SISTEMATSKI PREGLED PRI UPISU U PRVI RAZRED O.Š.

Dr Letica Ramljak Slavica Specijalista školske medicine ZZJZ”Sv.Rok” Virovitica

  Zakon o osnovnom školstvu NN 59/1990.čl.44

u prvi razred osnovne škole upisuju se djeca koja do 1.travnja tekuće godine imaju navršenih šest godina života.U prvi razred mogu se upisati i djeca koja do 1.travnja tekuće godine nemaju navršenih šest godina života ako to na zahtjev roditelja ili staratelja odobri općinski,odnosno gradski ured uprave nadležan za poslove školstva.

Sadržaj pregleda

 Opširna anamneza i heteroanamneza(uvid u zdravstveno stanje djeteta,socio-emocionalno okruženje i ekonomsku situaciju)  Kontrola oštrine vida  Kontrola sluha(orijentaciono i prema indikaciji audiometrija)

 mjerenjeTT i TV i usporedba sa standardnom centilnom raspodjelom  detaljan klinički pregled prema dogovorenoj metodologiji uz obavezan pregled vanjskog spolovila  ocjena razvoja govora

 procjena razvoja grafomotorike,percepcije i psihičkog razvoja(Goodnough ov test)  Orijentacijska procjena socijalne zrelosti djeteta  Laboratorijski nalazi(Hb,urin)  Cijepljenje Mo-Pa-Ru

TJELESNA ZRELOST

  mjerilo djetetova zdravlja tjelesna težina,visina,trajni zubi,mišićna snaga  razvijenost osjetnih organa (osobito vida,sluha) VAŽNO-svakodnevni napori školskog života(pješačenje od kuće do škole,nošenje školske torbe,dugo trajno sjedenje u školskoj klupi)

EMOCIONALNA ZRELOST

 sposobnost samokontrole  reakcija na frustracije na socijalno prihvatljiv način  znati se nositi s osjećajima koji prate uspjeh i neuspjeh  u ovoj razvojnoj dobi prevladava optimistično i ugodno raspoloženje

SOCIJALNA ZRELOST

       vezana s emocionalnom važna zbog normi ponašanja među vršnjacima,u razredu prilagođavanje na društvene obaveze vještina komunikacije i suradnje s vršnjacima prihvaćanje autoriteta suosjećanje s drugima razlikovati poželjno od nepoželjnog ponašanja

INTELEKTUALNA ZRELOST

      dobro razvijen GOVOR(s 5 god treba moći izgovoriti sve glasove) Razvijena PAŽNJA(važno za praćenje nastave) PAMĆENJE MIŠLJENJE(o konkretnim,općim i apstraktnim stvarima) INTELIGENCIJA(bogatstvo jezičnog izražaja,zaključivanje,prostorna i vremenska orijentacija,uočavanje...) GRAFOMOTORIKA

Najčešće dijagnoze pri sistematskom pregledu na upisu u 1.razred

 KARIES  ADHEZIJE PREPUCIJA  REFRAKCIJSKE ANOMALIJE  POREMEĆAJI GOVORA  PRETILOST

HVALA NA PAŽNJI!