Transcript Сквернословию – нет!» (Социальный проект старшеклассников)

Социальный проект
старшеклассников
Сквернословию –
нет!
Мы за культуру речи!
Наши исследования
1. Работа с толковым словарем В. Даля
2. Составление анкет для опроса участников школы.
3. Анкетирование учащихся 9 – 11классов.
4. Анализ газетной статьи «Ненормативное искусство»
5. Использование нецензурных выражений, жаргонов
героев современных молодежных телесериалов (анализ
программ)
Анализ результатов
анкетирования
Актуальность:
• По данным последних исследований, в
подростковой среде степень
жаргонизации речи превышает 70% для
юношей и 53% у девушек.
• В обществе острейшая социальная
проблема- языковая и духовная
деградация населения страны.
Цели
• Рассмотреть, что представляет собой
сквернословие как языковое явление.
• Предупреждение употребления
учащимися нецензурных выражений,
жаргонов.
• Воспитание культуры речевого
поведения.
• Привлечение внимания школьников к
актуальным социальным проблемам
общества, а также включение их в
реальную практическую деятельность в
разрешении данной проблемы.
Словом можно убить,
словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести…
В. Шефнер.
• Слово - дело великое.
Великое потому, что словом можно
соединить людей и разъединить их,
словом можно служить вражде и
ненависти.
Л. Н. Толстой.
• Можно научиться хорошо говорить,
читая тех, кто хорошо писал.
•
Народная мудрость
Брань – ссора, перекоры,
свара, раздор, несогласие,
разлад, вражда; ругать
ругательство; свалка, побоище,
война, сражение, бой, битва.
.
В.И. Даль. Толковый словарь русского языка
Если бесстыдство быта
(брань) переходит в язык,
то бесстыдство языка
создает ту среду, в
которой бесстыдство уже
привычное дело
Д. Лихачев
• Всякая мысль,
выражаемая словами,
есть сила, действие
которой беспредельно.
Л.Н.Толстой
Синонимы к выражению
•
•
•
•
•
•
•
•
Весьма грубые
Сквернословие
Бранные
Срамословие
Вульгарные
Нецензурные
Инвективы (инвективная лексика)
Ненормативная лексика
Обсценная лексика (от лат.
«непристойный», «распутный»)
Результаты опроса по
использованию
ненормативной лексики
• 12% школьников считают, что брань
делает речь понятной для
окружающих
• 25% считают, что это модно и
современно
• 36% ответили, что нецензурные
слова нужны для связки слов
Результаты опроса
• 27 % считают, что весьма грубая
лексика помогают преодолевать
недостаток слов
Выводы
• Брань, по мнению подростков, - это способ самоутверждения и
стремление «быть как
взрослые».
- способ расслабиться;
- последний веский аргумент в
споре.
Так ли это?
Ещё одна проблемажаргонизация речи
• Жаргон (фр.) – воровской язык
• Сленг (англ.) употребляется по
отношению к молодёжному
жаргону
• Арго = воровской язык
Мнение авторитетного
учёного
• По мнению профессора
О.В.Загоровской, в настоящее время
формируется общенациональный
жаргон.
• Бабки, чернуха, крыша и т.д.
• Актуализируются те явления языка,
которые раньше табуировались
Обсценная лексика и
общество
• Мат и жаргон вошли в нашу жизнь и
стали одним из средств пиара.
• Многие считают недопустимым
использование нецензурной
лексики в печати, но попытки
запретить её на эстраде считают
проявлением ханжества.
Жаргон (фр.)- искажённая,
неправильная речь.
•
•
•
•
•
•
•
•
Словарь воронежского
школьника
Базар – разговор
Гон – враньё
Жмот – жадина
Грабли – руки
Прикол – шутка
Погоняло – кличка
Три колошами –
Хавчик – еда
Хлеборезка – рот
шнобель – нос
лупы – глаза
шнурки – родители
копыта – ноги
иди быстро
Наша речь
• Грехи языка - это сквернословие,
клевета, ложь, лесть, сплетни,
пересуды, празднословие,
пререкание и др.
• Благочестивая речь, внешняя
доброжелательность имеют
могучую силу, когда исходят от
•
чистого сердца.
Что делать тем, кто
сквернословит?
• Либо продолжать нецензурно
выражаться, тем самым включать
программу самоуничтожения,
• либо выбирать духовный рост,
самосовершенствование.
Народная мудрость
• Хоть слово не обух, а от него
•
•
•
•
•
•
•
гибнешь.
Язык голубит, язык и губит.
Слово не воробей, вылетит – не
поймаешь.
У него что на языке, то и на уме.
Рана от копья - на теле, рана от речив душе.
За худые слова слетит голова.
И доброе слово не умыслит злого.
Памятка
• Не говори плохих слов
• Упорно работай над собой. Не
подражай другим.
• Не говори, как все, сохраняй свою
культуру речи.
• Развивай то доброе, что есть в тебе
• Помни: «Не то, что входит в уста,
оскверняет их, но то, что выходит
из уст»
•
Словарь добрых слов
• Здравствуйте, извини, пожалуйста,
будьте добры, добрый день, до
свидания, спасибо…
• На ваш взгляд, опасно ли
сквернословие?
• Какие варианты решения проблемы
сквернословия вы предлагаете?
• Как вы будете решать эту проблему для
себя?
• Ах, как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убеждались сами,
А может не слова – дела важны?
Дела - делами, а слова – словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души, во времени хранимы,
Чтобы их произнести в тот час,
Когда они другим необходимы!
Лучше камень бросить
наобум, чем слово
Преп. Нил Синайский