Transcript 2) عوامل الوقوع في خطأ التفكير
Slide 1
Slide 2
)1المنطق و عملية التفكير :معني كلمة منطق
)2عوامل الوقوع في خطأ التفكير :
•
•
العوامل الذاتيه للوقوع في خطأ التفكير.
العوامل الموضوعيه للوقوع في خطأ التفكير.
)3تعريف علم المنطق
)4أهمية علم المنطق
)5موضوع علم المنطق
)6االستدالل - :تعريف االستدالل
االستدالل في حياتنا اليوميه -نوعا االستدالل الغير مباشر
)7عالقة المنطق بالعلوم االخري
Slide 3
)1المنطق و عملية التفكير :معني كلمة منطق
معني كلمة المنطق
كلمة ( منطق ) في العربيه مشتقة من ( النطق ) و هي تدل علي الكالم ,
يعني التفكير و البرهان الذى يعبر عنه اإلنسان بالكالم.
Slide 4
)2عوامل الوقوع في خطأ التفكير :
اوالً :العوامل الذاتيه للوقوع في خطأ التفكير.
تسمي هذه العوامل ذاتية ؛ أل نها ترجع إلى الذات االنسانية
و تسيطر علي عقل اإلنسان و توقعه في خطأ التفكير
)1تغليب العاطفة على العقل :
تطلق العاطفه في اللغه على الحب بجميع مظاهره ,كما تطلق العاطفه على
الكراهيه بجميع مظاهرها و العاطفه تنشط السلوك و توجه أحكامنا علي األشخاص و
الجماعات و األفكار و األشياء ,و عندما تسيطر العاطفه علي شخص ,فإنها تصطدم
بعقله وتتغلب عليه فيحكم على االشياء و المواقف من منطلق حبه لها أو كراهيته لها
فتصدر أحكامه بعيدة عن العقل و المنطق و مخالف للواقع.
مثال :يبررصاحب العاطفة حبه أو كرهه بتبريرات تبدو معقوله في نظره ولكنها
في الحقيقة ليست كذالك
Slide 5
)2القابلية لالستهواء
االستهواء هو تقبل و تصديق ما ينقله اآلخرين إلى الشخص من أفكار
و معلومات دون أن يفحصها أو ينقدها ,و بسبب االستهواء تنتشر المودات
و االشاعات و الفتن و الخرافاتز
مثال :علي نحو ما يفعله بعض السذج و الجهلة عندما يصدقون كالم
الدجالين
Slide 6
)3التعميم و التسرع فى الحكم :
يقع اإلنسان فى الخطأ عندما يصدر أحكاما ً عامة و سريعة من بعد مالحظة حالة
جزئية خاصة 0
مثال :عندما يحكم شخص على جميع سكان مدينة بأنهم لصوص ؛ ألن أحد
اللصوص فى هذه المدينة سرق حافظة نقودة (،فهو هنا يقع فى خطأ
التعميم )0
Slide 7
)4التعصب و التطرف :
التعصب هو االنحياز بشدة لفكرة معينة و نبذ ما عداها من أفكار وآراء 0
و التطرف ضد الوسطية و هو االنصياع ألبعد أطراف الموضوع 0
وأبشع و أخطر صور التعصب أو التطرف هو التعصب أو التطرف الدينى الذى
يشيع الخوف والقلق والفزع بين أبناء الشعب الواحد أو بين مختلف الشعوب0
Slide 8
ثانيا ً :العوامل الموضوعية للوقوع فى خطأ التفكير
العوامل الموضوعية هى التى ال دخل فيها للذات اإلنسانية ،وهذه العوامل هى :
)1عدم الدقة فى إستخدام اللغة :
اللغة هى األداة التى يعبر بها اإلنسان عن أفكاره 0ولكن اللغة ال
تكون دائما ً واضحة ,ففيها من العيوب ما يؤدى إلى الوقوع فى خطأ
التفكير 0
( أ ) فهناك ألفاظ كثيرة يحتمل كل منها أكثر من معنى 0
مثال :كلمة (عين) فى اللغة العربية مثالً قد تعنى (عين اإلنسان) أو
(عين الماء) أو (الجاسوس) أو (العقار) 000إلخ
ب) وقد تتضمن اللغة ألفاظا ال تدل علي شئ في الواقع مثل كلمات (
الغول و العنقاء)
Slide 9
)2نقص المعلومات
تختلف المعلومات عن البيانات ،فالبيانات هي الماده األوليه او الخام التي
ندركها مباشرة بحواسنا ،أما المعلومات فهي نتيجت معالجة البيانات ،بتحويلها
الي مفرداتها أو بإعادة تركيبها الستخالص ما تشير إليه من دالالت .
مثال :الطبيب إذا كانت معلوماته عن طبيعتة المريض ناقص ،فإنه يقع في خطأ
عندما يقوم بتشخيص حالة المريض
)3السلطه
و تتمثا السلطه في تقبل رأي شخص ذي نفوذ ،دون مناقشة
مثال :فقد يقع القاضي في الخطأ إذا استجوب لرغبة الحاكم في االنتقام من متهم.
Slide 10
)4صعوبة المشكلة :
يقع الشخص فى إذا كانت المشكلة أصعب من قدراته العقلية 0
مثال :قد يخطئ الطالب فى حل تمرين هندسة أكبر من مستواه العلمى .
)3تعريف علم المنطق :
هو العلم الذى يضع القواعد العامة للتفكير الصحيح ،ثم يطبق هذه القواعد
على جميع أنواع التفكير 0
Slide 11
)4أهمية علم المنطق
-1تحصين عقل من يدرسه ضد عوامل الوقوع فى خطأ التفكير 0كما يوضح كيف
يصال لعقل إلى أحكام ونتائج صحيحة ،وهو ما بسمى باالستدالل المنطقى 0
-2من خالل المنطق يستطيع أن يميز بين :
·
معرفة ما إذا كانت األدلة ( كافيه) أو( غير كافية) للوصول إلى النتيجة0
·
التعرف على ( ما هو ذاتى ) و ( ما هو موضوعى ) فيما يصدر عنا من أحكام .
·
التعرف علي ( ما هو يقيني ) و ( ما هو احتمالي ) فيما يصل الينا من أنباء.
التفرقه بين ( ما يعبر عن حقائق ثابتة ) و ( ما يعبر عن آراء و افكار
·
شخصية)
-3يساعدنا المنطق فى الخروج من حالة ( رفض اآلخر ) إلى حالة ( قبول اآلخر )،
ومن (طريقة الحوار بالسيف ) إلى ( طريقة الحوار بالفكر والحجة المنطقية)؛ألن
اإلنسان إنسان بعقله ال بسيفه ،وأن الحقيقة أكبر من أن يدركها عقل واحد0
-4يساعدنا المنطق على النظرة الكلية الشاملة ،و فهم الجزئيات فى سياق الكل الذى
يحتويها
Slide 12
)5موضوع علم المنطق
يدور موضوع المنطق حول االمور التاليه
تحديد الطرق المؤديه إلي االستدالل الصحيح تطبيق القواعد المنطقية علي مختلف أنواع التفكيرو علي هذا األساس يكون االستدالل هو الموضوع االساسي لعلم المنطق
)6االستدالل :
و هو الموضوع االساسى لعلم المنطق
تعريف االستدالل :
عملية عقلية نصل بها من المعلوم إلى المجهول ،من خالل وسائط تربط
بين المعلوم و المجهول .
يتكون االستدالل من ثالثة عناصر هى :
)1مقدمة أو عدة مقدمات نستدل بها.
)2نتيجة تلزم عن هذه المقدمات .
)3عالقة منطقية تربط المقدمة أو المقدمات با لنتيجة .
Slide 13
مثال :كل الفاكهة لذيذة الطعم
الموز فاكهة
إذن الموز لذيذ الطعم
األستدالل فى حياتنا اليوميه
يمارس الناس العاديون االستدالل فى حياتهم اليومية ،وفى كل لحظة
يصدرون فيها احكامهم على االشخاص او االشياء.
*واذا جاءت هذه االحكام بعد مقدمة واحدة ،يسمى هذا االستدالل
باالستدالل المباشر .
*اما اذا جاء الحكطم او النتيجة بعد عدة مقدمات ،فإن هذا االستدالل يسمى
باالستدالل غير المباشر وهو يحتاج لوساطة تربط المقدمات بالنتيجة .
Slide 14
نوعا االستدالل غير المباشر
االستدالل االستقرائى و االستدالل االستنباطى ،وأهم صوره هو االستنباط
الرياضى .
وجه المقارنة
االستدالل االستقرائى الجريبى
تعريفهما
هو عملية عقلية خالصة نستدل
هو عملية تنتقل فيها من بحث عدة
بوساطتها على صحة نتيجة
حاالت جزئية مفردة واقعية
مشاهدة،بحثا ً( تجريبيا ً) إلى حكم عام باتساقها وعدم تناقضها مع
ينطبق عليها وعلى غيرها من الحاالت مقدماتها ،و ذلك دون الرجوع
للعالم المادى الحسى 0
المماثلة التى لم نبحثها 0
وهى تتم فى مجال الكميات0
مجال استخدام كل
منهما
يستخدم فى العلوم الطبيعية
والبيولوجية و البيولوجية و
االنسانية0
االستدالل الرياضى االستنباطى
يستخدم فى الرياضيات
Slide 15
بناء كل منهما
يقوم االستدالل التجريبى على المراحل
التالية :
(1المالحظة العلمية وتتم بتوجيه الحواس
واالنتباه إلى الظاهرة المطلوب بحثها
لمعرفة خصائصها0
(2الفرض هو تفسير مؤقت للظاهرة وإذا
ثبتت صحته يتحول غلى قانون0
(3تحقيق الفرض و يتم ذلك بالتجربة
للتأكد من وجود عالقة سببية بين
الظواهر التى نختبرها والتجربة توصلنا
إلى وقائع مضبوطة ال نصل إليها
بالمالحظة 0
(4القانون وهو فرض ثبتت صحته
بالتجربة وهو يتصف بالتعميم و القدرة
على التنبؤ
االستدالل الرياضى االستنباطى بناء
عقلى خالص يتألف من مقدمات
افتراضية تلزم عنها نتائج .
و تتوقف صحة النتائج علي صحة
المقدمات .
وهو ال يعتمد علي المدركات الحسيه
في العالم الوقعي .
Slide 16
مبدأ كل منهما
يقوم االستقراء التجريبي علي
أساس أن لكل معلول ( نتيجة )
علة ( سببا ً ) فإذا غابت العلة
غاب المعلول.
و أي تغيير كمي في العلة
يحدث معه تغيير كمى مماثل
في المعلول .
يقوم االستدالل الرياضي االستنباطي علي
قاعداتين هما :
)1قاعدة اللذوم :
و معناها أن صدق النتيجة أو التالى يتوقف
علي صدق المقدم
· فإذا صدق قولنا :إن المربع يساوي مثلثين
.إن مجموع زوايا المثلث يساوي قائمتين ،
يصدق قولنا أن مجموع زوايا المربع يساوي
)2قاعدة اإلثبات :
4
و معناها إذا ثبت صدق المقام ثبت صدق التلي
( النتيجة )
مثل :إذا ثبت أن ¼ الجنيه يسوي 25قرشا ً ،
كان الجنيه يساوي 100قرش ..وهكذا
Slide 17
)7عالقة المنطق بالعلوم االخري
جميع العلوم تستخدم قواعد المنطق لتصل الي نتائجها .في حين ان المنطق ال
يستخدم مفاهيم العلوم الطبيعيه او البيولوجيا او االنسانيه او الرياضية ،و
المنطق هو العلم الذي يضع القواعد العامه للتفكير أيا ً كان موضع الفكر ولذالك
جعله أرسطو مدخالً ضروريا َ للعلم و اشترط دراسته قبل أي علم .
Slide 18
مع التمنيات بالنجاح
Slide 2
)1المنطق و عملية التفكير :معني كلمة منطق
)2عوامل الوقوع في خطأ التفكير :
•
•
العوامل الذاتيه للوقوع في خطأ التفكير.
العوامل الموضوعيه للوقوع في خطأ التفكير.
)3تعريف علم المنطق
)4أهمية علم المنطق
)5موضوع علم المنطق
)6االستدالل - :تعريف االستدالل
االستدالل في حياتنا اليوميه -نوعا االستدالل الغير مباشر
)7عالقة المنطق بالعلوم االخري
Slide 3
)1المنطق و عملية التفكير :معني كلمة منطق
معني كلمة المنطق
كلمة ( منطق ) في العربيه مشتقة من ( النطق ) و هي تدل علي الكالم ,
يعني التفكير و البرهان الذى يعبر عنه اإلنسان بالكالم.
Slide 4
)2عوامل الوقوع في خطأ التفكير :
اوالً :العوامل الذاتيه للوقوع في خطأ التفكير.
تسمي هذه العوامل ذاتية ؛ أل نها ترجع إلى الذات االنسانية
و تسيطر علي عقل اإلنسان و توقعه في خطأ التفكير
)1تغليب العاطفة على العقل :
تطلق العاطفه في اللغه على الحب بجميع مظاهره ,كما تطلق العاطفه على
الكراهيه بجميع مظاهرها و العاطفه تنشط السلوك و توجه أحكامنا علي األشخاص و
الجماعات و األفكار و األشياء ,و عندما تسيطر العاطفه علي شخص ,فإنها تصطدم
بعقله وتتغلب عليه فيحكم على االشياء و المواقف من منطلق حبه لها أو كراهيته لها
فتصدر أحكامه بعيدة عن العقل و المنطق و مخالف للواقع.
مثال :يبررصاحب العاطفة حبه أو كرهه بتبريرات تبدو معقوله في نظره ولكنها
في الحقيقة ليست كذالك
Slide 5
)2القابلية لالستهواء
االستهواء هو تقبل و تصديق ما ينقله اآلخرين إلى الشخص من أفكار
و معلومات دون أن يفحصها أو ينقدها ,و بسبب االستهواء تنتشر المودات
و االشاعات و الفتن و الخرافاتز
مثال :علي نحو ما يفعله بعض السذج و الجهلة عندما يصدقون كالم
الدجالين
Slide 6
)3التعميم و التسرع فى الحكم :
يقع اإلنسان فى الخطأ عندما يصدر أحكاما ً عامة و سريعة من بعد مالحظة حالة
جزئية خاصة 0
مثال :عندما يحكم شخص على جميع سكان مدينة بأنهم لصوص ؛ ألن أحد
اللصوص فى هذه المدينة سرق حافظة نقودة (،فهو هنا يقع فى خطأ
التعميم )0
Slide 7
)4التعصب و التطرف :
التعصب هو االنحياز بشدة لفكرة معينة و نبذ ما عداها من أفكار وآراء 0
و التطرف ضد الوسطية و هو االنصياع ألبعد أطراف الموضوع 0
وأبشع و أخطر صور التعصب أو التطرف هو التعصب أو التطرف الدينى الذى
يشيع الخوف والقلق والفزع بين أبناء الشعب الواحد أو بين مختلف الشعوب0
Slide 8
ثانيا ً :العوامل الموضوعية للوقوع فى خطأ التفكير
العوامل الموضوعية هى التى ال دخل فيها للذات اإلنسانية ،وهذه العوامل هى :
)1عدم الدقة فى إستخدام اللغة :
اللغة هى األداة التى يعبر بها اإلنسان عن أفكاره 0ولكن اللغة ال
تكون دائما ً واضحة ,ففيها من العيوب ما يؤدى إلى الوقوع فى خطأ
التفكير 0
( أ ) فهناك ألفاظ كثيرة يحتمل كل منها أكثر من معنى 0
مثال :كلمة (عين) فى اللغة العربية مثالً قد تعنى (عين اإلنسان) أو
(عين الماء) أو (الجاسوس) أو (العقار) 000إلخ
ب) وقد تتضمن اللغة ألفاظا ال تدل علي شئ في الواقع مثل كلمات (
الغول و العنقاء)
Slide 9
)2نقص المعلومات
تختلف المعلومات عن البيانات ،فالبيانات هي الماده األوليه او الخام التي
ندركها مباشرة بحواسنا ،أما المعلومات فهي نتيجت معالجة البيانات ،بتحويلها
الي مفرداتها أو بإعادة تركيبها الستخالص ما تشير إليه من دالالت .
مثال :الطبيب إذا كانت معلوماته عن طبيعتة المريض ناقص ،فإنه يقع في خطأ
عندما يقوم بتشخيص حالة المريض
)3السلطه
و تتمثا السلطه في تقبل رأي شخص ذي نفوذ ،دون مناقشة
مثال :فقد يقع القاضي في الخطأ إذا استجوب لرغبة الحاكم في االنتقام من متهم.
Slide 10
)4صعوبة المشكلة :
يقع الشخص فى إذا كانت المشكلة أصعب من قدراته العقلية 0
مثال :قد يخطئ الطالب فى حل تمرين هندسة أكبر من مستواه العلمى .
)3تعريف علم المنطق :
هو العلم الذى يضع القواعد العامة للتفكير الصحيح ،ثم يطبق هذه القواعد
على جميع أنواع التفكير 0
Slide 11
)4أهمية علم المنطق
-1تحصين عقل من يدرسه ضد عوامل الوقوع فى خطأ التفكير 0كما يوضح كيف
يصال لعقل إلى أحكام ونتائج صحيحة ،وهو ما بسمى باالستدالل المنطقى 0
-2من خالل المنطق يستطيع أن يميز بين :
·
معرفة ما إذا كانت األدلة ( كافيه) أو( غير كافية) للوصول إلى النتيجة0
·
التعرف على ( ما هو ذاتى ) و ( ما هو موضوعى ) فيما يصدر عنا من أحكام .
·
التعرف علي ( ما هو يقيني ) و ( ما هو احتمالي ) فيما يصل الينا من أنباء.
التفرقه بين ( ما يعبر عن حقائق ثابتة ) و ( ما يعبر عن آراء و افكار
·
شخصية)
-3يساعدنا المنطق فى الخروج من حالة ( رفض اآلخر ) إلى حالة ( قبول اآلخر )،
ومن (طريقة الحوار بالسيف ) إلى ( طريقة الحوار بالفكر والحجة المنطقية)؛ألن
اإلنسان إنسان بعقله ال بسيفه ،وأن الحقيقة أكبر من أن يدركها عقل واحد0
-4يساعدنا المنطق على النظرة الكلية الشاملة ،و فهم الجزئيات فى سياق الكل الذى
يحتويها
Slide 12
)5موضوع علم المنطق
يدور موضوع المنطق حول االمور التاليه
تحديد الطرق المؤديه إلي االستدالل الصحيح تطبيق القواعد المنطقية علي مختلف أنواع التفكيرو علي هذا األساس يكون االستدالل هو الموضوع االساسي لعلم المنطق
)6االستدالل :
و هو الموضوع االساسى لعلم المنطق
تعريف االستدالل :
عملية عقلية نصل بها من المعلوم إلى المجهول ،من خالل وسائط تربط
بين المعلوم و المجهول .
يتكون االستدالل من ثالثة عناصر هى :
)1مقدمة أو عدة مقدمات نستدل بها.
)2نتيجة تلزم عن هذه المقدمات .
)3عالقة منطقية تربط المقدمة أو المقدمات با لنتيجة .
Slide 13
مثال :كل الفاكهة لذيذة الطعم
الموز فاكهة
إذن الموز لذيذ الطعم
األستدالل فى حياتنا اليوميه
يمارس الناس العاديون االستدالل فى حياتهم اليومية ،وفى كل لحظة
يصدرون فيها احكامهم على االشخاص او االشياء.
*واذا جاءت هذه االحكام بعد مقدمة واحدة ،يسمى هذا االستدالل
باالستدالل المباشر .
*اما اذا جاء الحكطم او النتيجة بعد عدة مقدمات ،فإن هذا االستدالل يسمى
باالستدالل غير المباشر وهو يحتاج لوساطة تربط المقدمات بالنتيجة .
Slide 14
نوعا االستدالل غير المباشر
االستدالل االستقرائى و االستدالل االستنباطى ،وأهم صوره هو االستنباط
الرياضى .
وجه المقارنة
االستدالل االستقرائى الجريبى
تعريفهما
هو عملية عقلية خالصة نستدل
هو عملية تنتقل فيها من بحث عدة
بوساطتها على صحة نتيجة
حاالت جزئية مفردة واقعية
مشاهدة،بحثا ً( تجريبيا ً) إلى حكم عام باتساقها وعدم تناقضها مع
ينطبق عليها وعلى غيرها من الحاالت مقدماتها ،و ذلك دون الرجوع
للعالم المادى الحسى 0
المماثلة التى لم نبحثها 0
وهى تتم فى مجال الكميات0
مجال استخدام كل
منهما
يستخدم فى العلوم الطبيعية
والبيولوجية و البيولوجية و
االنسانية0
االستدالل الرياضى االستنباطى
يستخدم فى الرياضيات
Slide 15
بناء كل منهما
يقوم االستدالل التجريبى على المراحل
التالية :
(1المالحظة العلمية وتتم بتوجيه الحواس
واالنتباه إلى الظاهرة المطلوب بحثها
لمعرفة خصائصها0
(2الفرض هو تفسير مؤقت للظاهرة وإذا
ثبتت صحته يتحول غلى قانون0
(3تحقيق الفرض و يتم ذلك بالتجربة
للتأكد من وجود عالقة سببية بين
الظواهر التى نختبرها والتجربة توصلنا
إلى وقائع مضبوطة ال نصل إليها
بالمالحظة 0
(4القانون وهو فرض ثبتت صحته
بالتجربة وهو يتصف بالتعميم و القدرة
على التنبؤ
االستدالل الرياضى االستنباطى بناء
عقلى خالص يتألف من مقدمات
افتراضية تلزم عنها نتائج .
و تتوقف صحة النتائج علي صحة
المقدمات .
وهو ال يعتمد علي المدركات الحسيه
في العالم الوقعي .
Slide 16
مبدأ كل منهما
يقوم االستقراء التجريبي علي
أساس أن لكل معلول ( نتيجة )
علة ( سببا ً ) فإذا غابت العلة
غاب المعلول.
و أي تغيير كمي في العلة
يحدث معه تغيير كمى مماثل
في المعلول .
يقوم االستدالل الرياضي االستنباطي علي
قاعداتين هما :
)1قاعدة اللذوم :
و معناها أن صدق النتيجة أو التالى يتوقف
علي صدق المقدم
· فإذا صدق قولنا :إن المربع يساوي مثلثين
.إن مجموع زوايا المثلث يساوي قائمتين ،
يصدق قولنا أن مجموع زوايا المربع يساوي
)2قاعدة اإلثبات :
4
و معناها إذا ثبت صدق المقام ثبت صدق التلي
( النتيجة )
مثل :إذا ثبت أن ¼ الجنيه يسوي 25قرشا ً ،
كان الجنيه يساوي 100قرش ..وهكذا
Slide 17
)7عالقة المنطق بالعلوم االخري
جميع العلوم تستخدم قواعد المنطق لتصل الي نتائجها .في حين ان المنطق ال
يستخدم مفاهيم العلوم الطبيعيه او البيولوجيا او االنسانيه او الرياضية ،و
المنطق هو العلم الذي يضع القواعد العامه للتفكير أيا ً كان موضع الفكر ولذالك
جعله أرسطو مدخالً ضروريا َ للعلم و اشترط دراسته قبل أي علم .
Slide 18
مع التمنيات بالنجاح