Культура речи на современном этапе развития общества

Download Report

Transcript Культура речи на современном этапе развития общества

Тема проекта.
Культура речи на современном
этапе развития общества
Выполнили
Ищанова Алина,
Омельченко Надежда
Руководитель
Полубудкина Е.В.
Цель :
определить понятие «жаргон»,
проанализировать речь современного
человека, в частности жителей поселка
Лиман, изучить язык рекламы, найти
ошибки в оформлении печатной
продукции.
План
 1. Основные социальные факторы, определяющие на настоящий
момент развитие и изменения в русском языке.
 2. Материалы исследования, проведенного в МОУ «Лиманская
СОШ №1».





3. Культура речи на современном этапе:
А) жаргонная речь на страницах газет;
Б) ошибки в рекламе и СМИ;
В) употребление в речи аббревиатур;
Г) ошибки в разговорной речи:
 4. Значение средств массовой информации в жизни общества .
Современная языковая жизнь россиян
характеризуется активным влиянием на
литературный язык нелитературных вариантов
общенародного языка.
Что раньше считалось принадлежностью
социально непрестижной среды начинает
приобретать «права гражданства» наряду с
традиционными средствами литературного
языка.
Мы планируем
Мы исследуем
Жаргон
 Жаргон, как видно, явление не новое в нашей
языковой истории. Да и не только в нашей. Жаргон
– английский сленг, французское арго – явление,
характерные для языкового развития. В разные
периоды
истории
сообщества
людей,
объединенные общим делом, а более всего –
сознанием
братства
и
отчужденности
от
остального общества, изобретали и свои особые
способы общения, устные и письменные. Для них
важно было, чтобы посторонние их не поняли, – и
отсюда всякие приемы зашифровывания и
метафоризации, переноса значений слов.
Причины актуализации жаргонов
 Молодежный, коммерческий, уголовный и др. жаргоны
отражают сущность реальных социальноэкономических отношений.
 Отношения между обществом и государством зачастую
базируются не на законности, а на «понятиях».
 По мере углубления специализации науки, техники и
производства происходит развитие профессиональных
жаргонов.
 В последние десятилетия наблюдается массовое
использование жаргонной лексики в публичном,
деловом общении, в неофициальной, домашней
обстановке.
Язык СМИ- функциональная
разновидность русского
литературного языка
 Жаргонная лексика становится важным
средством создания дружескинепринужденного тона с читателями.
 Употребление в текстах СМИ просторечий и
жаргонов является эффективным средством
выражения ненавязчивой и экспрессивной
оценки.
 СМИ пропагандируют жаргонную лексику,
оказывая существенное влияние на активный
словарь.
Мы анализируем ситуацию
Мы действуем
Мы провели анкету среди учащихся 5-х, 6-х, 7-х, 9-х, 11-х классов.
Анкета
 Уверен ли ты в правильности своей речи?
Да
Нет
 Замечаешь ли ты ошибки в речи других людей?
Да
Нет
 Замечаешь ли ты ошибки в средствах массовой информации?
Да
Нет
 4. Употребляешь ли ты в своей речи жаргонную лексику?
Да
Нет
 5. Как ты считаешь, можно ли научиться говорить правильно, избегать
жаргонизмов и нецензурной лексики?
Да
Нет
 6. Хотел бы ты говорить абсолютно грамотно?
Да
Нет
Результаты деятельности
Результаты анкетирования.
На вопрос Уверен ли ты в правильности своей речи?
Ответили утвердительно Учащиеся средней школы (5,6,7 кл) – 53%,
Старшеклассники (9,11 кл)-46%
На вопрос замечаешь ли ты ошибки в речи других людей?
Ответили утвердительно Учащиеся средней школы (5,6,7 кл)-91%
Старшеклассники (9,11 кл)-97%
На вопрос замечаешь ли ты ошибки в средствах массовой информации?
Утвердительно ответили Учащиеся средней школы (5,6,7 кл)-75%
Старшеклассники (9,11 кл)-82%
На вопрос употребляешь ли ты в своей речи жаргонную лексику?
Ответили утвердительно Учащиеся средней школы (5,6,7 кл)-74%
Старшеклассники (9,11 кл)-84%
Результаты деятельности
На вопрос хотел бы ты говорить абсолютно грамотно?
Ответили утвердительно Учащиеся средней школы (5,6,7 кл)97% старшеклассники (9,11 кл)-79%
 На вопрос как ты считаешь, можно ли научиться говорить
правильно, избегать жаргонизмов и нецензурной лексики?
 Ответили утвердительно Учащиеся средней школы (5,6,7 кл)74% Старшеклассники (9,11 кл)-84%


Вывод
 Проникновение в язык СМИ современной
жаргонной речи- явление закономерное,
естественное, выполняющее определенные
стилистические функции.
 Прочно вошедшие в СМИ и речевой обиход
жаргонизмы начинают восприниматься как
довольно безобидное просторечие.
 Неумеренное использование жаргона в
публичной речи придает ей вульгарность и
оказывает отрицательное влияние на языковую
культуру молодежи.
Совет М.В.Ломоносова
 Высокие «речения» использовать «с
великою осторожностью, чтобы слог не
казался надутым», употребляя же
«низкие слова», «остерегаться, чтобы не
опуститься в подлость».