Slide 1

‫الكهرباء الساكنة‬
‫التكهرب‬

‫طرق التكهرب‬

‫التكهرب بالدلك‬
‫التكهرب بالتأثير‬
‫التكهرب باللمس‬
‫التجاذب والتنافر بين األجسام‬
‫الكهرباء الجوية‬


Slide 2

‫أصل كلمة الكهرباء‪:‬‬

‫‪ ‬اصل كلمة كهرباء العربية كهربا ( وهو‬
‫صمغ شجرة اذا حك صار يجذب التبن‬
‫نحوه)‪.‬‬
‫‪ ‬من الموسوعة الحرة الويكيبيديا‬
‫‪ ‬الرابط هو‪:‬‬
‫‪‬‬

‫‪http://www.wen.co.il‬‬


Slide 3

‫مشاهدات‪:‬‬
‫الشعور أحيانا ً برعشة كهربائية عند لمس‬
‫الباب بعد المشي فوق سجادة في يوم جاف‬

‫الشعور أحيانا ً بالتكهرب أثناء مالمستك يد شخص آخركان‬
‫يجلس على كرسي بالستيك‬
‫عند خلع المالبس المصنوعة من الصوف نسمع صوت فرقعة‬
‫خفيفة ويمكن أن نالحظ شرارة كهربائية في الظالم‬
‫انجذاب الجسم الخفيف نحوى شاشة الكمبيوتر‬


Slide 4

‫الكهرباء الجوية ‪:‬‬
‫البرق‬

‫و‬

‫كيف يمكن تفسير هذه المشاهدات‬

‫الصواعق‬


Slide 5

‫تجارب بسيطة‪:‬‬
‫انجذاب قصاصات الورق نحو‬
‫قضيب البالستيك أو قضيب‬
‫الزجاج المدلوك بالصوف‬

‫تدافع قضيبين من البالستيك مدلوكين بالصوف‬
‫تجاذب قضيب من البالستيك وقضيب من الزجاج بعد دلكهما‬
‫بالصوف‬


Slide 6

‫التفسير‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫لمحة عن بنية المادة‪:‬‬
‫تتكون المادة من ذرات وكل ذرة تتألف من نواة تحمل‬
‫شحنة موجبة والكترونات تحمل شحنة سالبة تدور حول‬
‫النواة في مدارات على أبعاد مختلفة عنها ‪ ،‬ويكون ارتباط‬
‫االلكترونات بالنواة ضعيفا ً في الطبقات السطحية ‪ ،‬يمكن‬
‫انتزاعها منها‬
‫في الحالة الطبيعية تكون الذرة متعادلة كهربائيا ً ولكن عندما‬
‫تخسر بعض من اللكترونات تصبح شحنتها موجبة ‪ ،‬أما إذا‬
‫اكتسبت عدد من االلكترونات تصبح شحنتها سالبة‬


Slide 7

‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫تغادر االلكترونات السطحية بعض ذرات المواد وتتحرك‬
‫حركة عشوائية تسمى الكترونات الحرة ‪.‬‬
‫تتعلق ناقلية مادة بعدد االلكترونات الحرة فيها‬
‫فالناقل الجيد يحوي على عدد كبير جداً من االلكترونات‬
‫الحرة كالمعادن ‪ ،‬ينشأ مفهوم التيار الكهربائي‬
‫أما الناقل الضعيف أو العازل يحوي على عدد قليل من‬
‫االلكترونات الحرة كالزجاج والبالستيك ‪ ،‬وتكون معظم‬
‫االلكترونات الحرة مرتبطة ارتباطا ً قويا ً بذراتها ال يمكنه‬
‫االنتقال من ذرة إلى أخرى والشحنة التي تصلها تبقى‬
‫متوضعة في النقاط التي تولدت فيها وهذا ما يسمى‬
‫بالكهرباء الساكنة ‪.‬‬


Slide 8

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫فعند دلك الزجاج بالصوف‬
‫يخسر الزجاج بعض من‬
‫الكترونات ويكتسب الصوف‬
‫هذه االلكترونات‬

‫وعند دلك البالستيك بالصوف‬
‫يفقد الصوف بعض من‬
‫االلكترونات ويكتسبها‬
‫البالستيك‬

‫قطعة من الصوف‬


Slide 9

‫‪‬‬

‫فالصوف تكهرب مرة بالموجب ومرة بالسالب ماذا نستنتج؟‬

‫إن نوع كهربائية جسم تتوقف على نوع الجسم الذي دلك به ‪.‬‬
‫‪ ‬نسمي طريقة التكهرب هذه التكهرب بالدلك وهي أول طرق‬
‫التكهرب‬
‫‪ ‬تعريف التكهرب بالدلك‪:‬‬
‫اكتساب الجسم للشحنات عند دلكه بجسم إخر‬


Slide 10

‫التجاذب والتنافر بين األجسام‬
‫‪‬‬

‫األجسام المختلفة بالشحنة تتجاذب‬

‫‪‬‬

‫واألجسام المتماثلة بالشحنة تتدافع‬


Slide 11

‫التكهرب باللمس‪:‬‬

‫تجربة‬
‫‪‬‬

‫قبل التالمس‬

‫التعليل‪:‬‬
‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫قضيب بالستيك معتدل‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫بعد التالمس‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬

‫‪+‬‬
‫‪+‬‬


Slide 12

‫تعريف التكهرب باللمس‬

‫‪ ‬انتقال شحنة من جسم مشحون إلى جسم‬
‫آخر معتدل بتالمس الجسمين‬


Slide 13

‫التكهرب بالتأثير‪:‬‬

‫مراحل التكهرب بالتأثير‬
‫المرحلة األولى‬
‫الجسم معتدل‬


Slide 14

‫المرحلة الثانية‬

‫نقربه من كرة مشحونة دون تالمس‬
‫‪+++ ++‬‬
‫‪+ +‬‬

‫‪--- -‬‬‫‪-‬‬

‫‪+‬‬
‫‪-‬‬


Slide 15

‫المرحلة الثالثة‬
‫نصل طرف القضيب البعيد عن الكرة باألرض‬
‫‪e‬‬

‫‪+++ ++‬‬

‫‪--- -‬‬‫‪-‬‬

‫‪+‬‬
‫‪-‬‬


Slide 16

‫المرحلة الرابعة‬
‫نلغي الوصل باألرض ونبعد الكرة المشحونة‬
‫ ‪- -‬‬‫ ‪-‬‬‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‬‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‬‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫تعريف التكهرب بالتأثير‬
‫اكتساب الجسم شحنات باقترابه من جسم آخر مشحون دون‬
‫تالمس بين الجسمين‬


Slide 17

‫تجربة‪:‬‬
‫الكرة معتدلة‬

‫طرف الجسم مشحون‬
‫بشحنة موجبة‬

‫‪+ ++‬‬
‫‪+++‬‬

‫‪+‬‬
‫‪+ -‬‬‫‪+ -‬‬

‫الكرة ككل بقيت معتدلة‬


Slide 18

‫التفسير‬

‫اليد عند مالمستها للجسم المشحون تنقل االلكترونات‬
‫التي تنقصه من األرض إلى الجسم ويتعدل‬
‫أي يفرغ الجسم شحنته عبر األرض‬


Slide 19

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫الشعور أحيانا ً برعشة كهربائية عند لمس الباب بعد المشي‬
‫فوق سجادة في يوم جاف‬
‫الشعور أحيانا ً بالتكهرب أثناء مالمستك يد شخص آخركان‬
‫يجلس على كرسي بالستيك‬

‫السبب‪:‬‬
‫اكتساب الجسم شحنات نتيجة احتكاكه بالسجاد أو‬
‫الكرسي وتفريغها عند مالمسة قبضة الباب أو مالمسة‬
‫يد شخص آخر‬


Slide 20

‫‪‬‬

‫عند خلع المالبس المصنوعة من الصوف نسمع صوت‬
‫فرقعة خفيفة ويمكن أن نالحظ شرارة كهربائية في الظالم‬

‫تفريغ الشحنات التي اكتسبتها كنزة الصوف‬
‫‪ ‬انجذاب الجسم الخفيف نحوى شاشة الكمبيوتر أو التلفاز‬
‫تمتلك الشاشة التي تعمل شحنات فيتكهرب الجسم الخفيف‬
‫المقرب منها بالتأثير ويكتسب الوجه المقابل شحنات معاكسة‬
‫فينجذب الجسم نحو الشاشة‬


Slide 21

‫الكهرباء الجوية‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫البرق‬
‫ينتج البرق عن شرارات تفريغ بين السحب المشحونة ‪.‬‬
‫الصواعق‪:‬‬
‫تنتج الصواعق عن تفريغ السحب المشحونة باألرض‬