobą
nie u wszystkich dzieci występują omawiane cechy
kliniczne
rozwój umysłowy i możliwości intelektualne – od
głębokiej po niemal przeciętną inteligencję
wczesna stymulacja rozwoju dziecka, wzbogacanie
jego środowiska, edukacja, akceptacja społeczna,
poradnictwo rodzinne są to narzędzia do poprawy
jakości życia dzieci z z.Downa
Slide 11
Slide 12
Rozwój dziecka z z.Downaczego się spodziewać?
opóźniony i ograniczony wzrost ciała
waga: niemowlęta źle przybierają na wadze;
dorośli z z.Downa mają nadwagę lub są otyli
sprawność ruchowa: spowolniona (dzieci z z.Downa są
bierne, nieaktywne, wymagają regularnej dyscypliny)
rozwój intelektualny: obniżony
uwaga: błędne jest twierdzenie, że możliwości
intelektualne osób z z.Downa obniżają się z wiekiem
długość życia: postęp wiedzy i medycyny powoduje, że
znacznie się wydłużyła (średnia 55 lat)
Slide 13
Ciekawostki
mężczyźni z z.Downa najczęściej są bezpłodni;
kobiety mogą zostać matkami
(często rodzą zdrowe dzieci)
najmłodsza matka, która urodziła dziecko
z z.Downa, to 15-letnia Brytyjka
w Polsce żyje 60 tys.osób z z.Downa
znane osoby z z.Downa:
Piotr Swend (aktor z Klanu)
Chris Burke (aktor i autobiograf Dzień za dniem)
Ch.W.Darwin (syn Ch.Darwina)
Anne de Gaulle (córka Ch.de Gaulle’a)
Slide 14
Gdzie szukać informacji
o zespole Downa?- internet
www.bardziejkochani.pl
www.zakatek21.pl
www.zespoldowna.pl
/strona internetowa stowarzyszenia z Zielonej Góry/
Slide 15
Gdzie szukać informacji
o zespole Downa? - literatura
Sobolewska Anna, Cela. Odpowiedź na zespół Downa,
WAB, Warszawa 2002
Minczakiewicz Elżbieta, Gdy u dziecka rozpoznano zespół
Downa. Poradnik dla rodziców i wychowawców,
Wyd.Nauk. AP, Kraków 2001
Minczakiewicz Elżbieta, Jak pomóc w rozwoju dziecka z
zespołem Downa. Poradnik dla rodziców i
wychowawców., WSP, Kraków 2001
Opowieści terapeutów, Olechnowicz Hanna (red.), WSiP,
Warszawa 1997
Drugie opowieści terapeutów, Olechnowicz Hanna (red.),
WSiP, Warszawa 2000
Slide 16
Gdzie szukać informacji
o zespole Downa? - literatura
Usprawnianie, wychowanie i nauczanie osób z
głębszym upośledzeniem umysłowym, Pilecki Jan
(red.) , Wyd. Nauk. AP, wyd. 1, Kraków 2000
Terakowska Dorota, Poczwarka, Wydawnictwo
Literackie, Kraków 2001
Markstein Dorota, Jak być matką dziecka z
zespołem Downa , Fundacja Daj Szansę,
Instytut Terapeutyczny, wyd. 1, Toruń 1999
Kielin Jacek, Jak pracować z rodzicami dziecka
upośledzonego , GWP, wyd. 1, Gdańsk 2002
Slide 17
Slide 18
Dziękuję Państwu za uwagę !!!