Transcript pps
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Цель работы - выявить причины употребления молодежного
сленга; понять, как через этот лингвистический пласт
отображается сознание молодежи, её ценностные и
нравственные ориентиры; рассмотреть молодежный сленг на
примере
конкретной
школы
(
МОУ
«Бочкаревская
средняя(полная) школа»).
Задачи:
1) изучить литературу по теме данного языкового разыскания;
дать определение понятиям «сленг», «жаргон»;
2) провести опрос учащихся данной школы, чтобы выявить
причины употребления сленга в речи современной молодежи;
3) создать словарь сленговых слов, выражений методами
наблюдения и опроса;
4) обобщить результаты и сделать выводы.
Slide 4
Объктом исследования является живая разговорная речь
молодежи МОУ «Бочкаревская
общеобразовательная
средняя (полная) школа».
Методы исследования:
1. Описательный метод.
2. Обобщающий метод.
3. Опрос.
4. Наблюдение.
Новизна данной работы заключается в том, что большая
часть исследований в области сленга основывается на
данных различных словарей сленга, в то время как в
данной работе акцент делается на реальную речевую
ситуацию.
Slide 5
Сленг – это группа особых
слов, употребляемая в
различных человеческих
объединениях
(профессиональных,
возрастных, социальных);
смешение многих
жаргонов.
Жаргон – социальный диалект;
отличается от общеразговорного
языка специфической лексикой
и фразеологией,
экспрессивностью оборотов и
особым использованием
словообразовательных средств.
Slide 6
1. Армейский жаргон
Дембель, зёма, дед
2. Спортивный жаргон
Спартачи, финтить
3. Жаргон людей, связанных Музон, фанера
с музыкальной средой
4. Жаргон «новых русских», Браток, кинуть, наехать,
представителей
банда, забить стрелу
криминальных структур
5. Жаргон рокеров
Горшок, рокман
6. Жаргон хиппи
Волосатый, хиппарь
7. Жаргон школьников
Училка, класснуха, бабки
8. Жаргон студентов
Препод, заруба, студень
Slide 7
Русский молодёжный
сленг представляет
собой интереснейший
лингвистический
феномен, бытование
которого ограничено не
только определёнными
возрастными
рамками(14-25 лет), как
это ясно из самой его
номинации, но и
социальными,
временными,
пространственными
рамками.
Slide 8
Но что же по поводу
употребления
жаргонизмов в своей речи
думают сами молодые
люди? С этой целью нами
был проведен опрос
среди учащихся МОУ
«БСШ», где мы просили
молодежь ответить на
следующий вопрос:
«Для чего вы употребляете
в своей речи
жаргонизмы?», а также
попросили участников
опроса написать, какие
именно жаргонные слова
они используют в своей
речи наиболее часто.
Slide 9
1. Существительные: дятел, чувак, овца, олень,
тормоз, чайник, бабки, комп, телик, ящик, тема,
прикид, прикол, тачка, музон, косарь, косяк,
молоток, базар, фигня, столовка, хавчик, понт.
2. Глаголы: стегать, мутить, отвали, гонишь,
хавать, точить, колбаситься, базарить, отвянь,
заколебал, забить, сгинь, прикинь, подгребай,
офигеть, обалдеть, попутал, приколоться, грузить.
3. Наречия: клёво, прикольно, офигенно, мощно,
потрясно, по фиг, сто пудов, реально, ништяк,
угарно, отстойно, фиолетово.
4. Устойчивые словосочетания и предложения:
базара нет, я не в курсе, речи нет, елки-палки,
все тип-топ, чухай отсюда, ни фига себе, я
валяюсь, ну ты блин, базар фильтруй, да ты чё.
Slide 10
Таким образом, анализ
ответов позволил
подтвердить
положения, данные в
работах
исследователей, о том,
что основная причина
появления молодежного
сленга состоит в
желании, создать «свой
язык», организовать
общение среди
сверстников, в
пристрастии к модным
словечкам.
Slide 11
30
25
20
15
10
5
0
A - Считаете, что модно, современно.
B - Нужны в речи для связи слов.
C - Помогают преодолеть недостаток слов в моей речи.
D - Делают речь понятнее для друзей.
E - Что-то другое.
F - Не употребляю жаргонизмы.
A
B
C
D
E
F
Slide 12
Мы полагаем, что использование сленговых выражений
в бытовом общении естественно. Но излишнее
увлечение сленгом провоцирует отсутствие навыков
общения на деловом или научном уровнях, ведет к
упрощению личностных качеств человека. Поэтому
молодежь должна не только оперировать сленговыми
словечками, но и прекрасно владеть литературной
речью.
Slide 13
Береговская Э.М. Молодежный сленг: формирование и
функционирование // Вопросы языкознания, 1996, № 3, с. 32-41
Борисова - Лукашанец Е.Г. Современный молодежный жаргон
// IT. 1980. № 5.
Грачев М.А., Гуров А.И. Словарь молодежных сленгов. Горький,
1989.
Ермакова О.П., Земская Е.А., Розина Р.И. Слова, с которыми мы
все встречались. Толковый словарь общего жаргона. М.,1999.
Запесоцкий А.С., Файн А.П. Эта непонятная молодёжь. М.,1990.
Земская Е.А. Активные процессы современного
словопроизводства // Русский язык конца ХХ столетия (1985 1995). М., 1996, с. 90-141
Копыленко М.М. О семантической природе молодежного
жаргона // Социолингвистические исследования. М.,1976.
Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990, с. 519
Толковый словарь русского языка / С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова.
М., 1992
Фасмер М. Этимологический словарь русского языка (т.1-4). М., 1987.
Slide 2
Slide 3
Цель работы - выявить причины употребления молодежного
сленга; понять, как через этот лингвистический пласт
отображается сознание молодежи, её ценностные и
нравственные ориентиры; рассмотреть молодежный сленг на
примере
конкретной
школы
(
МОУ
«Бочкаревская
средняя(полная) школа»).
Задачи:
1) изучить литературу по теме данного языкового разыскания;
дать определение понятиям «сленг», «жаргон»;
2) провести опрос учащихся данной школы, чтобы выявить
причины употребления сленга в речи современной молодежи;
3) создать словарь сленговых слов, выражений методами
наблюдения и опроса;
4) обобщить результаты и сделать выводы.
Slide 4
Объктом исследования является живая разговорная речь
молодежи МОУ «Бочкаревская
общеобразовательная
средняя (полная) школа».
Методы исследования:
1. Описательный метод.
2. Обобщающий метод.
3. Опрос.
4. Наблюдение.
Новизна данной работы заключается в том, что большая
часть исследований в области сленга основывается на
данных различных словарей сленга, в то время как в
данной работе акцент делается на реальную речевую
ситуацию.
Slide 5
Сленг – это группа особых
слов, употребляемая в
различных человеческих
объединениях
(профессиональных,
возрастных, социальных);
смешение многих
жаргонов.
Жаргон – социальный диалект;
отличается от общеразговорного
языка специфической лексикой
и фразеологией,
экспрессивностью оборотов и
особым использованием
словообразовательных средств.
Slide 6
1. Армейский жаргон
Дембель, зёма, дед
2. Спортивный жаргон
Спартачи, финтить
3. Жаргон людей, связанных Музон, фанера
с музыкальной средой
4. Жаргон «новых русских», Браток, кинуть, наехать,
представителей
банда, забить стрелу
криминальных структур
5. Жаргон рокеров
Горшок, рокман
6. Жаргон хиппи
Волосатый, хиппарь
7. Жаргон школьников
Училка, класснуха, бабки
8. Жаргон студентов
Препод, заруба, студень
Slide 7
Русский молодёжный
сленг представляет
собой интереснейший
лингвистический
феномен, бытование
которого ограничено не
только определёнными
возрастными
рамками(14-25 лет), как
это ясно из самой его
номинации, но и
социальными,
временными,
пространственными
рамками.
Slide 8
Но что же по поводу
употребления
жаргонизмов в своей речи
думают сами молодые
люди? С этой целью нами
был проведен опрос
среди учащихся МОУ
«БСШ», где мы просили
молодежь ответить на
следующий вопрос:
«Для чего вы употребляете
в своей речи
жаргонизмы?», а также
попросили участников
опроса написать, какие
именно жаргонные слова
они используют в своей
речи наиболее часто.
Slide 9
1. Существительные: дятел, чувак, овца, олень,
тормоз, чайник, бабки, комп, телик, ящик, тема,
прикид, прикол, тачка, музон, косарь, косяк,
молоток, базар, фигня, столовка, хавчик, понт.
2. Глаголы: стегать, мутить, отвали, гонишь,
хавать, точить, колбаситься, базарить, отвянь,
заколебал, забить, сгинь, прикинь, подгребай,
офигеть, обалдеть, попутал, приколоться, грузить.
3. Наречия: клёво, прикольно, офигенно, мощно,
потрясно, по фиг, сто пудов, реально, ништяк,
угарно, отстойно, фиолетово.
4. Устойчивые словосочетания и предложения:
базара нет, я не в курсе, речи нет, елки-палки,
все тип-топ, чухай отсюда, ни фига себе, я
валяюсь, ну ты блин, базар фильтруй, да ты чё.
Slide 10
Таким образом, анализ
ответов позволил
подтвердить
положения, данные в
работах
исследователей, о том,
что основная причина
появления молодежного
сленга состоит в
желании, создать «свой
язык», организовать
общение среди
сверстников, в
пристрастии к модным
словечкам.
Slide 11
30
25
20
15
10
5
0
A - Считаете, что модно, современно.
B - Нужны в речи для связи слов.
C - Помогают преодолеть недостаток слов в моей речи.
D - Делают речь понятнее для друзей.
E - Что-то другое.
F - Не употребляю жаргонизмы.
A
B
C
D
E
F
Slide 12
Мы полагаем, что использование сленговых выражений
в бытовом общении естественно. Но излишнее
увлечение сленгом провоцирует отсутствие навыков
общения на деловом или научном уровнях, ведет к
упрощению личностных качеств человека. Поэтому
молодежь должна не только оперировать сленговыми
словечками, но и прекрасно владеть литературной
речью.
Slide 13
Береговская Э.М. Молодежный сленг: формирование и
функционирование // Вопросы языкознания, 1996, № 3, с. 32-41
Борисова - Лукашанец Е.Г. Современный молодежный жаргон
// IT. 1980. № 5.
Грачев М.А., Гуров А.И. Словарь молодежных сленгов. Горький,
1989.
Ермакова О.П., Земская Е.А., Розина Р.И. Слова, с которыми мы
все встречались. Толковый словарь общего жаргона. М.,1999.
Запесоцкий А.С., Файн А.П. Эта непонятная молодёжь. М.,1990.
Земская Е.А. Активные процессы современного
словопроизводства // Русский язык конца ХХ столетия (1985 1995). М., 1996, с. 90-141
Копыленко М.М. О семантической природе молодежного
жаргона // Социолингвистические исследования. М.,1976.
Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990, с. 519
Толковый словарь русского языка / С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова.
М., 1992
Фасмер М. Этимологический словарь русского языка (т.1-4). М., 1987.